【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(十三) 群落的結(jié)構(gòu) (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 群落的物種組成 1.下列有關(guān)群落的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征 B.群落的垂...
2025-04-05 05:34
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長(zhǎng)素的生理作用是什么?2、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)?植物的向光性生長(zhǎng)素分布不均引起生長(zhǎng)素的運(yùn)輸(1)極性運(yùn)輸由形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸(2)非極性運(yùn)輸在植物的韌皮部生長(zhǎng)素的分
2025-01-08 13:16
【總結(jié)】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題探討植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),植物對(duì)外界刺激的反應(yīng)沒(méi)有動(dòng)物那么靈敏,那植物能不能對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?問(wèn)題探討1、向日葵會(huì)跟隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)(向性運(yùn)動(dòng))2、窗臺(tái)的盆花會(huì)彎向光源(生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng))3、深秋葉片變黃脫落4、果園的園丁對(duì)果樹(shù)進(jìn)行修剪,果樹(shù)掛果……附(
2025-05-13 12:16
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用【教學(xué)目標(biāo)】1.概述植物生長(zhǎng)素的生理作用。2.嘗試探索生長(zhǎng)素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)生長(zhǎng)素的生理作用。2.教學(xué)難點(diǎn)探究活動(dòng):探索生長(zhǎng)素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】引
2024-12-08 19:52
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(一) 細(xì)胞生活的環(huán)境 (建議用時(shí):25分鐘) 題組一 體細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中 1.如圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖,據(jù)圖分析正確的是 ( ) ...
2025-04-05 05:45
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(十二) 種群數(shù)量的變化 (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線模型 1.在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件下,假如某動(dòng)物種群數(shù)量在2012年是2...
2025-04-05 05:54
【總結(jié)】Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)必修一生物●新課標(biāo)人教版第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長(zhǎng)素的生理作用是什么?2、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)?Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉
2025-05-12 02:36
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(七) 免疫調(diào)節(jié) (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 免疫系統(tǒng)的組成、功能及保衛(wèi)人體的三道防線 1.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞...
2025-04-05 05:18
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(十) 其他植物激素 (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 其他植物激素的種類和作用 1.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素 B.脫落酸能...
2025-04-05 05:59
【總結(jié)】說(shuō)課:第二節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用一、說(shuō)教材:1、說(shuō)教材內(nèi)容和地位;2、說(shuō)教學(xué)三維目標(biāo)的確立;3、說(shuō)重點(diǎn)的確立和落實(shí)方案;4、說(shuō)難點(diǎn)的確立和突破策略二、說(shuō)教學(xué)用具“生長(zhǎng)素生理作用”的多媒體教學(xué)課件三、說(shuō)教法學(xué)法1、教法:引導(dǎo)-探究式教學(xué);2、學(xué)法:討論法,探究法;四、
2025-01-16 10:51
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用一、促進(jìn)植物生長(zhǎng)1.原理:只促進(jìn)細(xì)胞的_______,不促進(jìn)細(xì)胞的_______2.特點(diǎn)a.對(duì)不同器官的作用的_____不同〖例1〗如圖所示,將植物橫放,莖彎曲向
2024-11-21 03:05
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用(教案)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、概述生長(zhǎng)素的生理作用。2、描述植物頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象、原因、解除方法及應(yīng)用。3、舉例說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)分析生物圖表。2、掌握實(shí)驗(yàn)的探究方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1、如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-21 05:23
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期汪清六中高一生物期中試題班級(jí)姓名一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)1.除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本的單位是()A.細(xì)胞2.下列物質(zhì)中,兔子體內(nèi)細(xì)胞不具有的是()A.葡萄糖B.糖原C.核糖
2024-11-15 00:17
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用為探究生長(zhǎng)素對(duì)該植物生根的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到了如下結(jié)果:1、曲線AB段表示:_______________________2、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度表示____________________3、BC段表示:_______________________
2024-11-18 11:34
【總結(jié)】2024-2024學(xué)年高一生物教學(xué)工作計(jì)劃 高一生物教學(xué)的目標(biāo)是養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任 感,你知道具體的教學(xué)計(jì)劃要怎么制定嗎?下面是帶來(lái)關(guān)于2024-20...
2024-09-16 10:53