【總結】2.1荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例【課標要求】,分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。。,樹立防治荒漠化的觀念,逐步建立正確的環(huán)境觀。,積累常用語言,即學會知識的遷移運用?!窘滩姆治觥康乩硇抡n程標準在本節(jié)以區(qū)域生態(tài)建設為主線著重引導學生關注人口、資源、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等問題,以利于學生形成可持續(xù)
2024-12-09 00:06
【總結】荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例第2課時荒漠化防治的對策和措施學案(人教版必修3)[學習目標]、原則、重點及綜合整治的重要措施;并能針對我國常見的“暖冬”現象和北方地區(qū)春季頻發(fā)的沙塵暴天氣,向人們解釋人類活動不當所造成的嚴重后果,宣傳保護植被的重要性。理現象的變化。一、我國荒漠化防治的對策和
2024-12-09 09:33
【總結】同步訓練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共76分) 1.(4分)(2018高一下·南寧期中)三峽水庫蓄水后水位達175米,庫區(qū)水流...
2025-04-05 04:03
【總結】認識和治理生態(tài)環(huán)境問題區(qū)域可持續(xù)發(fā)展生態(tài)環(huán)境問題區(qū)域發(fā)展區(qū)域生態(tài)環(huán)境第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例樓蘭古城樓蘭古城曾經是人們生息繁衍的樂園。它身邊有煙波浩淼、飛鳥翔集的羅布泊,它門前環(huán)繞著清澈
2024-11-17 04:59
【總結】荒漠化帶來哪些危害?掩埋在風沙下的古城敦煌月牙泉日漸“消瘦”莫高窟“三面受困”
【總結】第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例知識與技能1.荒漠化形成的自然原因和人為原因。2.荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題。3.認識荒漠化問題的嚴重性,樹立防治荒漠化的觀念,逐步建立正確的環(huán)境觀。4.樹立土地荒漠化問題的一般的分析方法和思路,積累常用語言,即學會知識的遷移運
2024-11-17 05:00
【總結】高中地理人教版新課標必修三同步訓練C卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2017高二上·汕頭期中)下列...
2025-04-05 04:42
【總結】同步訓練C卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共76分) 1.(4分)(2019·浙江會考)讀世界某流域綜合治理與開發(fā)模式圖,完...
2025-04-05 04:32
【總結】高中地理人教版新課標必修三同步訓練C卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2019高二上·遵義期中)下圖為“...
【總結】第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境防治第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境防治生態(tài)破壞:水土流失、荒漠化、森林和草地面積銳減、生物多樣性減少環(huán)境問題:環(huán)境污染和生態(tài)破壞不同區(qū)域,主要的生態(tài)問題是不同的第一節(jié)荒漠化的防治一、什么是荒漠化?二、為什么會有荒漠化?三、如何防治荒漠化?
【總結】山西省長治市第八中學高中地理必修三學案:荒漠化的危害與治理2一、學習目標:1、理解荒漠化產生的危害。2、理解荒漠化防治的對策和措施。二、學習重點:通過案例的分析,對如何打破荒漠化與貧困相伴這種惡性循環(huán),實現社會、經濟的可持續(xù)發(fā)展形成自己的想法,并解決實際問題。三、學習難點:因地制宜地采取不同方式的荒漠化整治措施。
【總結】必修3第2章---第1節(jié)荒漠化的防治課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)2021年6月17日是第十六個“世界防治荒漠化和干旱日”,今年的主題是“荒漠化與氣候變化——一個全球性的挑戰(zhàn)”,正如聯合國防治荒漠化公約所定義的那樣,氣候變化是導致土地退化的主要原因。據此回答1~3題。
2024-11-29 02:11
【總結】同步訓練B卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)下列關于山西省煤炭資源開發(fā)條件的說法正確的是() ①煤炭...
2025-04-05 04:49
【總結】第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例課時安排:2課時一、教材分析教材分析包括四個環(huán)節(jié):教材的地位和作用、教學目標、教學重點難點、教材的處理。1、教材的地位和作用:本節(jié)課的內容是在前一節(jié)《西北地區(qū)荒漠化防治的地理背景》知
2024-12-08 22:37
【總結】同步訓練B卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共76分) 1.(4分)(2019高一下·溫州期末)某學生通過查閱相關材料發(fā)現右圖...
2025-04-05 05:12