【正文】 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。此處指定目標，故選B。故選C。此處指創(chuàng)造這個奇跡種水仙花開始于1958年，故選D。（16）考查動詞。（15）考查動詞。故選C。故選C。此處是比喻，故選A。根據(jù)“from the palest ivory(象牙白) to the deepest lemon and then to the most vivid pink”可知水仙花有許多顏色，故選D。A. bottom“底部”；B. middle“中間”；C. top“頂部”；D. half“一半”。（8）考查介詞。故選D。be used to ，“習慣于某事”，故選A。此處指女兒要求父親至少幫她做這件事，表示“至少”，故選B。A. e up“出現(xiàn)”；B. pack up“打包”；C. pick up“接，撿起”；D. add up“增加”。（2）考查動詞。（1）考查動詞。 The 18 The first answer was: One Woman—Two Hands, Two Feet, and Very Little Brain. The second was: One at a Time. The third: 17 in the center of the land, we saw a sign that 15 : Answers to the Questions。my mind. Who 13 such beauty? When? How?the sun had tipped(翻倒) over and spilled(灑落) gold down the mountainside. After ten minutes on the mountain road, I looked at her 6 . I thought you said three minutes.m 5 do that? I39。s house. But she had 1 5．完形填空A：help ”幫助“；B：matter ”相關(guān)，重要“；C：fit ”適合“；D：mean”意味著“。故選C。 （18）考查名詞。句意：雖然這些年我再也沒見過那個人，但是我?guī)缀趺刻於枷氲剿目犊?。句意：我從來沒有把天使放在上面因為它有一個內(nèi)置的！A：builtin”嵌入的，固定的“； B：useless ”無用的“；C：portable”手提的，輕便的“； D：false”虛假的“。句意：之后，現(xiàn)在我們還保留著。興奮得開始上下跳，說“媽媽，現(xiàn)在我們可以買圣誕樹了！”A：congratulation”祝賀“； B：relaxation ”放松“；C：plaint ”抱怨“；D：excitement”激動，興奮“。C。句意：當我走向我的車想著剛才發(fā)生的事，A：tradition ”傳統(tǒng)“；B：kindness”善意“；C：meal ”餐，飯“；D：story”故事，經(jīng)歷“。故選故選A。選B。C。 （8）考查動詞。 （7）考查形容詞。 （6）考查動詞。 （5）考查副詞。句意：在我走到柜臺前，一個男人向他的桌子揮手示意我，說，“我知道你看到我盯著你，我很抱歉讓你覺得不舒服?！盇：ing ”來“；B：laughing ”笑“；C：shouting”喊“； D：staring”盯“。故選C。 （1）考查動詞。 Whether he39。s hardly a day that goes by that I don39。s just because you look like my old classmate 40 years ago. Then he asked if we would be with them for a few minutes. 5 , Danielle and I sat down. We talked for about 1015 minutes and then I 6 I had something 7 to do. As I stood up to leave, the man 8 across the table and took my 9 out of my hand. Before I could explain, he said I would really like to 10 this meal for you. He continued, The only thing I ask 11 is that some day when you can help others, please pass on the 12 .故選A。 （20）考查副詞。A. ground“地面”；B. couch“沙發(fā)”；C. loneliness“孤獨”；D. concern“擔心”。s note saying that he is doing his best.”可知，如果一個孩子的成績很低，米克需要一張老師的紙條，上面寫著他已經(jīng)盡力了。 （18）考查形容詞。s （17）考查名詞。句意：它們是免費的，孩子們必須同意兩件事:他們必須“記住是誰在撫養(yǎng)他們”，他們必須在學校努力。A. colorful“多彩的”；B. free“免費的”；C. strong“強壯的”；D. fashionable“時尚的”。ve got to make ___17___ in school”可知，米克不只是修自行車，而且還贈送了很多新造的自行車。ve got to “remember who39。句意：到目前為止，這個修理自行車的人已經(jīng)修理了數(shù)百輛自行車，并贈送了近700輛新造的自行車。 date, the bike man has repaired hundreds of bikes and ___14___ nearly 700 newly （13）考查動詞。句意：他說：“我把好的輪胎或車把或座位卸下來，然后使用它們。A. caring about“關(guān)心”；B. throwing away“扔掉，丟棄”；C. dealing with“處理”；D. sorting out“整理，挑選”。根據(jù)常識可知，米克為買不起新自行車的孩子們修好了幾十輛自行車。故選D。 （9）考查形容詞。句意：消息傳開了，不到一年，他就為當?shù)啬切└改纲I不起新自行車的孩子們修好了幾十輛自行車。A. quit“放棄”；B. owned“擁有”；C. needed“需要”；D. expanded“擴大”。根據(jù)上文“The boy ___4___ his bike, which had a broken bracket, with Mick, who asked friends on Facebook if they had the missing part.”可知，米克給這個男孩修的自行車。故選D。 （5）考查名詞。句意：男孩把他那輛支架壞了的自行車留給了米克，米克在Facebook上問他的朋友們有沒有缺的那部分。A. ride“騎”；B. fix“修理”；C. check“檢查”；D. hide“藏”。根據(jù)下文“The boy ___4___ his bike, which had a broken bracket, with Mick, who asked friends on Facebook if they had the missing part.”可知，小男孩騎著一輛破自行車。故選D。 （1）考查動詞。in school. If a kid39。them39。nearly 700 newly built bikes. They39。them, he says.kids whose parents couldn39。 Soon after, Mick, who 7 s former police chief saw the 5 bike walked by Mick39。hundreds of bicycles for poor kids. A. treasure“珍惜”；B. admire“欽佩”；C. evaluate“評估”；D. explore“探索”。A. regret“后悔”；B. bother“打擾”；C. confuse“混亂”；D. dream“夢想”。A. illness“疾病”；B. death“死亡”；C. sadness“悲傷”；D. pressure“壓力”。home with the cat held in my jacket.”有線索held，可知這里意思是最后一次我握著它，它已經(jīng)不是十年以前我發(fā)現(xiàn)的那只小貓了。根據(jù)上文“I A. shameful“可恥的”；B. hateful“可恨的”；C. harmful“有害的”；D. sorrowful“悲傷的”。A. on“在……上”；B. to“到”；C. in“在……里”；D. for“為了”。A. dropping down“落下”；B. tearing down“拆卸”；C. calming down“平靜下來”；D. shutting down“停工”。A. fear“害怕”；B. loss“損耗”；C. delay“延期”；D. concern“關(guān)心”。A. desire“渴望”；B. purpose“目的”；C. fault“錯誤”；D. greed“貪婪”。A. overlook“忽略”；B. interrupt“打斷”；C. acknowledge“承認”；D. recognize“承認”。根據(jù)上文“I lived at such a fast pace”我生活的如此快節(jié)奏，由此可知我停止為小貓騰出時間。A. weakened“減弱”；B. fastened“栓緊”；C. deepened“加深”；D. sharpened“尖銳化”。句意：當晚上我睡著時，它就會滾到我的頭旁邊，確保我是溫暖的。句意：任何時候我在家，它都不會離開我的旁邊。句意：它完美地適合我夾克里的口袋，這使得我?guī)教幾叻浅Ｈ菀住?A. grew“成長”；B. fitted“適合”；C. played“玩?！?；D. existed“存在”。句意：因為它在我手里幾乎沒什么重量，所以我給它取了這個名字。句意：我把小貓放到我的夾克里，匆忙帶它回到了家。句意：我把它拿起來，意識到它一定是快要被凍死了。t the same tiny cat I had found ten years before.”可知，這只黑白相間的小貓很小。 （1）考查形容詞。our last years together and I feel sorry for not always being there for him. I will always 20 look in his bright green eyes. I took him to the vet (獸醫(yī)), but there was nothing he could do. The last time I 17 Time had caused a 13 t his 12 Unfortunately, I grew up. My teenage life 9 t leave my 7 . He was always eager to play with me. When I fell asleep at night, he would always 8 when I held him in my hands. He stood about five inches tall. Little Bit39。home with the cat held in my jacket. 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。 B. desire”欲望。故選D。 B. signal”發(fā)信號“。每一步你都必須分析形勢，審視對手要做什么。A. analyze”分析“。 D. ments”評論“。故選D。 B. step”步“。 和Ashley學了象棋課程之后10年里，”我“仍在應用他教”我“的東西。A. taught”教“。 D. situation”情況“。 （14）考查名詞。 C. course”課程“。 （13）考查名詞。 C. directly”直接地“。apply...to...固定短語，”把......應用于......“，故選C。 （11） 考查動詞。 C. skip”跳躍。故選C。 B. perfect”完美的“。一位先前的畢業(yè)生回校教書，這項工作對他來說根本不是游戲。A. chance”機會。 D. beat”擊敗“。 （7）考查動詞。 C. best”最好的“。 故選D。 B. demanded”要求“。”我“總是想學象棋，即便是”我“對免費的學分不感到興奮，單單是”我“們導師的信息就足以吸引”我“。題目“。 D. tired”勞累的“。A. excited”激動的?！蔽摇霸诖蠖r，學校