高考物理圖示法圖像法解決物理試題試題經(jīng)典及解析-wenkub.com
2025-04-05 04:29 本頁面
【正文】 ＝mg，根據(jù)牛頓第二定律得，．故D正確，C錯誤．故選D．14．如圖所示，電量為+q和q的點電荷分別位于正方體的頂點，正方體范圍內(nèi)電場強度為零的點有A．體中心和各面中心B．體中心和各邊中點C．各面中心和各邊中點D．體中心、各面中心和各邊中點【答案】A【解析】兩個等量同種電荷在其連線的中點處的合場強為零，兩個等量同種正電荷在其連線的中垂線上的合場強沿中垂線指向遠(yuǎn)離正電荷的方向，兩個等量同種負(fù)電荷在其連線的中垂線上的合場強沿中垂線指向負(fù)電荷的方向．在正方體的上面中心，上面的四個電荷分成兩組產(chǎn)生的場強都是零，下面的四個電荷分成兩組產(chǎn)生的場強等大反向，所以正方體的上面中心處的合場強為零，同理所有各面中心處的合場強都為零．在體中心，可以將八個電荷分成四組，產(chǎn)生的合場強為零．而在各邊中心，場強無法抵消，合場強不為零．故選A．【點睛】本題分線中心、面中心和體中心三種情況討論，抓住兩個等量同種電荷連線中點和中垂線上的場強情況進行分析討論．15．三根相互平行的通電長直導(dǎo)線放在等邊三角形的三個頂點上，右圖為其截面圖，電流方向如圖所示．若每根導(dǎo)線的電流均為I，每根直導(dǎo)線單獨存在時，在三角形中心O點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小都是B，則三根導(dǎo)線同時存在時O點的磁感應(yīng)強度大小為（ ）A．0 B．B C．2B D．B【答案】C【解析】分析：三角形中心O點到三根導(dǎo)線的距離相等．根據(jù)安培定則判斷三根導(dǎo)線在O點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的方向，根據(jù)平行四邊形定則進行合成，求出三根導(dǎo)線同時存在時的磁感應(yīng)強度大?。獯穑航猓焊鶕?jù)安培定則判斷得知：三根導(dǎo)線在O點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的方向分別為：上面導(dǎo)線產(chǎn)生的B方向水平向左，大小為B；下面左邊導(dǎo)線產(chǎn)生的B方向斜向左上方，與水平成60176。知道動能定理是求電勢差常用的方法。10．如圖所示，豎直墻壁上固定有一個光滑的半圓形支架（AB為直徑），支架上套著一個小球，輕繩的一端懸于P點，另一端與小球相連．已知半圓形支架的半徑為R，輕繩長度為L，且R＜L＜2R．現(xiàn)將輕繩的上端點P沿墻壁緩慢下移至A點，此過程中輕繩對小球的拉力F1及支架對小球的支持力F2的大小變化情況為（ ?。〢．F1保持不變，F(xiàn)2先增大后減小B．F1先減小后增大，F(xiàn)2保持不變C．F1先增大后減小，F(xiàn)2先減小后增大D．F1和F2均增大【答案】D【解析】【詳解】設(shè)小球所在位置為為Q，對小球受力分析如圖所示小球受重力G、繩對小球的拉力F1及支架對小球的支持力F2，三力平衡，三個力構(gòu)成的矢量三角形與相似，可有重力為恒力，P點下移的過程，OP間距離減小，比例式比值增大，PQ間距離為繩長，OQ間距離為圓形支架的半徑，均保持不變，所以F1和F2均增大。則關(guān)于x軸上各處的電場強度E、電勢φ隨x軸坐標(biāo)的變化規(guī)律，下列圖像較合理的是A．B．C．D．【答案】A【解析】【詳解】A、B、對于兩個等量負(fù)點電荷的電場，根據(jù)場強的疊加，知兩電荷的中點場強為零，從O到無窮遠(yuǎn)的過程中，場強先增大后減小，且AB連線左右兩側(cè)電場對稱，故A正確，B錯誤。故選A
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