【正文】 ③此處是按順序使用print()函數(shù)輸出公雞數(shù)量、母雞數(shù)量、小雞數(shù)量，故此處填chick_num。③如果cs小于secret，輸出“嘿嘿，猜小了！”，故填else。這就好比在操場上跑步，原計劃跑 10 圈，可是當(dāng)跑到第 2 圈的時候，突然想起有急事要辦，于是果斷停止跑步并離開操場，這就相當(dāng)于使用了 break 語句提前終止了循環(huán)。④如果輸入“8”則結(jié)果顯示8=3+5。37．n%i==0: i+=1 ss(i) and ss(ni): 8=3+5 【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行與調(diào)試。④將塑料瓶添加到列表list1中：list1=list1+[“塑料瓶”] 或者 (“塑料瓶”)（append字符追加函數(shù)）。②舊書,金屬,紙板箱在列表list1索引1~3，從list1中截取[舊書,金屬,紙板箱]這一段的表達(dá)式：list1[1:4]（不包括4）。②若i是素數(shù)，則將變量i賦給變量t，并通過while循環(huán)將t的每一位取出來并加到summ中，故此處填t=i。33．（A[i]） j len（B） klen（A）+len（B）1 A[i] B[j] 【詳解】本題主要考查python編程。①將csv文件讀入并轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)框形式， csv。X代表的是公雞，公雞5元一只，所以此處的range函數(shù)為range（1，20），左閉右開區(qū)間。邏輯運算符“且”用and表示，“或”用or表示，變量x能夠被4整除用x%4==0表示，不能被100整除用x%100!=0，故本題選B選項。/是除法運算，“%”是取余運算，mod是求余函數(shù)，“//”是整除運算，因此D選項正確。28．D【詳解】本題主要考查Python變量。故i_f可以作為python變量名，故本題選D選項。變量的命名規(guī)則有：只能以字母或下劃線開頭，不能包含特殊符號，不能是關(guān)鍵字。26．D【詳解】本題主要考查Python變量的命名。25．C【詳解】本題主要考查Python程序執(zhí)行。24．D【詳解】本題主要考查Python表達(dá)式。故本題應(yīng)選A。根據(jù)它們的定義，可以得出題目中的源代碼屬于程序。程序中包括指令和數(shù)據(jù)。解析：B【詳解】本題考查知識點是程序的定義。軟件是指包括所有在電腦運行的程序?！军c睛】解析：B【詳解】本題考查數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識。故本題應(yīng)選A。如果輸入值是索引軸,，則它將在列中添加所有值， 并且對所解析：A【詳解】本題考查的是Python的pandas庫相關(guān)知識。19．D【詳解】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識點在PYTHON 程序設(shè)計語言中循環(huán)結(jié)構(gòu)一般使用for或while語句實現(xiàn)。故30XL不是Python合法的標(biāo)識符，故本題選B選項。變量的命名規(guī)則有：只能以字母或下劃線開頭，不能包含特殊符號，不能是關(guān)鍵字。創(chuàng)建一個文件夾mymodule，（包含發(fā)布的元數(shù)據(jù)）兩個文件；在DOS命令行中打開mymodule所在解析：C【詳解】本題主要考查Python代碼發(fā)布。故a為8，b為8，c解析：C【詳解】本題考察賦值語句。int是取整函數(shù)，abs求絕對值函數(shù)，len返回字符串的長度，ord()函數(shù)主要用來返回對應(yīng)字符的ascii碼，round是四舍五入函數(shù)，故abs（in解析：A【詳解】本題主要考查Python表達(dá)式。x=3，不滿足x3，執(zhí)行y=3*x+1=10，故本題選A選項。Python程序中用作注釋的標(biāo)識符是“”，故本題選B選項。11．C【詳解】本題考查的是python基本函數(shù)相關(guān)知識。故選項B正確。若要對文檔中所有的Python文字設(shè)置為紅色傾斜格式，則用替換功能。該文檔中圖片采用的環(huán)繞方式為四周或者緊密，但不是上下型，B錯。解析：B【詳解】本題主要考查Python語言。解析：B【詳解】本題主要考查Python表達(dá)式的運算。解析：B【詳解】本題主要考查Python語句。【點睛】解析：C【詳解】本題主要考查Python中常用運算符。range(10)是[0,10）的整數(shù)。4．A【詳解】本題考查的是Python循環(huán)語句?！?*”是冪運算，x**y為返回x的y次冪，因此B選項正確。故40XL不是Python合法的標(biāo)識符，故本題選B選項。變量的命名規(guī)則有：只能以字母或下劃線開頭，不能包含特殊符號，不能是關(guān)鍵字。import randomsecret=(0,10)print(“猜數(shù)游戲 ”)cs=int(input(“你猜的數(shù)字是”))while cs!=secret: _______cssecret: _________ (“唉，猜大啦!”)__________:print(“嘿嘿，猜小了！”)cs= int(input(“重新猜一個靠譜的數(shù)字是：”))print(“游戲結(jié)束，不玩了！”)40．“百雞百錢”問題是一個有名的數(shù)學(xué)問題，出自《張丘建算經(jīng)》。填寫正確的代碼，使程序完善import matha=float(input(請輸入方程系數(shù)a(!=0):))b=float(input(請輸入方程系數(shù)b:))c=float(input(請輸入方程系數(shù)c:))delta=b*b4*a*cif delta________: x1=(b+(delta))/(2*a) x2=((delta))/(2*a) print(方程有兩個不同的解，x1，x2)elif delta==0: x1=________ print(方程有兩個相同的解，x1)else: print(方程無解)input(運行完畢，請按回車鍵退出...)37．哥德巴赫在1742年提出了以下猜想：任何一個大于2的偶數(shù)都可以寫成兩個質(zhì)數(shù)之和，請完善代碼幫助哥德巴赫驗證他的猜想。請完善程序。為了熱點之間比較方便，小鐘設(shè)置了一個熱度值來衡量一個熱點的熱度大小，熱度值越大說明這個熱點的熱度越高。使用 Python編程分析每所學(xué)校各科目選考的總?cè)藬?shù)、全市各科選考總?cè)藬?shù)及其占比，經(jīng)過程序處理后，保存結(jié)果如圖2圖1圖2實現(xiàn)上述功能的 Python程序如下:import pandas as pdimport itertools＃讀數(shù)據(jù)到pandas的 DataFrame結(jié)構(gòu)中df＝________ (””,sep＝‘.’,header＝‘infer’,encoding＝‘utf－８’)km＝[‘物理’ ,‘化學(xué)’ ,‘生物’ ,‘政治’ ,‘歷史’ ,‘地理’ ,‘技術(shù)’ ] ＃按學(xué)校分組計數(shù)sc＝(‘___________ ’ ,as_index＝False).count()＃對分組計數(shù)結(jié)果進(jìn)行合計,合計結(jié)果轉(zhuǎn)換為 DF結(jié)構(gòu)并轉(zhuǎn)置為行df_sum＝(data＝()).Tdf_sum[‘學(xué)校代碼’]＝‘合計’＃增加＂合計＂行result＝(df_sum)＃百分比計算df_percent＝df_sumdf_percent[‘學(xué)校代碼’]＝‘比例’for k in km:per＝[０,k]/zrsdf_percent[k]＝per＃增加＂百分比＂行result＝(df_percent)＃刪除＂姓名＂列result＝______________＃修改＂學(xué)生編號＂為＂總?cè)藬?shù)＂result＝(columns＝{‘學(xué)生編號’:‘總?cè)藬?shù)’})＃保存結(jié)果,創(chuàng)建 Excel文件(＂＂)（1）請在劃線處填入合適的代碼:（2）加框處語句的作用是__________________33．現(xiàn)今信息化時代，信息的傳輸十分迅速，足不出戶便知天下事。公雞5元1只，母雞3元1只，小雞1元3只。a139。20．在用Python編程對數(shù)據(jù)進(jìn)行