部編初中七年級-語文下冊-語言表達(dá)閱讀訓(xùn)練(word版)-wenkub.com
2025-04-05 03:52 本頁面
【正文】 ⑵本題考查的是句子的仿寫。故答案為：⑴ 示例：爸爸（媽媽），家長是孩子的榜樣、孩子的第一老師，孩子的興趣以及對書籍的喜愛，始終離不開你們的引導(dǎo)與幫助，爸爸（媽媽），請您把刷微信的時間留給我，和我一起讀書吧。（2）抓住前例句“讀書就是進(jìn)行生命的化妝，可以充實(shí)自我，改變氣質(zhì)”?！敬鸢浮?（1）示例：爸爸（媽媽），家長是孩子的榜樣、孩子的第一老師，孩子的興趣以及對書籍的喜愛，始終離不開你們的引導(dǎo)與幫助，爸爸（媽媽），請您把刷微信的時間留給我，和我一起讀書吧。 （1）班級舉行“親子共讀”活動，要求家長和孩子共讀一部經(jīng)典，可你的家長借口工作忙遲遲未讀。 【點(diǎn)評】解答此類題，要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。在我的心中，祖國像一幅美麗的畫，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭；祖國像一首感人的歌，有舒緩的旋律，有強(qiáng)勁的節(jié)奏，怎么唱都唱不完；C________，________，________ ，________。11．下面是某同學(xué)在“永恒的愛國情”主題班會上的發(fā)言稿，請仿照畫線的句子，在C處續(xù)寫一個句子，使之與前面兩句構(gòu)成排比句 故答案為：孝心是一次溫柔的按摩；揉搓父母疲憊的肩膀；孝心是一生不懈的努力；回報父母多年的培養(yǎng) 【點(diǎn)評】 孝心是什么?孝心是一句及時的問候,安撫父母牽掛的心靈。 故答案為：中國成功實(shí)現(xiàn)人類探測器首次月背軟著陸。2019年1月3日10時26分，嫦娥四號探測器自主著陸在月球背面南極——艾特肯盆地內(nèi)的馮2019年1月3日10時26分，嫦娥四號探測器自主著陸在月球背面南極——艾特肯盆地內(nèi)的馮 故答案為：中國電視產(chǎn)業(yè)以“詩意”和“新意”點(diǎn)亮熒幕?！敬鸢浮?中國電視產(chǎn)業(yè)以“詩意”和“新意”點(diǎn)亮熒幕。 被盛贊為開啟2018“古典文化元年”的文博探索節(jié)目《國家寶藏》，從文物入手挖掘“文化傳奇”，“古典范兒”驚艷了國內(nèi)觀眾，兩季全網(wǎng)視頻平臺播放量逾24億，累計微博話題閱讀量50億。 2018年11月，大型文化季播節(jié)目《上新了，故宮》開播即火，喚醒了更多年輕人對傳統(tǒng)文化的熱愛：2019年1月，全新思想政論節(jié)目《這就是中國》在衛(wèi)視頻道播出，“演講+真人秀”的創(chuàng)新模式引發(fā)反……媒體傳播渠道與技術(shù)日新月異的當(dāng)下，中國電視產(chǎn)業(yè)正以“詩意”和“新意”點(diǎn)亮熒幕。（不超過20個字） 如，從梅花的綻放中，我們讀出了嚴(yán)冬的氣息。要表述有創(chuàng)意的理由，那就可以從諧音的運(yùn)用，有利于記憶等方面來闡述。許多諧音成語廣告既有獨(dú)創(chuàng)性又符合產(chǎn)品的形象特征，對祖國語言也是一種豐富。(意對即可） 【解析】【分析】要求說說“有福童享”在語言使用上的巧妙之處。6．這是聯(lián)合國兒童基金會網(wǎng)站的圖片。④愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾； ⑷示例：小明，爺爺奶奶在鍛煉身體，他們是長輩，我們應(yīng)該尊重，你說對嗎？ 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。其次，跳廣場舞是為了鍛煉身體，我們還是要多體諒他人，因?yàn)樯钪邢嘈艅e人也有體諒我們的時候，你說對嗎？ 故答案為：⑴從小事做起，與文明握手。 （3）審題，要求：你通過哪些事展現(xiàn)自己的文明；三種做法。示例一：爭做有禮小少年，創(chuàng)建文明大環(huán)境。②遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路。（不超過 20個字） （2）在公共場所，你見過哪些不文明現(xiàn)象？請你列舉出兩種。通過分析它的表達(dá)效果，據(jù)此指出說明文語言的準(zhǔn)確性。“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性； ⑷本題是開放性題目，可以贊同，也可以反對，但要言之成理。交際內(nèi)容和對象的恰當(dāng)選擇。讓學(xué)生把作息時間告訴給家長，家長同孩子聯(lián)系，最好約定時間，比如中午或下午放學(xué)后，不要影響孩子的學(xué)習(xí)。建議：明白配手機(jī)的目的。滋生攀比心理，增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。手機(jī)的自身功能為學(xué)生提供了一些好處。言之有理即可。刪去后說法則絕對，不實(shí)事求是。一定要抓住“百分比”的大小值去分析。選項(xiàng)內(nèi)容于文無據(jù)，屬于無中生有。刪去后則絕對地說明中國城市學(xué)生人手一機(jī)，這與實(shí)際不符。（2）你從材料3的圖表中得出了什么結(jié)論？ （3）“中國城市學(xué)生幾乎人手一機(jī)”一句中的“幾乎”一詞能否刪去？為什么？ （4）聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓χ袑W(xué)生使用手機(jī)的看法和建議。 ) ：總理敦促網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)。目前美
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