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正文內(nèi)容

部編人教三年級語文下冊第一單元測試2-wenkub.com

2025-04-05 03:23 本頁面
   

【正文】 習(xí)近平總書記提出的“人類命運共同體”已引起各國關(guān)注,得到全球認(rèn)同,成為推動全球治理體系變革、構(gòu)建新型國際關(guān)系的國際共識。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍;不要套作,不得抄襲;不少于800字。材料作文審題立意的方法還有很多,可以綜合運用幾種方法。材料往往會牽涉許多人和事。有些材料作文的材料比較散,常常會出現(xiàn)許多人和事,好像根本就沒有一個明確的中心。五、分析關(guān)系法。事物有時是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復(fù)興。這一切都證明了中國文化對于世界的吸引力。5. 造紙術(shù)、火藥、指南針,哪一項不是改變世界前進(jìn)步伐的發(fā)明啊?!舅夭摹?,才是世界的。這樣的分析就位本次作文提供了不同角度分析,抓住關(guān)鍵詞:自信、科技、創(chuàng)新、文化、價值、科幻、競爭超越等方面立意。要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復(fù)興。對于那些過時了的,可以陳列在博物館,對于那些還適應(yīng)時代需要的就好好發(fā)揚。如果說前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。如果細(xì)心地作一下調(diào)查,不知道有多少學(xué)子因為學(xué)英語困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,或考不上理想的大學(xué)。面對日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化,很多人對此都感嘆不已。以上文字引發(fā)了你怎樣的思考?寫一篇文章。有人認(rèn)為:“劉慈欣的原作里面講的其實還是一個家庭的故事,這樣的故事在春節(jié)會讓中國觀眾有一個很好的共鳴。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。這個觀點把“慎獨”這個觀點詮釋得“入木三分”!緊接著,又提出慎獨的方法:①嚴(yán)格要求自己;②自我反?。号e了2018年感動人物:其美多吉的事例,貼進(jìn)社會生活,緊跟著時代的步伐,給文章注以“新鮮的血液”,使論據(jù)充分,有說服力。從身邊的種種“擺平”現(xiàn)象入手,很自然的引出了文章的中心論點。“欲”自覺地、理智地控制在道德規(guī)范和法度要求允許的范圍之內(nèi),并且能“省察于莫見莫顯”之間,連不被人注意的細(xì)枝末節(jié)也不放過,當(dāng)個“表里如一,人前人后都一樣”的真君子,這就需要有高度的道德修養(yǎng),過好“慎獨”關(guān)。此外還要自警。從小事著眼,從細(xì)節(jié)做起,表里如一,浩然坦蕩?!纯次业呐笥?,堅決地?fù)u搖頭說:‘佛會知道?!疫@位朋友聽了心生一計,說:‘這樣吧,你賣給我六十銖一個,我額外給你二十銖報酬,這樣,比老板給你的還多,而我也少花些錢。他還價六十銖??忌鷮懽鲿r一定要結(jié)合這幾個方面。但命題者提供了相關(guān)材料?!笨茖W(xué)家們這種勤于反思、嚴(yán)于自律的精神為我們做出了表率?!吧鳘殹币搽x不開自我反省?!痹诼肮陋氈谩鄙纤麑ψ约旱膰?yán)格要求,在28年的投遞之路,他服務(wù)無數(shù)藏民的執(zhí)著,為人類創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富。2018年感動中國的其美多吉,一個普通的郵遞員,就是當(dāng)代恪守“慎獨”的典范。 人一旦缺少了“慎獨”精神,就會降低自己的道德水準(zhǔn),只顧個人利益而無視他人利益?!逗鬂h書?楊震傳》有一則“暮夜無知”的故事:楊震赴任東萊太守時途經(jīng)昌邑,被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見,想送他十斤黃金,楊震拒絕了。 【答案】慎獨(4)康熙將“慎獨”概括為“暗室不欺”,并告誡子孫:“《大學(xué)》《中庸》俱以慎獨為訓(xùn)。(1)“慎獨”一詞最早見于《禮記?中庸》:“君子慎其獨也。從辨明關(guān)系入手。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。無論寫那種體裁,都必須語言富有鼓動性和感染力,與演講稿風(fēng)格一致。根據(jù)本次作文的材料和要求,可以寫成記敘類文章,也可以寫成議論性文章。我認(rèn)為好學(xué)校應(yīng)具備以下特征:安全、尊重、激勵的支持性人際關(guān)系,開放、多元、整合的課程結(jié)構(gòu),有效能的教師發(fā)展機(jī)制,和協(xié)商、反思、個性化的評價體系。學(xué)習(xí)者是擁有教育權(quán)利的人,學(xué)習(xí)者應(yīng)該是教育過程的核心,教育質(zhì)量體現(xiàn)在是否讓年輕人在認(rèn)知、情感和創(chuàng)造性等能力方面充分發(fā)揮潛力。好的學(xué)校一定是高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校,但高質(zhì)量不僅僅是“高分?jǐn)?shù)”、“高升學(xué)率”,學(xué)生的公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)動力、創(chuàng)新精神、解決問題能力、情緒行為調(diào)控能力、積極健康的生活方式和審美情趣等綜合素質(zhì),是影響學(xué)生一生的核心素養(yǎng)。立意角度:① 培養(yǎng)身心健康的人是理想的學(xué)校教育;② 理想的學(xué)校教育——教師有夢想,學(xué)生好品質(zhì);③ 理想的學(xué)校教育應(yīng)以立德樹人、培養(yǎng)全面的人為主旨??傊?,某校的“三風(fēng)一訓(xùn)”其實就是理想學(xué)校教育的具體呈現(xiàn)。校風(fēng)從學(xué)生與教師兩個主體人手,強(qiáng)調(diào)快樂與健康的重要性。【解析】【詳解】此題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。校國教育貫穿了青年人思想觀念完善的整個時期,故校園教育是培育人的“真善美”的最佳時間節(jié)點與途徑,而這也是教育事業(yè)的最終指向。然而答案顯然是肯定的,在學(xué)習(xí)知識的過程中你收獲的不僅是知識,更是思維品質(zhì)的提升,而這才是彌足珍貴的。所以良好的教風(fēng)也必然是學(xué)校教育中的關(guān)鍵一環(huán)。其中,“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、健康生活”的校風(fēng)便是學(xué)校一直以來追求的”寓教于樂”精神的具體體現(xiàn)。在不斷翻滾的時代潮流之中,“教育”事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程在某種程度上反映了一個國家的道德水位。假如你是本次國旗下講話的代表,請你寫一篇演講稿,暢談你理想中的學(xué)校教育。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。(4)生活,確實還有詩和遠(yuǎn)方,年輕人應(yīng)該追求自己的夢想。青年人面對未來,應(yīng)該學(xué)會審視現(xiàn)實,勇于創(chuàng)新,在追求夢想的途中實現(xiàn)人生價值?!窘馕觥吭囶}分析:本題是材料作文。實現(xiàn)中國夢,不只是一個口號,更不能成為一句空話,它要靠實實在在的行動去實現(xiàn)。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,他擔(dān)當(dāng)起蜀國繁榮的責(zé)任,他用肩膀扛出了三國鼎立的局面。有一統(tǒng)天下的夢想固然是好的,但曹操身為朝廷的官員卻沒有盡到自己的責(zé)任——匡扶社稷,保護(hù)百姓,反而挾天子以令諸侯,留下罵名?!爆F(xiàn)在有一句流行的話說,生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,我想說的是,如果不能擔(dān)當(dāng)起眼前的責(zé)任,有什么資格說詩和遠(yuǎn)方。【答案】擔(dān)起責(zé)任,追求夢想馬丁她目前是一名網(wǎng)絡(luò)游戲主播,在某網(wǎng)絡(luò)直播平臺擁有109萬戶用戶的關(guān)注,新浪微博90萬粉絲。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。要讓孩子全面發(fā)展,和諧家庭至關(guān)重要,建立溫馨的家庭。教室里給孩子占再好的位子,小品折射出的正是家長普遍存在的焦慮感和當(dāng)前家校合作、家庭教育存在的問題。【素材】鄭州市第八十五中學(xué)老師姚敏說:“教室里給孩子占再好的位子,也不如家庭教育陪伴孩子。如生活中,要搶占“C位”只能依靠自己;搶占“C位”,只能靠自己的雙手、決心和毅力;“C位”不是盼來的,是通過自己的努力無形中形成的。提升家長開展家庭教育的能力水平,把家長引導(dǎo)和培育成立德樹人的一支有生力量。適合對孩子是最好的選擇。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。盲目的C位崇拜違背教育規(guī)律,顯示的是家長們的無知和淺薄。能身居C位,成為眾人矚目的焦點,自然是人生一大幸事。優(yōu)秀的人物往往自帶磁場,富有吸引力,走到哪里,都是人群矚目的方向。以至于“現(xiàn)在在班里的位置,就決定著將來在社會上的位置”這種謬論大行其道,有些家長卻還將其“奉若圭臬”,殊不知,這種歪理邪說害子匪淺。與其給孩子搶C位,不如讓孩子擁有獲得C位的能力和品質(zhì)。②明確文體,不得寫成詩歌。C是英文“center”的縮寫,意為中央、正中心。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。(三)分點分層闡述理由。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。國產(chǎn)航母、量子技術(shù)、“高鐵”名片、華為5G、港珠澳大橋讓我們增添民族自信……科技發(fā)展呈現(xiàn)給我們五彩繽紛的生活!習(xí)近平金句: ①幾千年來困擾我國人民的問題總體上一去不復(fù)返了 我國社會大局保持長期穩(wěn)定,成為世界上最有安全感的國家之一。素材積累:100多年前,閉關(guān)鎖國的清政府被西方列強(qiáng)的堅船利炮打開國門;30多年前,總設(shè)計師鄧爺爺提出“科技是第一生產(chǎn)力”,改革開放的春風(fēng)吹遍大江南北,春天的故事正式書寫。通過巨大反差對比論述國家科技發(fā)展對人民生活影響,對時代的推動,對未來的引領(lǐng)和促進(jìn)起著重要作用。行文思路:可以排比列舉近現(xiàn)代中國由于國家科技發(fā)展對人民生活、國家盛衰,民族榮辱巨大影響。綜上評析,我們發(fā)現(xiàn)這次作文題在情境區(qū)域和任務(wù)區(qū)域互相交錯,緊密關(guān)聯(lián)。發(fā)言內(nèi)容要結(jié)合情境區(qū)域的材料,圍繞“科技”論題進(jìn)行敘寫或論述。國家未來要實現(xiàn)小康,完成民族統(tǒng)一大業(yè),實現(xiàn)民族偉大復(fù)興,實現(xiàn)中國夢。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外,還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中。第二要抓住材料核心事實,明確是非。同學(xué)們,讓我們勇于肩挑重?fù)?dān),砥礪前行!奉獻(xiàn)青春,實現(xiàn)人生價值吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!【解析】【詳解】此題考查學(xué)生綜合分析材料基礎(chǔ)上表達(dá)、寫作的能力。擼起袖子用具體生活行動實踐,描繪生活藍(lán)圖,組成生活拼圖。那我們是不是就該停歇腳步消費當(dāng)下,不思進(jìn)取了呢?那當(dāng)然不行了!因為國家的未來就是我們的未來,理應(yīng)由我們青年去創(chuàng)造。人們生活安全有保障,“華人與狗不得入內(nèi)”的民族恥辱不再復(fù)現(xiàn)。如果時勢動蕩,則百姓生活更可能處于水深火熱之中,國家可能衰敗,外敵趁虛入侵。不同年代,國家科技發(fā)展都在影響著人民生活,決定著國家興衰和民族榮辱之命運。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。結(jié)尾使用整句,音韻和諧,氣勢酣暢,突出、升華、深化論點,增強(qiáng)感染力。正文部分運用聯(lián)想想象,打開思維,旁征博引。范蠡跟著做奴仆的工作。天上永遠(yuǎn)不會落下科學(xué)的餡餅,正如阿基米德所說:“科學(xué)的道路上沒有捷徑。馬克思為了追尋新的資本模式,在大英圖書館留下兩串足跡,終著成《資本論》,成為共產(chǎn)主義的先驅(qū),人們只艷羨他們的成功,卻惰于長年累月不間斷的探索,又怎么可能成就一番事業(yè)?既然羨慕,就要努力追尋,既然努力追尋,就不要畏懼困難艱辛,而要勇往直前,這才是人生的終極意義,才是生命的真諦,也只有這樣,生命才能夠給散發(fā)出最美麗的光芒。讓堅持綻放出迷人的色彩,讓碩果掛滿我們收獲的秋天。在2017年的世錦賽上,孫楊連續(xù)作戰(zhàn)再次獲得冠軍,并刷新了由自己保持的亞洲紀(jì)錄,賽后身體到達(dá)極限的他癱倒在泳池邊,甚至再無力氣回到更衣室。萌萌大白孫楊:中國國家游泳隊隊長孫楊,是很多世界游泳紀(jì)錄的保持者。這一切的一切只因他堅持著自己的夢想。國民寶寶王寶強(qiáng):影視紅星王寶強(qiáng)如今已是家喻戶曉的名人,從“傻根”到“許三多”再到“順溜”一次次傾心的演繹也獲得了人們的一致好評。像談遷一樣肯于吃苦、鍥而不舍明末清初史學(xué)家談遷,經(jīng)過了27年的艱苦努力,才完成了長達(dá)500萬字的《國榷》。它悄悄地溜開,飛回了垃圾堆。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。干事創(chuàng)業(yè),通??梢岳斫鉃椤爸\求成功”“獲取幸福”“贏得財富”“突破困境”“成就精彩”……這也就意味著,職場,官場,商場,賽場,考場,戰(zhàn)場……場場都需要“精神”;教師,醫(yī)生,律師,警察,工人,農(nóng)民……行行都需要“精神”;商業(yè)界、企業(yè)界、學(xué)術(shù)界、文藝界、軍界……界界都需要“精神”。這是一道四則材料構(gòu)成的作文題。日日伏案,焚膏繼晷,廢寢忘食,學(xué)至深夜,只為我青春的選擇,我的如牡丹花般美麗的心愿??粗?jīng)的同學(xué),拿著理想大學(xué)的通知書,如牡丹花般絢麗綻放,刺痛了我的雙眼。當(dāng)青春的你在奮斗中失去毅力,失去信心時,不妨看看面前含苞待放的花兒,要知道,午夜花未眠。志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。苔花沒有牡丹花雍容華貴,沒有牡丹花絢爛奪目,沒有牡丹花清香四溢。”——鄧小平同志的南方談話“歷史只會眷顧堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。閱讀下面的材料,按照要求作文。最后展望未來,表達(dá)中國將會引領(lǐng)世界潮流的自豪感。而國際競爭力的提升受到許多因索的影晌,國民素質(zhì)就是其中ー個重要的方面,提升我國國際競爭力就必須重視我國國民素質(zhì)的提高。種種頹靡狀態(tài),皆因心態(tài)消極、意志消沉。的確,相較于通過外在刺激獲得短暫的亢奮或一時的熱情,一個人只有點燃內(nèi)心的火焰,才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù),進(jìn)而迸發(fā)源源不斷的力量。這就要求考生結(jié)合現(xiàn)實,針對2019年的社會新聞、實事、潮流等以記敘文的形式展開??忌赏ㄟ^對流行時尚的個人見解推到社會層面,進(jìn)而探討:中國希望接受世界潮流到世界掀起中國潮流,從國際化、現(xiàn)代化潮流帶給中國的發(fā)展,到中國帶給世界的變化,可以結(jié)合起來進(jìn)行寫作。第一題是話題作文,要求:請自擬題目,寫一篇議論文,話題說的是“燃”,文體限制為議論文?!闭坡暁g呼聲愈加熱烈,這次是帶著中國人的驕傲。而2019年的最后一天,我也同樣想與大家共同暢想一下未來,明年公司計劃全面實施5G技術(shù),建設(shè)更多空間信號收發(fā)站,相信在不久的將來全覆蓋網(wǎng)絡(luò)就會取代wifi,5G的腳步也會到來!”我氣宇軒昂、眼睛濕潤,心中卻熾熱而堅定,臺下的掌聲雷動似是給予我們團(tuán)體的最佳褒獎。12月31日。您可以看下我發(fā)給您的發(fā)布會流程安排,熟悉一下內(nèi)容,發(fā)布會將在45分鐘后準(zhǔn)時開始?!敬鸢浮吭僖?019,你好未來2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出:“喜報!華為5G手機(jī)于今日清晨8:00在全國上市,線上線下渠道如何購買,或?qū)㈤_啟全球5G技術(shù)的新一輪浪潮!”黑體加粗的大字在熒屏上閃動著,帶著激動昂揚的情緒沖入人的眼簾?!薄凹t網(wǎng)”留下來年期待:過去的一年很多公共事件一遍遍拷問我們的良知,讓我們一起少犯一些“車鬧”“機(jī)鬧”“高鐵霸座”等道德倫理規(guī)則方面的常識性錯誤。要求:觀點明確,論據(jù)恰當(dāng)充實,論證合理。將題目寫在答題卡上。
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