【正文】 （1）文章③至⑥段，面對“我”提出的同一個問題，幾乎每個人回答的聲音“都響亮而充滿自信”，然而卻都是錯誤的。 ?我們懷著美感想他們，并不意味著我們的青春必須苦難重重。我合上眼睛，看到了這樣一幅幅圖景：魯迅在夜里一邊咳嗽，一邊寫文章，燈光昏黃，“愛夜的人于是領受了夜所給予的光明”；弗朗茨這位詩人沒有活滿1萬天，但他永遠保持了純潔。那個人，他是來自歐亞大陸高緯度的堅硬的風，他有信仰，“信仰，你這純鋼百煉的處女！””這個人就是魯迅，他追索的是大生命。當年奉為圭臬②的東西今天或許被扔進了垃圾箱。我平靜地想著：我們怎樣才能在最后走進墳墓之前沒有遺憾？這個問題非常接近那段我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典語錄：“當我們回首往事的時候……我打開一本書，米蘭” ②不知從哪一天起，我們開始對自己的年齡敏感起來。 ①時鐘嘀嗒嘀嗒地走著 ， 我知道那是我的生命在流淌。11．閱讀下面的文章，完成后面小題。解答時考生要先分析選文的行文思路，再找出文段的關鍵句子加以概括，整合信息整理出答案。 ⑶ ①“急”這里有“著急、生氣”的意思，表達了母親對女兒的不滿，突出母親“視地如命”。 （4）此題考查學生的賞析能力，“陽光”既指現(xiàn)實中的太陽的光，也指父親的心情，母親的理解，鄰里之間的和睦等?？梢钥偨Y(jié)出，包容和不計較個人得失等原因。 【解析】【分析】（1）此題考查學生的概括能力，結(jié)合第一段分析即可。②結(jié)構上推動故事情節(jié)的發(fā)展：為下文寫澆地和母親不理解父親等情節(jié)作鋪墊。 （3）品味下列劃線的詞語，分析其表達效果。 ⑧我再次回到娘家，剛進門母親就急切地對我說，丫頭，還是你爸說得對，真的是細水長流。父親說完，嘿嘿笑了幾聲，好像在女兒面前掩飾對老伴的體貼。父親笑笑說，可是，你媽有的時候，就是不明白這個理。 ⑥傍晚，母親又跟父親嘮叨開了，按理說，他們沒出力，總該給點錢吧！父親說，也不是人家讓咱們澆的，愛出不出吧。母親吼道，水都干了，還流啥？父親一向害怕母親，見母親發(fā)脾氣了，連一口粗氣都不敢出。母親向來身體不好，回到家，已經(jīng)沒有了說話的力氣，一個勁擦汗；一向強壯的父親一屁股坐在椅子上，喘著粗氣。 ⑤當管理水渠的人告訴母親可以去澆地時，母親要父親別去上班。再說，那兩家都到城里去住了，平時見不到人。 ③初為人妻，繼為人母，我也喜歡把“細水長流”掛在嘴上，當然，我收獲的也是幸福和快樂。別人不懂父親這話是什么意思，摸著腦瓜皮說，老劉可真逗，說你命好，你還不樂意咋的？是啊，別人覺得，細水長流和命好放在一起，這是哪跟哪啊？但我最明白，父親的意思是說，人不要太計較利益得失，水長流，情才會長在。答題時應注意，在準確把握文章和材料內(nèi)容和寫法的基礎上分析相同點和不同點， 都運用神態(tài)動作描寫，表現(xiàn)人物的仔細、專注或細致和耐心。理解詞語一般先理解其表面義，然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容，具體理解出它的語境義及所包含的情感。 【點評】⑴本題考查分析題目的含義和作用。制止我點菜，保護孩子們的自尊心。在窮困的地方教書，變得樸素；堅持要將學生送到初中才走。②“低”動詞或動作描寫，生動形象地寫出了那些家長給她鞠躬的情形，表現(xiàn)了家長對老師的渴望或期盼和尊敬之情；“釘”動詞或夸張，生動形象地寫出了李暖暖腳走不動的樣子，表現(xiàn)了李暖暖內(nèi)心的震動或感動。因為以“李暖暖的成長”為題交代了主要人物，揭示了主旨，本文反映的是李暖暖在經(jīng)歷磨練后的成長。 故答案為：⑴ 示例一：我認為應以“34個雞蛋”為題。在寫法上的相同點和用意上的不同之處。 （3）這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。 （2）此題比較容易，因為題干已經(jīng)給出了分析方向，即分別從描寫方法的角度和品味詞語的角度分析作答。材料：寫出了牧羊人挑選橡子一絲不茍、認真仔細，表現(xiàn)他內(nèi)心的平和、安靜，表現(xiàn)作者對牧羊人的贊美。④善良、真誠。②執(zhí)著、堅強（誠信）。為下文暖暖樸素簡約、堅強執(zhí)著的形象作鋪墊，或引出下文暖暖樸素簡約、堅強執(zhí)著的形象。 示例二：我認為應以“李暖暖的成長”為題。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了。這就是我們所有的交流。他要把好的橡子和壞的橡子分開。那里全是土路，又剛剛下過雨，泥濘得根本抬不動腳。 臨走，我把這話傳給李暖暖，她笑呵呵地說：“這老頭，我原諒他了。 我答應著，心里始終酸酸的。然后，依舊怨怨地說：“跟我爸要，就說我要20萬贖身。 原本，李暖暖和她爸爸賭氣，非要去個最窮的地方，以折磨自己來懲罰他?！彼龘u頭，很堅決地搖頭，“不行，我答應了這些孩子，一定把他們送到初中。 吃過飯，李暖暖叮囑幾個孩子回家，然后我們回了她的宿舍。我說再要兩個菜，被李暖暖制止了，她小聲說：“我不想他們知道別人可以生活得很優(yōu)越，不想讓他們?yōu)榇诉^早地自卑。 “李大強！”李暖暖在呆了片刻后大喊一聲，—把抱住了我。我不到23歲的妹妹李暖暖，黑了，瘦了，她還剪掉了一頭自己最最喜歡的長頭發(fā)。半個小時后，他將我?guī)У搅四莻€小鎮(zhèn)。李暖暖的媽說，這是李暖暖最愛吃的。 李暖暖是跟她爸爸賭氣走的，原因很簡單，她已經(jīng)快混完大學，拿到畢業(yè)證了，理所當然地要求她有著顯赫身份的爸爸給她找一份好工作。 李暖暖從家里跑了。9．閱讀下面的文段，回答問題。⑷考查對文章內(nèi)容的理解。⑵考查對修辭手法的辨析和對文章語句含意的理解。②懲戒邪惡，表明其正義感。也表達了“我”的自以為是的心理，與下文寫“我”的自責形成鮮明的對比。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了。因為第三只貓的死責任在“我”。⑶這句話在內(nèi)容上是對全文的總結(jié)。畏罪:犯了罪怕被制裁。③發(fā)現(xiàn)冤屈無辜后悔自責，表明其內(nèi)心善良、嚴于自省。（3）結(jié)構上，首尾呼應，開頭交代幾次養(yǎng)貓的結(jié)果，以永不養(yǎng)貓結(jié)尾，呼應開頭，總結(jié)全文，使文章渾然一體；內(nèi)容上，體現(xiàn)了作者誤認為第三只貓是兇手后的自責，由于愧疚和良心的譴責，作者從此永不養(yǎng)貓。”這句話是全文的結(jié)尾，它在結(jié)構和內(nèi)容上有什么作用？ （4）為什么“我”明明不甚喜歡第三只貓，卻在它亡失之后“更難過得多”？ （5）根據(jù)選文，對“我”作簡要評價。（1）梳理選文中“我”的情感變化過程，每空用兩個字概括。我永無改正我的過失的機會了！兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下?！庇谑秦埖淖餇钭C實了。張媽默默無言，不能有什么話來辯護。妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。8．閱讀課文選段，回答問題。第7段是過渡段，結(jié)構上，承上啟下（過渡），照應上文，為下文作鋪墊等等；內(nèi)容上暗示主題，強化情感。答題時應注意，賞析句子根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達，從修辭或?qū)懽魇址?、情境、情感幾個方面來分析精彩巧妙之處。【點評】（1）本題考查分析題目的含義和作用。（2）運用比喻的修辭手法，把母親關注我們比喻成老藝人打磨描繪精品，生動形象地寫出了母親對我們的耐心培育。概括情節(jié)內(nèi)容要抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。第7段“趁老樹虬曲的枝丫還郁郁蔥蔥，讓我們趕快跑回家，去問媽媽。（3）本題考查分析句段作用。（2）本題考查賞析句子的表達效果。感悟：①我們極其在意世人的看法，卻忽視、厭煩了母親；②母親是最了解我們的人，最想要的真誠就在母親那里；③趁母親健在，抓緊時間和母親溝通交流。 （4）本文寫了一件什么事？這件事引發(fā)了作者哪些感悟？ 【答案】 （1）傾聽媽媽講述我們過去的事情，和她一起回味生活中的酸甜苦辣。 ⑨給母親一個機會，讓她重溫創(chuàng)造的喜悅；給兒女一個機會，讓我們深刻洞察塵封的記憶。從我們明白人生的韻律，距父母還能明晰地談論以往，并肩而行的日子屈指可數(shù)。 ⑥我們像一本沒有結(jié)尾的書，每一個符號都是母親用血書寫。我們曾經(jīng)滿世界地尋找真誠，卻不知最想要的真誠就在母親那里。我們急切地投身外面的世界，尋找自我的價值，全神貫注地傾聽上司的評論，字斟句酌地印證眾人的口碑，反復咀嚼朋友隨口吐露的點滴印象，甚至會為戀人一顰一笑的含義徹夜思索……我們極其在意世人對我們的看法，恰恰忘了，當我們環(huán)視整個世界的時候，總有一雙微微瞇起的眼睛，始終在背后凝視著我們。 ②媽媽說，你生在新疆，長在北京。”我大吃一驚，從未聽媽媽談過這段往事。 ⑶本題考查考生對作者情感的理解和分析，要求考生對文章整體感悟，結(jié)合上下文的內(nèi)容和語句的內(nèi)容、情感進行分析?！军c評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的概括能力。 ⑶ 作者借此表現(xiàn)對父親那濃濃的敬意，一份難以言狀的親情也就在那細微的動作中淋漓盡致的流露出來?！睋?jù)此概括第二次流淚的原因?！案赣H拍拍我的屁股，笑著說”“醒醒，都‘水漫金山’了！”可見父親對孩子的愛。）（4）第一次流淚的原因：勾起對有關父愛往事的回憶。（2）尿了父親一身。 ?我知道，這一生，無論我人生的坐標有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把尺啊。 ?是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，老了。 ?看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來，什么也沒回答，只是把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。 ?敲門。獨自回家。這么多年了，我一直在尋找一個能準確代表父愛的動作，眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎？ ⑦父親說：“去就去嘛，還說什么，又不是小孩子了！” ⑥春節(jié)回家，一天聽說鄰村有人結(jié)婚，晚上放電影，兒時的幾個玩伴就邀我一同去湊熱鬧。 ⑤一晃好多年就過去了，我已長得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。我那時還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我駕在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。 ②記得小時候，家在農(nóng)村，那時電視、碟機這類玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒見過，更別說是享用了。 ①好多年都沒有看過露天電影了。6．閱讀下文，回答問題。 ⑵本題考查考生對語句內(nèi)容和情感的理解。 故答案為：⑴從上到下，山上，山尖，山坡，山腰?！把健弊直仨氉x出來。（3）看著，看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚；這句話使用了擬人的修辭手法，化靜為動，生動形象地寫出來雪后小山的秀美 【解析】【分析】（1）可分析“山上的矮松越發(fā)的青黑”“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊”“山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著”“微黃的陽光斜射在山腰上”等句，即可看出使用的是從上到下的順序。是的，我認為這里的“________”一句也很有精彩，因為它________。朗讀時是不是可以不把“呀”字讀出來？為什么？ （3）“品味精彩的語句”是散文閱讀的要領。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。 最妙的是下點小雪呀。5．閱讀下文，回答問題。 ⑶本題考查理解文章關鍵語句內(nèi)涵的能力。③十條獵狗【點評】⑴本題考查情節(jié)的梳理。 ⑶ “擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關注自己的迫切心理。能結(jié)合文章內(nèi)容進行分析并聯(lián)系實際生活進行思考，言之有理即可。小獵狗受到主人的忽視，于是開始練習跑、跳，它練就了一身跑跳的本領，終于機會來了，它用平時練就的本領撲殺了一只雄壯的公狼，從而贏得了主人的重視和人們的贊嘆，羅圈腿成了榮譽的象征，它為此而“感到驕傲”。把目光越過它，去數(shù)后面十條狗”寫它出人意料地獵殺了大公狼；最后幾段寫成為獵人最喜愛的獵狗。；③不可以貌取人（或：要看到別人的努力）。“還是”則強調(diào)了獵人對小獵狗的忽視，凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。（3）首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”，尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”，發(fā)生這種心理變化的原因是什么？ （4）讀罷此文，你獲得乎哪些人生啟示？請你補充下面表格中空白處的內(nèi)容。后面跟著那十條獵狗，學著小獵狗，一律走成羅圈腿。 人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美??！”他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。 所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。 獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)。 河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不為所動，一如既往地跳進河里。它開始起跑，躍起，“撲通”，掉進了河里，激起一大片水花。 獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。當雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十。 羅圈腿的小獵狗曹文軒這類的題，往往題目中的句子會存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當?shù)葐栴}，因此從原文中找出相關的句子仔細辨析即可。根本不需要用外在的方法去“排毒”，因為各種“排毒法”毫無必要，甚至有害。這些關鍵句子有： 人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng)，所謂的“排毒法”既沒用也沒必要； 簡而言之，全面均衡的營養(yǎng)、適當?shù)目偀崃亢瓦m度的運動，是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效轉(zhuǎn)的保障。所以說說這種說法是錯誤的。 【解析】【分析】（1）ACD符合文意。許多人把吃了質(zhì)量不合格的“排毒食物”之后的腹瀉等身體反應誤解為“有效排毒。“排毒食物”是均衡食譜的一部分，而且非常安全，經(jīng)常食用能保持好的身材。D.B. ?簡而言之，全面均衡的營養(yǎng)、適當?shù)目偀崃亢瓦m度的運動，是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效轉(zhuǎn)的保障。排毒果汁或其他排毒飲食都是營養(yǎng)不良的食譜，無法提供亼體所需的營養(yǎng)和熱量。 ⑩人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)是一道防線，可以擋住許多有毒有害物質(zhì)，防止它們進入體內(nèi)。排毒飲食無法改善人的血壓和血脂情況，對心臟沒有積極影響。 ⑥雖然沒有科學證據(jù)可以證實排毒釆汁的無效，不過有一些著名醫(yī)療機構都寫過關于