部編七年級下冊語文名著默寫訓練含解析(1)-wenkub.com
2025-04-05 02:45 本頁面
【正文】 答題時內(nèi)容要緊扣活動主題，語言要準確、生動、形象，具有吸引力和感召力。 ⑶本題考查設計活動方案與內(nèi)容的能力。 大雪紛飛 ⑵ 示例：走進自然，領略美景 ⑶ 示例：誦四季詩文 ⑷ 略【點評】⑴本題考查對成語的積累。答案只要符合上述要求即可?！敬鸢浮?（1）萬紫千紅；烈日炎炎；天高云淡；大雪紛飛（2）示例：走進自然，領略美景（3）示例：誦四季詩文（4）略 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對短語的積累答題即可，注意不要出現(xiàn)錯別字。 ①春：________②夏：________③秋: ________④冬: ________（2）請為這次活動設計一個宣傳標語。修改病句要盡量不改變原意，在原意的基礎上進行修改，改動的字數(shù)要盡量少。理解性默寫則要求考生通過反復誦讀，在理解句意的基礎上理解文意，難度要大一些。在平時的學習過程中，對于形似字、同音字、多音字、易錯字，要勤于積累，加強記憶。 故答案為：⑴ 花團錦簇；m236。；嘹亮（2）若出其中；正是江南好風景；遙憐故園菊；應傍戰(zhàn)場開；三軍可奪帥；匹夫不可奪志也；擇其善者而從之；其不善者而改之（3）偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對漢字字形和字音的積累答題，注意“錦”不要寫成“棉”“綿”等字，“嘹”不要寫成“潦”“瞭”等字，“謐”不要讀作“b236。我們會矢志不渝，愛你如一。⑦ ”同情飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民，渴望和平；《論語》中，孔子借“⑤ 詩文朗誦（節(jié)選）A：愛國，是文學作品中常見的主題。的《義勇軍進行曲》驟然打開了時間的閘門。的長空時，高亢li225。當宛若雷霆的70響禮炮劃破靜謐 ② n jǐn c249。 主持稿（節(jié)選） 晴空一鶴排云上 ， 便引詩情到碧霄 【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。 【答案】 （1）巴山夜雨漲秋池（2）小橋流水人家（3）岐王宅里尋常見；崔九堂前幾度聞（4）博學而篤志；切問而近思（5）自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上；便引詩情到碧霄 【解析】【分析】古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。（杜甫《今年逢李龜年》） （4）《論語》中說既要廣博地學習各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關的事的句子是：________，________。 （1）君問歸期未有期，________。“辣、峙、羌、禽、獸、詐藤”都是易錯字，注意和形似字、同音字的辨析?！抖鸥Α督戏昀铨斈辍罚芾且圜鲆?，而頃刻兩斃，________，止增笑耳。需要注意“ 折 ”“ 篁 ”的寫法。本題中，要注意“ 折 ”“ 篁 ”的書寫。（5）岑參《逢入京使》一詩中，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句是： ________，________。 （1）深林人不知，________。古詩文默寫題主要有：直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運用性默寫題、簡單賞析性默寫題五種類型。 故答案為：⑴何人不起故園情；⑵黃梅時節(jié)家家雨；⑶往來無白??；⑷商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花；⑸ ①山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 【答案】 （1）何人不起故園情（2）黃梅時節(jié)家家雨（3）往來無白?。?）商女不知亡國恨；隔江猶唱后庭花（5）①山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(劉禹錫《陋室銘》) （4）杜牧 《泊秦淮》一詩中，詩人借“商女”而批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統(tǒng)治者的一句詩是：________，________。7．古詩文名句默寫。（注意“ 漫 ”的書寫）。解答此類題目，我們需要在平時學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。________，何人不起故園情。將軍百戰(zhàn)死，________。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。 【答案】 （1）即更刮目相待（2）何人不起故園情（3）萬里赴戎機（4）雄兔腳撲朔（5）對鏡帖花黃（6）雙袖龍鐘淚不干（7）獨坐幽篁里（8）楊
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