【總結(jié)】第一篇:《解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)《解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第43頁(yè)例題和“試一試”,第43-44...
2024-10-15 03:53
【總結(jié)】合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?(用方程解)合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?(用方程解)解:設(shè)合唱組有男生x人。合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?(用方程解)解:設(shè)合唱組有男生x人。3x=30
2024-11-12 00:46
【總結(jié)】用乘、除法解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用乘法和除法兩步計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.使學(xué)生進(jìn)一步感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)用乘、除法兩步計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)掌握解決問題的步驟和方法。一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問
2024-12-13 10:58
【總結(jié)】用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問題猜水果小游戲456789121518211013161911141720(一)看誰(shuí)口答得又對(duì)又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=6·
2024-11-12 16:30
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用連乘解決問題》教學(xué)反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用連乘解決問題》教學(xué)反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用連乘解決問題》教學(xué)反思 《用連乘解決問題》是三年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)解決問題課,學(xué)生在二年級(jí)...
2024-10-14 03:23
【總結(jié)】用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問題小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)猜水果小游戲456789121518211013161911141720(一)看誰(shuí)口答得又對(duì)又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=
2024-11-10 05:08
【總結(jié)】第五冊(cè)數(shù)學(xué)教案劉其君用有余數(shù)的除法知識(shí)解決實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:教科書77頁(yè)例一,。教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用有余數(shù)的除法的知識(shí)解決實(shí)際問題。2、能結(jié)合具體情境分析問題,在解決問題的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3、通過(guò)練習(xí),提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn):理解“至少”的含義,并進(jìn)行正確
2025-01-15 05:13
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):,初步了解這類問題中的數(shù)量關(guān)系,初步學(xué)會(huì)用加減兩步計(jì)算解決實(shí)際問題。,能獨(dú)立地進(jìn)行簡(jiǎn)單的有條理的思考,尋找解決問題的不同策略。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。把下面各題補(bǔ)充完整,再解答。80頁(yè),看完了20頁(yè),
2024-12-11 07:38
【總結(jié)】精品資源今天我當(dāng)家——解決“兩步計(jì)算的實(shí)際問題”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念??1、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),創(chuàng)設(shè)情境,注重融合??《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo):要“選取密切聯(lián)系學(xué)生生活生動(dòng)有趣的素材”、“素材應(yīng)當(dāng)來(lái)源于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)”,這里的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該是學(xué)生在自己的生活中能夠見到的、聽到的、感受到的,因此學(xué)生素材應(yīng)盡量來(lái)源于生活,在其中又應(yīng)當(dāng)具有一定的數(shù)學(xué)價(jià)值。對(duì)于三年級(jí)
2025-03-26 23:46
【總結(jié)】第一篇:兩步計(jì)算的實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩步計(jì)算的實(shí)際問題》教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)(下冊(cè))第82—83頁(yè)內(nèi)容。 教材說(shuō)明:這是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)用...
2024-10-16 22:33
【總結(jié)】 三年級(jí)數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題測(cè)試題 1、有一個(gè)工人,每小時(shí)可以裝訂本子60本,從上午8時(shí)上班到中午11點(diǎn)休息,大約可以裝訂多少本? 2、每根跳繩長(zhǎng)2米。65米長(zhǎng)的一根繩子,最多能剪多少根繩子,還...
2024-12-03 22:02
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題測(cè)試題 1、有一個(gè)工人,每小時(shí)可以裝訂本子60本,從上午8時(shí)上班到中午11點(diǎn)休息,大約可以裝訂多少本? 2、每根跳繩長(zhǎng)2米。65米長(zhǎng)的一根繩子,最多能剪多少根繩子,還剩幾...
2025-04-03 05:42
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。,養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺檢驗(yàn)等習(xí)慣;獲得一些成功的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=解:設(shè)小軍的跳高成績(jī)?yōu)閤米。=x=答:小軍的跳高成績(jī)?yōu)椤z驗(yàn):左邊=右邊=左邊=右邊所以,
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,能列式解決這類實(shí)際問題。題方法的多樣化,進(jìn)一步培養(yǎng)分析和推理能力。?一.口算?800÷2÷4=?800÷8=?900÷3÷3=?900÷9=?你有什么發(fā)現(xiàn)??一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于除以
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】第一課時(shí)用方程解決實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容教材第8~11頁(yè),例7及相應(yīng)的試一試,練一練,練習(xí)二第4~7題。教學(xué)目標(biāo)掌握列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)例71.出示教學(xué)掛圖,指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察題目,明確題意。2.題目中已知什么,要求什么?這些量之間有什么關(guān)系?板書:小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=3
2024-12-05 10:39