【正文】
根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知,空處是描述此時此刻正在進行的動作,所以用現(xiàn)在進行時(am/is/are doing)。根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知解析:A【詳解】句意:——爸爸,我解不出這道數(shù)學(xué)題。40.A【詳解】句意:——爸爸,我解不出這道數(shù)學(xué)題。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知,抱歉,我稍后給你??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Where is your father, David?”可知,此處是詢問當(dāng)前的情況,強調(diào)動作正在進行,用現(xiàn)在進行時,結(jié)構(gòu)為:am/is/are + 動詞現(xiàn)在分詞,主語為he,be動詞用is。38.C【詳解】句意:——大衛(wèi),你爸爸在哪里? ——他正在花園里洗車。考查動詞時態(tài)。考查動詞時態(tài)。考查現(xiàn)在進行時。格林女士正在和她的朋友喝茶??疾閯釉~時態(tài)辨析。——好的,媽媽。考查現(xiàn)在進行時。故選D。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知,說這句話的同時,我解析:D【詳解】句意:對不起,托尼你不能拿走橡皮。故選C。故選C。故選B。根據(jù)“We are sure to win.”可知正在做最后的準(zhǔn)備,用現(xiàn)在進行時,其結(jié)構(gòu)為am/is/are d解析:B【詳解】句意:我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。故選C。根據(jù)“Sorry, I can’t…Would you mind goin解析:C【詳解】句意:——伊森,我們?nèi)ゴ蚧@球,好嗎?——對不起,我不能。根據(jù)前面的“One moment!”可知,判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著,所以用現(xiàn)在進行時;現(xiàn)在進行時的構(gòu)成是:主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞;主語是He,be動詞用is,send的現(xiàn)在分詞是sending;故選A。29.A【詳解】句意:——你好!我可以和湯姆講話嗎?——等一下,他正在發(fā)電子郵件。解析:B【詳解】句意:安靜點。28.B【詳解】句意:安靜點。——對不起,艾米?!獙Σ黄?,艾米??疾閯釉~的時態(tài)。根據(jù)“Look out!”可知,此處提示說話時某事正在發(fā)生,應(yīng)用現(xiàn)在進行時。故選A。listen to聽;根據(jù)上文“I can’t hear you”,可知是因為正在聽演講,所以聽不到你說話,需用現(xiàn)在進行時解析:A【詳解】句意:我聽不見你說話。根據(jù)“We…ground as a leader in the field of IT with the others speeding up development.”可知,此處強調(diào)動作正在進行中,用現(xiàn)在進行時,故選A??疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)題干“he…for tomorrow’s exam at home”和語境,可知此處表示他正在家里做準(zhǔn)備,應(yīng)用現(xiàn)在進行時。根據(jù)題干“he…for tomorrow’s exam at home解析:B【詳解】句意:——嗨,湯姆。23.B【詳解】句意:——嗨,湯姆。工人們正在修路。22.B【詳解】句意:你最好不要走這邊。解析:D【詳解】句意:——湯姆在哪里? ——看!他正在那邊和老師說話。21.D【詳解】句意:——湯姆在哪里? ——看!他正在那邊和老師說話。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知,此處強調(diào)動作正在發(fā)生,用現(xiàn)在進行時,故選解析:D【詳解】句意:——托尼,快點!我們現(xiàn)在在等你。故選B。考查句子的時態(tài)。根據(jù)上文“解析:B【詳解】句意:——你看起來心不在焉。我的一個老朋友要來了。謂語動詞leave是位移動詞,用進行時表示將來。解析:D【詳解】句意:——昨天我收到了安先生的來信。考查時態(tài)。考查時態(tài)??疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知,此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事,表示正在進行的動作要用現(xiàn)在進行時,結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”,主語students是復(fù)數(shù),be動詞用are,故選B。16.B【詳解】句意:——那個糟糕的噪音是什么?——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會。他在哪里?——哦,他在圖書館學(xué)習(xí)。15.C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。takes off動詞三單;is taking off現(xiàn)在進行時;has taken of解析:B【詳解】句意:女士們,先生們,請留在座位上,系好安全帶,請將座椅靠背調(diào)整好。故選A??疾闀r態(tài)??疾閯釉~時態(tài)??疾閯釉~時態(tài)。故選C??疾閯釉~時態(tài)和the number of的用法。他們現(xiàn)在正在開會。他們現(xiàn)在正在開會??疾闀r態(tài)辨析??疾闀r態(tài)辨析。考查動詞時態(tài)。故選B。解析:B【詳解】句意:——你好,我可以和吉姆講話嗎?——對不起,他正在開一個重要的會??疾楝F(xiàn)在進行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式;played表一般過去時;will play表一般將來時;is playing表現(xiàn)在進行時??疾楝F(xiàn)在進行時??疾楝F(xiàn)在進行時的用法。故選D。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”,此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事,故應(yīng)用現(xiàn)在時,且根據(jù)解析:D【詳解】句意:貝蒂不能參加我們的比賽。故選D??疾闀r態(tài)。考查動詞時態(tài)。考查動詞時態(tài)??疾閯釉~時態(tài)。我們?nèi)椭伞?expect B.Are。t find Mike in the classroom. Where is he?—Oh, he ________ in the library.A.was studying B.studied C.is studying D.studies16.—What’s the terrible noise?—The students ________ for a party.A.have prepared B.a(chǎn)re preparing C.prepare D.will prepare17.—It39。s time for school. Why not get on the bus?—Linda hasn39。 expecting C.Were。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知,此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?,故為現(xiàn)在進行時,其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。分析語境可知,上文詢問時,弗蘭克正在房間里聽音樂,故此處應(yīng)為進行時態(tài),結(jié)合上文中is可知,此處為現(xiàn)在進行時。分析語境可知,上文詢問時,弗蘭克正在房間里聽音樂,故此處應(yīng)為進行時態(tài),結(jié)合上文中is可知,此處為現(xiàn)在進行時。根據(jù)問句“W