【正文】 根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知，空處是描述此時此刻正在進行的動作，所以用現(xiàn)在進行時（am/is/are doing）。根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知解析：A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。40．A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Where is your father, David?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，強調(diào)動作正在進行，用現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)為：am/is/are + 動詞現(xiàn)在分詞，主語為he，be動詞用is。38．C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？ ——他正在花園里洗車。考查動詞時態(tài)。考查動詞時態(tài)。考查現(xiàn)在進行時。格林女士正在和她的朋友喝茶?？疾閯釉~時態(tài)辨析。——好的，媽媽。考查現(xiàn)在進行時。故選D。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知，說這句話的同時，我解析：D【詳解】句意：對不起，托尼你不能拿走橡皮。故選C。故選C。故選B。根據(jù)“We are sure to win.”可知正在做最后的準(zhǔn)備，用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are d解析：B【詳解】句意：我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。故選C。根據(jù)“Sorry, I can’t…Would you mind goin解析：C【詳解】句意：——伊森，我們?nèi)ゴ蚧@球，好嗎？——對不起，我不能。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著，所以用現(xiàn)在進行時；現(xiàn)在進行時的構(gòu)成是：主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞；主語是He，be動詞用is，send的現(xiàn)在分詞是sending；故選A。29．A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件。解析：B【詳解】句意：安靜點。28．B【詳解】句意：安靜點。——對不起，艾米?！獙Σ黄?，艾米?？疾閯釉~的時態(tài)。根據(jù)“Look out!”可知，此處提示說話時某事正在發(fā)生，應(yīng)用現(xiàn)在進行時。故選A。listen to聽；根據(jù)上文“I can’t hear you”，可知是因為正在聽演講，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進行時解析：A【詳解】句意：我聽不見你說話。根據(jù)“We…ground as a leader in the field of IT with the others speeding up development.”可知，此處強調(diào)動作正在進行中，用現(xiàn)在進行時，故選A?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)題干“he…for tomorrow’s exam at home”和語境，可知此處表示他正在家里做準(zhǔn)備，應(yīng)用現(xiàn)在進行時。根據(jù)題干“he…for tomorrow’s exam at home解析：B【詳解】句意：——嗨，湯姆。23．B【詳解】句意：——嗨，湯姆。工人們正在修路。22．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。解析：D【詳解】句意：——湯姆在哪里？ ——看！他正在那邊和老師說話。21．D【詳解】句意：——湯姆在哪里？ ——看！他正在那邊和老師說話。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進行時，故選解析：D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你。故選B。考查句子的時態(tài)。根據(jù)上文“解析：B【詳解】句意：——你看起來心不在焉。我的一個老朋友要來了。謂語動詞leave是位移動詞，用進行時表示將來。解析：D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來信。考查時態(tài)。考查時態(tài)?？疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事，表示正在進行的動作要用現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”，主語students是復(fù)數(shù)，be動詞用are，故選B。16．B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)。15．C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。takes off動詞三單；is taking off現(xiàn)在進行時；has taken of解析：B【詳解】句意：女士們，先生們，請留在座位上，系好安全帶，請將座椅靠背調(diào)整好。故選A?？疾闀r態(tài)?？疾閯釉~時態(tài)?？疾閯釉~時態(tài)。故選C?？疾閯釉~時態(tài)和the number of的用法。他們現(xiàn)在正在開會。他們現(xiàn)在正在開會?？疾闀r態(tài)辨析?？疾闀r態(tài)辨析。考查動詞時態(tài)。故選B。解析：B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會?？疾楝F(xiàn)在進行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；will play表一般將來時；is playing表現(xiàn)在進行時?？疾楝F(xiàn)在進行時?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。故選D。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時，且根據(jù)解析：D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。故選D?？疾闀r態(tài)。考查動詞時態(tài)。考查動詞時態(tài)?？疾閯釉~時態(tài)。我們?nèi)椭伞?expect B．Are。t find Mike in the classroom. Where is he?—Oh, he ________ in the library.A．was studying B．studied C．is studying D．studies16．—What’s the terrible noise?—The students ________ for a party.A．have prepared B．a(chǎn)re preparing C．prepare D．will prepare17．—It39。s time for school. Why not get on the bus?—Linda hasn39。 expecting C．Were。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?，故為現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。分析語境可知，上文詢問時，弗蘭克正在房間里聽音樂，故此處應(yīng)為進行時態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進行時。分析語境可知，上文詢問時，弗蘭克正在房間里聽音樂，故此處應(yīng)為進行時態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進行時。根據(jù)問句“W