【正文】 根據(jù)答語“By searching the Internet”可知，是詢問某種方式，用how引導(dǎo)賓語從句，故選C。故選D?？疾橘e語從句?？疾橘e語從句。故選A。故選D。36．D解析：D【詳解】句意：——你在上海玩得愉快嗎？——是的，過來看看。35．D解析：D【詳解】句意：——桑迪，你能告訴我你在哪里買的這個(gè)漂亮的發(fā)夾嗎？ ——哦，我在學(xué)校附近的一家商店買的。故選B。33．B解析：B【詳解】句意：——打擾一下，你知道我在哪里可以找到餐館嗎？——噢，沿著這條街走，然后右轉(zhuǎn)?？疾橘e語從句。31．D解析：D【詳解】句意：——你能想象2035年我們的生活會(huì)是什么樣子嗎？——我相信會(huì)更好。下個(gè)月?？疾橘e語從句。故選D。know后加賓語從句，引導(dǎo)詞+陳述句語序，排除C、D選項(xiàng)，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受限制，結(jié)合表達(dá)的是過去正在進(jìn)行的動(dòng)作，故用過去進(jìn)行時(shí)was/were+doing，故選B。根據(jù)“At 8 o’clock.”可知，上句詢問的應(yīng)該是什么時(shí)間；又根據(jù)“Could you please tell me...”可知，此句是賓語從句，而賓語從句的語序要用陳述語序，也就是“主語+謂語+其他”的格式；結(jié)合選項(xiàng)，“what time she will start”符合句意。wonder后接賓語從句，用陳述語序，排除AD；wonder后從句表示想知道的問題，排除C。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句是一個(gè)賓語從句；根據(jù)賓語從句的語序可知，用陳述語氣，結(jié)合選項(xiàng)，C、D兩項(xiàng)不符合句意；再者根據(jù)“I wonder”可知，賓語從句的內(nèi)容是不確定的，因此用引導(dǎo)詞whether?？疾橘e語從句，觀察句子可知這是一個(gè)賓語從句，從句應(yīng)該為陳述句語序，排除AB。考查賓語從句。where did you buy it你在哪里買的它，疑問語序；why did you buy it你為什么買它，疑問語序；where you bought it你在哪里買的它，陳述語序；why you bought it你為什么買它，陳述語序。故選D。20．D解析：D【詳解】句意：——你能猜出她來自哪里嗎？——可能來自廣東。故選D。18．D解析：D【詳解】句意：——我們看到王小姐時(shí)，她為什么看起來那么著急？——因?yàn)樗胫浪膶W(xué)生是否在事故中受傷。17．D解析：D【詳解】句意：——你知道運(yùn)動(dòng)會(huì)什么時(shí)候開始嗎？——下周一早上八點(diǎn)。故選D。你知道為什么會(huì)有那么多人嗎？——據(jù)說牛奶有特別優(yōu)惠。觀察句子，這是一個(gè)賓語從句，賓語從句遵循陳述句語序，故排除D；主句時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，could在這里表示委婉語氣，從句時(shí)態(tài)不受其限制。14．A解析：A【詳解】句意：——打擾一下，你能告訴我去最近的銀行怎么走嗎？——對(duì)不起，我不知道。步行大約十分鐘。12．B解析：B【詳解】句意：警方想知道這是誰的書包？英語賓語從句中一般為陳述語序，故首先排除選項(xiàng)CD?！獮槭裁床蛔哞F呢？又快又舒服。10．B解析：B【詳解】句意：——你能告訴我寒假期間你做了什么嗎？——我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)以及幫著做家務(wù)。9．B解析：B【詳解】句意：——艾米，我不知道我來接你的時(shí)候怎么在街上找到你的房子。我在網(wǎng)上買的。我們?nèi)枂栁覀兊睦蠋?。考查賓語從句的語序和時(shí)態(tài)?？疾橘e語從句。4．B解析：B【詳解】句意：——你能告訴我你多久去一次超市嗎？——一個(gè)月一次?？疾橘e語從句?？疾橘e語從句。賓語從句要用陳述語序，根據(jù)回答I bought it in a store on the ，書包已經(jīng)買完了。英語中的賓語從句的語序一、選擇題1． Judy, could you tell me_______the schoolbag? Oh, yes. I bought it in a store on the Internet.A．where did you buy B．where will you buyC．where you bought D．where you will buy2．Today is Father’s Day. I’m thinking about ________.A．what present I gave my fatherB．if I planned a party for my fatherC．how I can give my father a surpriseD．where will my father and I have a big meal3．Tomorrow is Earth Day. Let’s discuss ________.A．when shall we give out the leaflets B．what we can do to recycle thingsC．how should we save more energy D．whether can we make our city greener4．—Could you tell me________?—Once a month.A．how often do you go to the supermarketB．how often you go to the supermarketC．how soon will you go to the supermarketD．how soon you will go to the supermarket5．—I’ve just received a Wechat message—“ttyl”. Do you know ________?—It stands for “talk to you later”.A．how does it mean B．how it meansC．what does it mean D．what it means6．—What did the headmaster ask you after the meeting?—He asked me ________.A．what I do for the project last week B．if can I finish the work on timeC．how did I deal with the problem D．why I was late for the meeting7．—Could you tell me __________?—I’m not sure. Let’s go and ask our teacher.A．that I can spend my holidayB．how can I do better in my lessonsC．whom can I make friends withD．which senior high I can choose8．— Could you tell me ________?— Yes. I bought it online.A．where do yo