【正文】 具體表現(xiàn)為三點：；；。線上辦公、線上教育、線上娛樂崛起。第2句是說“某些產(chǎn)業(yè)卻覓得商機(jī)”。二是刪減法，就是保留材料中主要信息，刪除次要信息。壓縮語段題的主要方法有：一是查找法，即在解析： 新冠疫情下，零售、酒店、娛樂業(yè)受沖擊，私人飛機(jī)成新寵，大型航空公司開展包機(jī)業(yè)務(wù)。三是連綴法，即將符合題干要求的信息篩選整合，連綴成最終答案。 故答案為：①美國高校研究水稻基因發(fā)現(xiàn)：水稻種植起源于約公元前8500年前的長江中下游一帶；②野生稻在此被馴化為粳稻；③后傳入印度與當(dāng)?shù)匾吧倦s交為秈稻。②野生稻在此被馴化為粳稻。19．①美國高校研究水稻基因發(fā)現(xiàn):水稻種植起源于約公元前8500年前的長江中下游帶。要打葉削枝，把多余的枝葉去掉，剔除那些可以不要的信息。其中人們最關(guān)心的、最有價值的內(nèi)容，用最簡明的語言把它表達(dá)出來。 故答案為：江西考古隊搶救發(fā)掘的六朝墓群展示了絲綢之路的繁榮。首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后根據(jù)題干的要求，對相關(guān)信息分析、歸納、得出答案。 【解析】【分析】本題考查壓縮語段，提煉語意的能力。 故答案為：本月底，廣西全區(qū)高速公路省界收費(fèi)站將被全部取消；目前全區(qū)正在有序開展收費(fèi)人員安置工作。第二個句子主要內(nèi)容是加快推進(jìn)各項工作，不是新聞的主要內(nèi)容。三是連綴法，即將符合題干要求的信息篩選整合，連綴成最終答案。根據(jù)市場情況，投放儲備肉。各部門正加快部署生豬“穩(wěn)產(chǎn)保供”新舉措。 【解析】【分析】這是一則新聞材料，導(dǎo)語部分很能夠解析： 中央經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào)，要加快恢復(fù)生豬生產(chǎn)，特別“兩節(jié)”期間要“保供穩(wěn)價”。具體表現(xiàn)為三點：①對材料的理解；②對材料相關(guān)信息的篩選；③語言概括與表達(dá)。解答此題，可以先分析語段表達(dá)的主要內(nèi)容，然后加以概括或轉(zhuǎn)述。14．①規(guī)模大（“學(xué)生人數(shù)多”或“受益人數(shù)多”）；②開放性強(qiáng)（“入學(xué)容易”或“平臺開放性強(qiáng)”） ；③教學(xué)方法多樣（“授課方式生動”或“授課手段多樣”）； ④教學(xué)互動性強(qiáng)（或“互動協(xié)作性強(qiáng)”） 【解解析： ①規(guī)模大（“學(xué)生人數(shù)多”或“受益人數(shù)多”）；②開放性強(qiáng)（“入學(xué)容易”或“平臺開放性強(qiáng)”） ；③教學(xué)方法多樣（“授課方式生動”或“授課手段多樣”）； ④教學(xué)互動性強(qiáng)（或“互動協(xié)作性強(qiáng)”） 【解析】【分析】語段第一句解釋“慕課”這個概念，第二句寫參與方式，第三句寫授課方式，第四句寫學(xué)習(xí)方式和效果。題目可以是兩部分主要內(nèi)容的合并，故歸納為：我國前沿研究世界排名第二，多領(lǐng)域表現(xiàn)突出。壓縮語段首先要明確文本的文體特點。壓縮語段首先要明確文本的文體特點。三是連綴法，即將符合題干要求的信息篩選整合，連綴成最終答案。由第一句“作為戲劇理論家的余秋雨，充分調(diào)動多種戲劇元素為散文所用，形成了自己散文創(chuàng)作的獨特戲劇化風(fēng)格”可以提煉出“余秋雨”這一關(guān)鍵詞；由“縱觀余秋雨散文，從情感基調(diào)到句式修辭，從謀篇布局到表現(xiàn)手法，都滲透著豐富的戲劇化元素——悲劇蘊(yùn)含、戲劇沖突、戲劇懸念、戲劇結(jié)構(gòu)、戲劇情境、鮮明的情感、富于韻律和節(jié)奏的語言等等”可以提煉出“散文”和“戲劇元素”這兩個關(guān)鍵詞；由“戲劇元素的植入，大大拓展了余秋雨散文的文化容量和表現(xiàn)手段，也為當(dāng)代散文的文體發(fā)展開拓了一條新路”可以提煉出“開拓新路”這一關(guān)鍵詞。完成這種工作，作題者需首先提取相關(guān)信息，然后重新組合成連貫的語句表達(dá)出來。 故答案為：①超強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”肆虐浙江，造成巨大人員傷亡和巨大財產(chǎn)損失；②“利奇馬”接下來即將登陸山東；③“利奇馬”覆蓋范圍極廣。 【解析】【分析】文段分三層，第一層，“超強(qiáng)臺風(fēng)‘利奇馬’，死亡32人，失蹤16人，”概括為：超強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”肆虐浙江，造成巨大人員傷亡和巨大財產(chǎn)損失。完成這種工作，作題者需首先提取相關(guān)信息，然后重新組合成連貫的語句表達(dá)出來。解答新聞壓縮注意新聞六要素，事件“北京大興國際機(jī)場正式投入運(yùn)營”，“其運(yùn)營管理采用了大量最新智能科技”，合理組織語言，連貫、準(zhǔn)確進(jìn)行表達(dá)。概括材料的內(nèi)容要從題目所給的材料中找出有用的信息，并加以總結(jié)、分析，得出題中要回答的問題的答案。故答案為：①傳遞正能量，使觀眾受到深刻的國防教育。②以小見大，更能夠激起觀眾的共鳴。9．①傳遞正能量，使觀眾受到深刻的國防教育。因此這段文字最終可以概括為：2019年 12月31日，“冰絲帶”實現(xiàn)封頂，預(yù)計2020年6月實現(xiàn)完工并達(dá)到冬奧會測試賽需求，將成為北京的標(biāo)志性建筑之一。8．關(guān)鍵信息：①2019年 12月31日；②“冰絲帶”實現(xiàn)封頂；③預(yù)計2020年6月實現(xiàn)完工并達(dá)到冬奧會測試賽需求；④將成為北京的標(biāo)志性建筑之一。 故答案為：中國女排以十一連勝成功奪得2019年女排世界杯，38年里共獲得10個世界冠軍。奮勇拼搏決不放棄的“女排精神”激勵中國前行。多采用判斷句的形式。此處對象是“微公益”，特點要此材料中找關(guān)鍵詞，如“普通人開始參與”“很強(qiáng)的利他性”等，據(jù)此整合概括。而這些涵蓋主要信息的關(guān)鍵詞有無或是否齊全，將成為評分的重要依據(jù)。這是一道壓縮語段題。第一層 “那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人是中國社會的基層。5．①土氣；②不流動；③熟人社會 【解析】【分析】題干要求“閱讀下面的文字，概括中國社會‘鄉(xiāng)土性’的三個表現(xiàn)”本題可采用分層壓縮法。 【點評】壓縮語段，就是要高度概括段落內(nèi)容。解答此類題目的重點在于對文段中心內(nèi)容的壓縮、概括。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生壓縮語段的能力。因此我們先要從語段中找相關(guān)屬概念，提取關(guān)鍵信息，即種差。 故答案為：示例：古代的“士”是有信仰，有文化，有一定的社會能量和地位，處于“官”與農(nóng)工商“小百姓”之間的“特殊人士”?！痹僬页鲂揎棾煞?，如“不以官職論高低，不以財富論成敗，進(jìn)可拜相封侯，退則游于山野”“尊崇’貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈’的精神”“能以較客觀的眼光來洞察社會，有時甚至有“一言九鼎”、“一言興邦”的社會能量”。提取關(guān)鍵詞也要通過壓縮來完成。3．定義歸納法。2．歸納主干法。③日本民間文學(xué)（或“民間傳說故事”）體現(xiàn)小即是強(qiáng)、小即是美的文化自信（“文化理念”“自信心理”亦可）。體現(xiàn)出“小即是美”的理念。 【解析】【分析】語段的話題是島國日本，由于地理環(huán)境的限制，善于在小范圍內(nèi)行動、在細(xì)節(jié)上用功。③日本民間文學(xué)（或“民間傳說故事”）體現(xiàn)小即是強(qiáng)、小即是美的文化自信（“文化理念”“自信心理”亦可）。注意每個長句子的主語及特點。整理歸納作答時注意字?jǐn)?shù)限制。同時，獨立游戲平臺、視頻網(wǎng)站打破了此前最高在線用戶數(shù)量的歷史紀(jì)錄出現(xiàn)了“擠到崩潰”的狀態(tài)。而私人飛機(jī)的高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)令一些國內(nèi)大型航空公司也加入了包機(jī)的行列以彌補(bǔ)損失。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。研究在針對630個水稻基因片段的分析下得出，栽培水稻的起源時間大致在公元前8500年前，地點在長江中下游一帶。贛江新區(qū)已明確表示，準(zhǔn)備建設(shè)六朝藝術(shù)博物館。據(jù)悉，取消高速公路省界收費(fèi)站后，全區(qū)預(yù)計需分流安置收費(fèi)人員2206人，按照轉(zhuǎn)崗不下崗的總原則，目前我區(qū)正在有序開展人員安置工作，截至12月11日已安置770人。 要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。此前兩天，12月17日，國家發(fā)改委新聞發(fā)言人孟瑋表示，將增加生豬生產(chǎn)，繼續(xù)加大中央預(yù)算內(nèi)資金對有關(guān)項目的支持。③________16．請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。 II卷作文試題“青春接棒，強(qiáng)國有我”規(guī)定了5個具體寫作任務(wù)，要求考生任選其一，在特定的情境中以特定的身份、特定的文體展開想象與思考，完成寫作: III卷作文試題“畫里話外，師生情長”直接取材于每個考生都深有感觸的場景，引導(dǎo) 考生感受師生情誼、體驗情感溫度、思考教育主題。15．下面是教育部考試中心發(fā)布的《2019年高考語文試題評析》的片段。 慕課（MOOC），即大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)在線公開課程，完全不同于近十年興起的教學(xué)視頻和網(wǎng)絡(luò)公開課，是一種將分布于世界各地的授課者和成千上萬個學(xué)習(xí)者通過教與學(xué)聯(lián)系起來的大規(guī)模線上公開課程。14．請概括慕課的四個特點。 由中國科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院，中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心與科睿唯安聯(lián)合舉辦的“2019研究前沿發(fā)布暨研討會”在北京舉行，向全