英語教研組工作總結4篇-wenkub.com
2025-04-05 01:54 本頁面
【正文】 因此，我 們英語組努力倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流 中，情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。學習方式的改革是我組所做的核心工作之一。 四、大力提倡搞教學研究，努力提高教學質量 根據(jù)我校的特點，多數(shù)教師都能積極地進行大膽英語教學研究，主動地申報研究課題，平時 多觀察、多思考，能將在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結歸納并用文表達出來?！ ∪?、努力開展課外活動，激發(fā)學生的學習興趣 課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。 每周都有詳細的活動安排， 本學期共按排了六位教 師的公開課和兩位教師的師范課，針對課堂教學中出現(xiàn)的情況，提煉共性問題進行研討，進 一步明確了對策建議， 使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。 抓好教研組活動這個主陣地，向 45 分鐘要質量 課堂教學是學校教學工作的中心， 也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周二 第八節(jié)課為集體備課時間?！ 《?、抓好教學業(yè)務工作 提高教師的專業(yè)素質 ，發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢 備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。但也有一些值得思考的、改進的地 方，現(xiàn)總結如下： 一 .強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學 英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求， 這就要求我們要認真學習理論， 更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。 但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關心、 以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。 本學期我們每周安排兩位老師進行講課，集體評課，每周都有詳細的活動安排，針對課堂教 學中出現(xiàn)的情況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策建議，使廣大英語教師對一些 問題有了清晰的認識。及時交換在教學中遇到的問題，切實 反思與解決問題，向課堂 45 分鐘要質量。以 年級組為單位進行集體備課。 創(chuàng)新教學方法，使教學活動由教向學轉變，真正提高 45 分鐘的課堂教學效率。關于工作總結方面的更多內容，歡迎訪問應屆畢業(yè)生站! 初中英語教研組，這是一個團結和諧的集體，是一個底氣十足的團隊，全組成員齊心 協(xié)力，不斷努力，提升全組的同時，形成了我組獨具特色的風格和特點。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。上課時著重學生的訓練，注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節(jié)課的質量。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點,并注重參閱各種資料，理出一條符合自己學生的知識線索，制定符合本校學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從安排。當然，我們畢竟是個年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，還需不斷努力。從檢查的作業(yè)情況看，部分學生還是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。只有所學的知識與學生的生活緊密聯(lián)系在一起，學生才有興趣學，才能學得更快更好。要求教師們充分利用好這兩本教輔資料。教師需要注重培養(yǎng)學生及時訂正錯誤的良好習慣，有錯就改。個別教師還根據(jù)學生的年齡特點，采用了適合學生的評價手段，給學生以學習英語的動力?！ ∽鳂I(yè)書寫質量差是本組的共性問題，更是急于解決的問題，所以學期初大家積極討論如何提高學生的書寫能力。 (四)教研組成員對課題保持高度的研究狀態(tài)，使課題研究開展到位。教研組要給每一位英語教師施加壓力，要求每一位教師每學期至少上一堂公開課。張澤魁老師根據(jù)所教授內容，創(chuàng)設了生活化的教學情景，為學生學習和運用語言搭建了良好的平臺?！ ?二)改善教學觀念，進行有效課堂教學。要做到備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的實際情況，多騰
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1