河南省鄭州市金水區(qū)南陽路第一小學三年級數(shù)學素材期末復習解決問題應用題帶答案解析-wenkub.com
2025-04-05 01:40 本頁面
【正文】 【點睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。用列表的方法把不同的派車方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案。車輛運輸價目表每輛車A型號車載質(zhì)量2噸，每次運費160元。39．有一張長方形紙，長15厘米，寬10厘米，從這張紙上剪下一個最大的正方形，將這張紙分成兩部分，這個最大的正方形的周長是多少？剪后余下部分的周長是多少？解析：40厘米；30厘米【分析】長方形的長15厘米，寬10厘米，可以從上面剪下的最大的正方形的邊長是10厘米；剩下的圖形是長為10厘米，寬為5厘米的長方形?！军c睛】本題是將長方形周長問題跟和倍問題相結(jié)合，熟練應用長方形的周長公式是求解問題的關鍵?！军c睛】在長方形的四個角上分別剪去一個小正方形，長方形的周長不變?！驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝┐穑哼@些小正方形的周長和比原來的正方形周長增加了40厘米。解析：72厘米【分析】如圖，將各邊分別向左、向右、向上、向下平移，得到一個邊長是18厘米的正方形，該正方形的周長等于原圖形的周長。解析：140厘米【分析】如圖，分別向上、向下、向左、向右平移，得到邊長是35厘米的正方形，正方形的周長即是原圖形的周長?！驹斀狻咳鐖D所示：94＝36（厘米）54＝20（厘米）（36＋20）2＝562＝112（厘米）答：得到的圖形的周長是112厘米。解析：180米【分析】如圖，把邊l的上半部分向左平移，得到一個長50米，寬30米的長方形，長方形的周長加上兩段g的長度，得到這個圖形的周長?！闭埬銕屯醵x擇合算的取酬方案。29．我們知道與之間不只有一個分數(shù)，下面有一種方法是求大于而小于的分子是2的分數(shù)，這個分母剛好是2＋3＝5，那么這個分數(shù)為，且＜＜?！军c睛】求解還原問題時，需要從后往前進行倒推，每一步變?yōu)樵瓉淼哪孢\算?！军c睛】由于兩次售出大米都是當下數(shù)量的一半少2噸，所以倒推的時候都是先減2，再乘2。第一天售出的重量比總數(shù)的一半少2噸。問：筐里原有多少千克水果？筐重多少千克？解析：有230千克水果；筐重20千克【分析】連筐重250千克，吃去一半水果后，連筐還重135千克，減少的這115千克正好是水果的重量的一半，從135千克里面減去115千克，即為筐的重量。【詳解】（20＋15）2＋50＝352＋50＝70＋50＝120（千米）答：梨和桃之間的距離是120千米。23．把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來兩個正方形周長的和減少12厘米，原來一個正方形的周長是多少厘米？解析：24厘米【分析】如圖，把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形，周長減少了兩個邊長，求出正方形邊長是6厘米，那么一個正方形的周長是24厘米?！军c睛】本題考查的是整數(shù)乘除的實際應用，關鍵要從統(tǒng)計表中得到正確有用的信息?！痉治觥浚?）因為菊花朵數(shù)是月季花和向日葵朵數(shù)的4倍，那么先將月季花和向日葵的總數(shù)量求出來，再乘4即可得到菊花的數(shù)量?！军c睛】解題方法：找到“1倍量”：倍數(shù)數(shù)字前面“的”字前面的量就是1倍量。解析：80【分析】求少兒百科的本數(shù)，就是求1倍的量，童話書是少兒百科的3倍多20本，可知少兒百科的3＋1＝4（倍）是340－20＝320（本），求1倍的量用除法，即可求出少兒百科的本數(shù)。那么當小華走到王老師家的時候，小紅到了第幾層？解析：第8層【分析】小紅走到3層的時候，走過2個層間距，此時小華恰好到了第5層，走過4個層間距，可以得到兩人速度之間的關系，然后求出小華走到15層，即走了14個層間距的時候，小紅走過的層間距，進而確定層數(shù)?！驹斀狻浚q）（歲）（歲）答：爺爺今年68歲。原來水果糖有多少塊？解析：21塊【分析】小紅每天吃的水果糖是巧克力糖的2倍，由于巧克力糖是1份，正好被吃完，而水果糖被吃掉2份，剩下一份，所以剩下的水果糖的數(shù)量正好是巧克力糖的數(shù)量。6＝4組，所以白珠子有24＝8個，黑珠子有44＝16個，再用除法計算出黑珠子是白珠子的幾倍。即把另一個數(shù)平均分成幾份，每一份都是這個數(shù)的數(shù)量。應該把□的個數(shù)按照2個一份圈出來，可以圈出3份。14．鄭鄭說：“把△的個數(shù)看作一份圈起來，□的個數(shù)圈了兩次，□有2個△那么多，所以□的個數(shù)就是△個數(shù)的2倍。41＝4(條)12．下面的貨物要用卡車從北京運到天津。10．彭家河小學組織植樹活動，三年級植樹152棵，四年級植樹185棵，五年級植樹的棵數(shù)比三、四年級植樹的總和少89棵，六年級植樹的棵數(shù)比四、五年級植樹的總數(shù)少79棵，三、四、五、六四個年級共植樹多少棵？解析：939棵【分析】五年級植樹棵樹=三年級植樹棵樹+四年級植樹棵樹89棵；六年級植樹棵樹=四年級植樹棵樹+五年級植樹棵樹79棵；三年級植樹棵樹+四年級植樹棵樹+五年級植樹棵樹+六年級植樹棵樹=四個年級共植
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