小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)-wenkub.com
2025-04-04 01:57 本頁(yè)面
【正文】 搜集優(yōu)美詞句。這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會(huì)有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點(diǎn)，如果這些難點(diǎn)得到突破，將會(huì)不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)?！ 「形蛎褡逭Z(yǔ)言的魅力，學(xué)會(huì)做人?！ ∷?、教學(xué)目標(biāo)： 懂得做事說(shuō)話要從容、鎮(zhèn)靜，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)別人寬容。采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 〔灰燎?，要多多鼓勵(lì)。③培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)?！ ⊥ㄟ^(guò)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的`自身修養(yǎng)；在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營(yíng)養(yǎng)?！ ×私庵腥A傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。在指認(rèn)式誦讀中使低幼學(xué)生擴(kuò)大了識(shí)字量。形式多樣，既讓全體學(xué)生接受民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，又讓不同層次的學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)辦詩(shī)文黑板報(bào)、詩(shī)文圖展、詩(shī)文手抄報(bào)、詩(shī)文朗誦會(huì)等來(lái)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。也可以在每節(jié)課前由班干部帶領(lǐng)讀。并非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。只要有熱情，就能成為一個(gè)誦讀老師?！ ?5)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。通過(guò)研讀，弘揚(yáng)和培育民族精神，凝聚師生民族情感，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，樹立起構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，促進(jìn)人類社會(huì)和諧發(fā)展的遠(yuǎn)
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