大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)5篇-wenkub.com
2025-04-03 23:55 本頁面
【正文】 雖然我實習(xí)的會計師事務(wù)所并不是出名的四大，也稱不上是規(guī)模浩大，但是依據(jù)我對該事務(wù)所的了解，該所的業(yè)務(wù)掩蓋范圍卻是特別之廣，市場份額比例很大，其實不難分析其中的全因，公司上至所長，下肢和我一樣的工作助理，大家都將公司當(dāng)做自己的家，對待客戶猶如親兄弟姐妹一般，不僅各項都有優(yōu)待政策，而且服務(wù)細心貼心，使顧客產(chǎn)生一種賓至如歸的感受，客戶放心將審計業(yè)務(wù)托付給更值得信任的事務(wù)所，所以很自然的會選擇本所，并作本所的忠實客戶。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆奇怪???之心、求知之心，不斷地從身邊的事務(wù)中發(fā)覺對自己有用的元素，多去查找生活中的正能量，正如面對比較枯燥的填制工作底稿的工作，我總是在心中示意自己，自己面對的就是一本本真是的案例分析，試圖運用所學(xué)來解釋全部內(nèi)容，有時又假想自己正在傾聽一位智者的教育，為我們今后的學(xué)習(xí)生活尋得一條捷徑。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習(xí)力量，我想，即使學(xué)問縫更新?lián)Q代的速度如何迅捷，我們也能憑借這樣的觸類旁通的力量去適應(yīng)社會日新月異的轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)審計學(xué)課程時，我在想只要是循著這門課的框架來把握要點，便是簡單理解了。 記得我在剛接觸會計相關(guān)的學(xué)問時，總是一頭霧水。整個審計業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過很簡單的程序。通過審計實習(xí)，不僅能讓我們回顧以往所學(xué)的審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論學(xué)問的理解和應(yīng)用。完成工作底稿后，指導(dǎo)老師會與部門經(jīng)理一同打算簽署的審計意見，并與客戶聯(lián)系處理相關(guān)事宜，最終交給單位負責(zé)人復(fù)合，精確?????無誤后的打印與裝訂工作由我們完成。我們對指導(dǎo)老師認為可能存在問題的項目進行針對性的操作，主要使用抽查的方法，同時老師也會搜集一些數(shù)據(jù)，等在回去之后處理。 (二)部門經(jīng)理聯(lián)系認為能夠勝任的注冊會計師一同參加客戶的接待工作，并針對審計業(yè)務(wù)活動的細節(jié)經(jīng)行說明，同時估量本次審計業(yè)務(wù)的費用并上報財務(wù)進行議價、定價，最終確定審計業(yè)務(wù)的時間、范圍等相關(guān)事宜接受審計業(yè)務(wù)的流程就完成了。以貨幣資金為例，依據(jù)現(xiàn)金日記賬與相關(guān)原始憑證，檢查相關(guān)賬目的精確?????性，依據(jù)銀行日記賬及原始憑證以及銀行余額調(diào)整表等資料審查余額的精確?????性。出納的頂崗實習(xí)，學(xué)習(xí)處理現(xiàn)金和銀行存款的收支，并準(zhǔn)時將憑證傳遞給財務(wù)負責(zé)人，負責(zé)支票的領(lǐng)用登記，每日終了進行現(xiàn)金清點。辦公室負責(zé)三級復(fù)核、業(yè)務(wù)報備、對外事務(wù)的聯(lián)系，承接上級部門支配的臨時性工作。事務(wù)所機構(gòu)設(shè)置為五個職能部門，分別是：審計部、驗資部、稅務(wù)部、辦公室和財務(wù)部。主要資質(zhì)為審計、驗資、詢問、會計服務(wù)等。 為了強化專業(yè)學(xué)問，提高實務(wù)操作力量，我于20XX年__月__日至20XX年__月__日在__會計師事務(wù)所進行實習(xí)。 三、實習(xí)總結(jié) 短短的幾周見習(xí)，在指導(dǎo)老師細心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了許多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。老師要照看到每個幼兒也很難，特殊是混齡的班級。 保育工作上，經(jīng)過自己的仔細思索和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。組織活動時教態(tài)比較自然，語言清晰，聲音和語速適度。 另外，由于是第一次上課，我有些緊急和不自然，導(dǎo)致活動組織得不是很抱負。如，我們班有兩位小伴侶鋪張洗手液，指導(dǎo)老師就會跟小伴侶說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能鋪張，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)省的好孩子。老師們介紹說幼兒園重點培育同學(xué)健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問和技能等方面的進展。古人常說：“聽不如看，看不如做”。金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟、去反思，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。 在我看來，金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培育我們的動手力量有很大的意義。 氬弧焊是正負極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。直流和溝通兩種輸出。與車床一樣，為愛護工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。開鍵槽。不同刀具的主視圖如下： 銑工實習(xí) 銑床的種類許多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床，銑床的特點是刀具進行旋轉(zhuǎn)運動，工件作水平或垂直直線運動。 在講到車刀時，老師將全部的車刀外形和名稱告知了我們。 車工實習(xí) 車加工所用的機器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。最終，我們就進行了簡潔的工具使用練習(xí)。 本次實習(xí)的重點在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設(shè)備和使用方法的了解，另外在鉗工實習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。特別感謝__物流配送中心能給我這個難得的機會，讓我收益匪淺?？s短生產(chǎn)周期。野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高。 要嚴格根據(jù)倉儲管理的要求，對于過期的貨物要準(zhǔn)時與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后準(zhǔn)時銷毀，不要積累在倉庫中，鋪張倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺，應(yīng)當(dāng)另外預(yù)備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)進展的瓶頸之一。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡潔。主要是熟識物
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