關(guān)于課題工作計劃三篇-wenkub.com
2025-04-03 21:13 本頁面
【正文】 積極提高教師撰寫相關(guān)的文章水平，通過學習、實踐，不斷提高教師自身的科學素養(yǎng)和能力，從而更好地轉(zhuǎn)化為文字，提升文章、案例的撰寫水平?！ 〗Y(jié)合班級家長資源，調(diào)整戶外科學探究的環(huán)境與材料，嘗試邀請家長入園開展相關(guān)活動?！ 〗Y(jié)合大班幼兒的年齡特點和生活經(jīng)驗，繼續(xù)充分利用幼兒園戶外的動植物、空氣、水等自然因素，豐富幼兒戶外科學探究活動的形式，增強幼兒在活動中的參與度?！ ≡凇毒V要》中明確指出：“要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣?！ 。?）及時編寫、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內(nèi)容等?！ 。?）認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿，及時反思總結(jié)。 ?。?）撰寫個人課題研究計劃?！ ≌n題研究的主要內(nèi)容： 探索農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育模式三的教學方法，全面提高自己在網(wǎng)絡條件下信息編寫、分析、整合、應用的能力，促進自身素質(zhì)的提高。 六月份： 開展課題組同題會課教研活動?！ ∷脑路荩骸 ≌n題組會議根據(jù)課題計劃，圍繞培養(yǎng)學生這一主題開展教研活動。針對研究中出現(xiàn)的重點問題進行深入研究，提高課題研究的能力。 ?。?）突破已有的教學方法和教學模式，引導學生從書本走向生活，通過觀察、調(diào)查、體驗、游戲、創(chuàng)作等多種形式的活動，激發(fā)學生學習的興趣和創(chuàng)作熱情。 在音樂課堂教學中如何將書本知識和生活事物相聯(lián)系，并針對不同年段學生的身心特點，確立階段性教學目標。我們信息技術(shù)組探討的是如何充分利用現(xiàn)代化多媒體設備，滿
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