20xx蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)測(cè)試題--wenkub.com
2025-04-03 21:06 本頁(yè)面
【正文】 傳說是 。 每年七月初七的夜晚，一群群喜鵲飛來，在天河上搭起一座鵲橋，讓牛郎織女在橋上相會(huì)。(2) (6分) 畫出文中對(duì)父親的幾處描寫，再聯(lián)系文章內(nèi)容，想一想父親是怎樣的一個(gè)人?(4分) 4. 男孩的父親毫不猶豫地說：請(qǐng)問我兒子吧，這是他的魚!這句話飽含了父親對(duì)兒子的 以及 的情感，在文章結(jié)尾起到了 的作用。男孩躺在地上大口喘著粗氣，但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。男孩緊抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒退著出來，努力保持著身體的平衡。我們都預(yù)備著聽到魚線崩斷時(shí)刺耳的響聲。 不要!男孩的父親對(duì)保羅說，不要幫他，如果需要我們的幫助，他會(huì)要求的。突然，孩子不見了。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了孩子開始支持不住了。一旦鮭魚到達(dá)深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了。 他釣到了一條王鮭(ɡuī)，個(gè)頭兒不小。 畫出文中對(duì)喜鵲登枝的描寫，再用兩個(gè)成語(yǔ)形容這幅剪紙： (3分) ，總剪，手都有準(zhǔn)頭了!這句話你是怎么理解的?(3分) 短文2(20分) 兒子的魚 一對(duì)父子一聲不響地在河邊釣魚。我服了，可還耍賴：姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了! 你差點(diǎn)把姥姥的眼珠子按冒了!姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子，熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了! ?(2分) 、耍賴這兩個(gè)詞語(yǔ)理解
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