20xx年11月小學(xué)教育科研教學(xué)工作總結(jié)-wenkub.com
2025-04-03 21:03 本頁面
【正文】 是教師們的配合使活動精彩，因此，我們有理由相信，長江小學(xué)來年的工作將更加燦爛。因為研討時間上的沖突，以及研討次數(shù)的減少，本學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)教研幾乎沒有開展，為了促進教師同行之間的交流和資源共享，這條渠道該如何走下去，還是一個值得深思與改進的話題。
本校現(xiàn)存的研究課題，大部分已經(jīng)結(jié)題或面臨結(jié)題，盡管教師個人課題的申報立項使得部分教師的后期研究有主題，但是對于大部分教師來說，以后各項教研活動的落實可能進入隨意和無序狀態(tài)，因此，鼓勵以教研組為單位申報課題，應(yīng)該成為下一步的工作重點。稅典松老師參加州級實驗教學(xué)技能大賽，獲得二等獎。
自XX年年開題以來，我校環(huán)保課題組從環(huán)保活動的開展和環(huán)保校本教材的開發(fā)兩方面進行了有效的研究，經(jīng)過多次課題組成員會商定和布置，環(huán)保課題的各項過程性資料已經(jīng)整理裝訂成冊，環(huán)保教材經(jīng)縣教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的審核通過，結(jié)題所需的主件和附件材料已經(jīng)裝訂完畢，將在下學(xué)期初正式申請結(jié)題。使教師在教學(xué)技藝和研究水平上得到很大的進步。抓培訓(xùn)促使教師教學(xué)手段的更新與轉(zhuǎn)變。綜合學(xué)科組針對小科目教學(xué)的“備、上、聽、說、評、改”各個環(huán)節(jié)進行了逐項落實。
抓“常規(guī)”落實，促進教師成長“學(xué)研”一體化。受到與會老師和各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
以“課例”研究課堂，促進有效英語課堂的生成。在活動中交流。求真務(wù)實，中流砥柱顯身手。
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