四年級下冊數學復習計劃5篇-wenkub.com
2025-04-03 12:00 本頁面
【正文】 能熟練的看統計圖的數據，會繪制條形統計圖和直線統計圖。理解乘法的計算律和商不變的規(guī)律?！ 《?、復習要求： 通過期末復習，讓學生對本冊教材內容進行系統的歸納整理，進一步掌握所學的知識，使學生掌握知識要點和規(guī)律，鞏固基礎知識，形成基本技能，以便更好地將所學的知識轉化為自身能力。 學會圖形的變換，能正確地理解圖形的旋轉和平移?！ ∫弧⒔虒W目標： 進一步掌握認識更大的數，比較兩個數的大小；會將整萬整百的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數?！ ∽鼍C合試卷，形成綜合處理能力。 抓薄弱環(huán)節(jié)，進行集中練習。看，看課文中有關運算方法、算理的詞句?！ 土晝热荩骸 ⌒档囊饬x、小數的加減法、圖形的分類、小數乘法、整數小數運算律 復習的具體措施： 訂好切實可行的復習計劃，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設計好每一次練習?！ 「倪M對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。同時，注重在總復習階段溫故知新、拾遺補漏和提優(yōu)補差也是十分重要的?！ ≡谧ズ没A知識的同時，全面培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生總結與反思的態(tài)度和習慣，提高學生的學習能力?！ 〖訌娧a差，將課內課外補差相結合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步?！ 『葑W生的計算和理解方面的能力?！ ∪土曋仉y點： 乘、除法的計算準確性的提高和應用 對角的度量和平行垂直的認識 數位順序表的應用?！ 〖訌娊y計觀念的培養(yǎng)?！ 〖訌娧a差，讓優(yōu)等生幫助后進生。所以教師要及時疏導他們急噪、煩悶的 情緒，鼓起他們向困難挑戰(zhàn)的勇氣?！ ￡P愛學困生，熱情鼓勵，耐心輔導?！ C械的重復，什么都講，什么都練是復習大忌，復習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。 一題多解，多題一解，提高解題的靈活性?！ ?四)復習方法： 分類整理、梳理，強化復習的系統性。 “統計”復習的重點是讓學生體會這種統計圖的特殊作用，在折線統計圖中，可以看出數據變
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1