最新高考語文語文默寫訓練經典題目(附答案)(1)-wenkub.com
2025-04-02 04:24 本頁面
【正文】 要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。在做題時首先要讀懂題干，明確要求。 （2）杜牧《阿房宮賦》中“________ ， ________”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現其雄壯之美。對于上下句的識記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。本題屬于前者。勸學》中強調君子與常人本性沒有差別，只是善于借助外力的一句是“________ ,________”。 （1）《詩經本題要注意如下字詞：負、翼、遞、畏、遮、緣。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。 （1）莊子在《逍遙游》中，以“________，________”兩句從反面解釋了大鵬鳥要飛到九萬里高空方才南飛的原因是對風的依賴。從內容上看，這些名句名篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真諦，或是描繪人物情貌，或是表現事物真相，具有思想性、哲理性、藝術性。如“跬”“至”“蝣”“滄”“粟”要理解字義去記憶。 【答案】 （1）何時眼前突兀見此屋；吾廬獨破受凍死亦足（2）（故）不積跬步；無以至千里（3）寄蜉蝣于天地；渺滄海之一栗 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。 （2）習主席強調學習積累的重要性時曾指出，只要堅持下去一定會積少成多、積沙成塔。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現錯別字或漏字、多字。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。中庸》） （8）牢騷太盛防腸斷，________。（劉禹錫《陋室銘》） （5）此情可待成追憶，________。（《莊子考查多分直接性默寫和理解性默寫兩種類型，學生平時既要注意記憶、積累，據字義記字形，以免寫錯別字，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。本題是情景默寫，3小題6空，高中兩題初中一題。 （3）王維《使至塞上》中“________，________”兩句,運用比喻形象地表現了詩人遠征塞外的情景。需要理解背誦篇目的內容，針對問題選對句子并默寫正確。注意重點字的寫法。（李白《將進酒》） 【答案】 （1）八佾舞于庭；孰不可忍也（2）怒而飛；其翼若垂天之云（3）洎牧以讒誅；邯鄲為郡（4）風急天高猿嘯哀；無邊落木蕭蕭下（5）莫使金樽空對月；千金散盡還復來 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。（蘇《六國論》） （4）________，渚清沙白鳥飛回。需要理解背誦篇目的內容，針對問題選對句子并默寫正確。本題屬于情境默寫，注意重點字的寫法“摧”“鉤”“望”“烽”“宴”“晏”“分”“辯”“釃”“尊”“酹”。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。 （5）古人常借酒來抒發(fā)情懷，如蘇軾在《赤壁賦》中用“________”一句寫曹操攻破荊州后在長江邊上飲酒作詩，又在《念奴嬌從懷古轉為傷今，家國破敗觸目傷情。8．補寫出下列名篇名句中的空缺部分 （1）李白在《蜀道難》中用“________ ，________ ”。此題默寫時需注意以下字詞書寫：匪、愆期、扈、辟芷、翱翔、蓬蒿、幽愁、杳、萬頃、猿猱、度、贏得、倉皇?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。（杜牧《阿房宮賦》） （6）縱一葦之所如，________。氓》） （2）________ ，紉秋蘭以為佩。需要理解背誦篇目的內容，針對問題選對句子并默寫正確。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，學生應借助字義來識記字形，并注意重點字的寫法。 （2）老師猶如春蠶，畢生吐絲，至死方休；老師又如蠟燭，燃燒自己照亮他人，無怨無悔。對于上下句的識記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。 【答案】 （1）君子博學而日參省乎己；則知明而行無過矣（2）艱難苦恨繁霜鬢；潦倒新停濁酒懷（3）人生自古誰無死；留取丹心照汗青 【解析】【分析】本題考查名句名篇默寫能力，采用的是情景式默寫的題型，這類題目解答時既要注意所給句子的出處及作者，還要注意題干中給出的提示，準確書寫出答案。5．補寫出下列句子中的空缺部分。本題要注意如下字詞：謗譏、攜、樽、薄、奄奄。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。 （4）蘇軾的《念嬌 （2）古詩文中不乏借酒助興的語句。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現錯別字或漏字、多字，書寫務必規(guī)范。注意重點字的寫法，“悱”“憔悴”“損”“錙銖”“凌”“捷”“襟”。________，________。舉一隅不以三隅反，則不復也。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。連續(xù)性默寫。（李煜《虞美人》） （4）________，申之以孝悌之義，________。________，________。勸學》） （2）同時還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、
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