構(gòu)建深度學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub.com
2025-04-02 04:18 本頁面
【正文】 我們老師課前應(yīng)從主觀判定學(xué)情向從數(shù)據(jù)、事實(shí)反饋轉(zhuǎn)變?！ ∽詈蟮膱A桌主題論壇，把本次研討會(huì)帶到高潮，多位專家的分享及思維的碰撞，讓我對(duì)如何“構(gòu)建深度學(xué)習(xí)課堂”有了進(jìn)一步的熟悉，必將對(duì)我今后的教學(xué)工作產(chǎn)生主動(dòng)的影響。 趙維坤校長以“新授課”和“復(fù)習(xí)課”的區(qū)分，細(xì)致地為現(xiàn)場老師解讀兩種課堂不同的教學(xué)方式，引導(dǎo)大家思考，如何在課前、課中、課后引導(dǎo)學(xué)生真正深化學(xué)習(xí)。引發(fā)了我的很多思考，思考“深度學(xué)習(xí)”的真正涵義?！ ≡诎籽┧衫蠋熒系摹锻讛?shù)冪的乘法》課上，白老師以銀行點(diǎn)鈔的生活情景引入同底數(shù)冪的學(xué)習(xí)?！ ?huì)議的主旨是為適應(yīng)《中國學(xué)生進(jìn)展核心素
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