【正文】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補題的內容?？梢郧山杞浀涓枨砣の?；可以化解詩詞警句添韻味；可以倚仗修辭求生動?？梢詫懙臇|西很多，但一定要化大為小，不能大而空。假若世界沒了愛？人們之會怎樣相處？友情，親情，愛情，這些將會何去何從？那么，因為愛，不會輕易悲傷，因為愛，不會輕易放棄，因為它觸動著每個人心里那冰冷的弦……　　——題記　　愛，滋潤我心　　從牙牙學語，到叛逆無知，這一路是誰在相依相伴？是你們“父母”，你們用無私的愛哺育著我。時光流走后，或許才會明白，那些云淡風輕、花開花落早已于不經意之間，成為成長乃至生命的一部分。（2）“為什么”的角度：思考所給標題內容的合理性，例如本題就可以從“一路有你”，“你”在“我”的人生中有什么意義來寫。（2）表達感恩之心：如寫老師或朋友一個階段對自己的幫助，表達對老師或朋友的感恩之心。因此本題可寫的角度很多，可以表達親情，可以表達友情，可以表達對理想的執(zhí)著追求，還可以反映某種興趣愛好對自己成長的影響等等。本題所給標題為“一路有你”，“一路”可以是指一條具體的路，也可以取它的比喻義，寫一條抽象的路，如求學之路、人生之路、進步之路、成功之路等等。吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著我。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感謝一路有你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你．這才發(fā)現(xiàn)，一路風風雨雨，早已與你不離不棄。那一次，老師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽光；一路有你……請以“一路有你”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。閱讀下面的材料,按要求寫作。寓意型命題作文。（三）從內涵上來說，命題作文有三種類型：觀點型命題作文。材料式命題作文。作文命題是一個短語，該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等，如《詩意的生活》句子式命題。點睛：命題就是命制作文的題目，命題作文是根據(jù)所出示題目進行寫作的一種作文方式。老字號之所以能經營上百年，是因為經營者具有老實忠厚這一品質。聯(lián)系現(xiàn)實生活中的普通人：農民老實，種出的糧食蔬菜瓜果才會豐滿甜美，才能放心食用。努力學習才會有知識，勤奮歷練才會有才干。勤學苦練一樣可成就大智慧。此次的作文還考察考生思考的深度和思維水平，具有更強的開放性和靈活性，學生可以不受限的多思考，作文讓“人人都有話說”，但又必須寫出一定高度認識方能出彩。要求：觀點鮮明、使用 兩種以上的論證方法?！笔前?，一個人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實實的生命只有一個！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。”補鞋匠的形象在我心中綻放光芒，那個難忘的傍晚也伴我走到今天。那天真的話語和發(fā)自內心的真言，曾一度令我驚詫而感動。我喜歡這凝重，這皎潔和這盎然的生機，所以我一直被誠信的美德所帶領著、引導著、感動著。殊不知，他舍棄了人性中最寶貴的東西。要求：觀點鮮明、使用 兩種以上的論證方法。閱讀下面材料作文。 一、認真審題，明確題意，仔細地弄清題目的要求，重點和范圍，這是做好半命題作文最關鍵的第一步，然后補充完整題目。一年不長，一年不短，一年在我心上。腳在剛開始時總會磨破，但現(xiàn)在，老繭已經代替了傷口，再不會輕易受傷。這一年里，拉傷，扭傷早已不計其數(shù)?！舅夭摹?. 剛上初一時，因同學推薦和自己的興趣，我加入了田徑隊，從此，我與體育結下不解之緣。抽象的感情可以指人的一些品格，如堅強、樂觀、自信、微笑等，在這種感情的支配下，寫自己的人生感悟，會有較多的理性成分。如果擴而大之，不是寫“我”跟誰一起走過的日子，從父輩那里聽到曾經的艱苦斗爭，艱苦創(chuàng)業(yè)的事例，你很受教育，也可以寫成很好的作文?！耙黄鹱哌^”當然不是單人獨行，而是跟自己以外的人，是父母、同 學、老師，還是另有其人？“走過的日子”，也不是指一天兩天，而是有一段時間。一般來說，我們最熟悉的人多是家人、老師或同學。無論哪種形式的半命題作文題目，我們都可以從兩個方面著手分析：第一，把握已有的那一半題目所透露出來的信息：“定時”，即已限定的作文內容的時間；“定類”，即暗示作文適合寫成怎樣的體裁；“定質”，即限定考生應當表現(xiàn)怎樣的主題，抒發(fā)怎樣的感情；“定量”，即限定作文寫人、事、物、理的數(shù)量。水干了，死了。 在寒冷而寂靜的森林中，只有小溪痛苦的流淌聲。在呼呼北風的映襯下，魚兒似乎聽道了水兒的哭泣聲。小魚兒卻仍舊在涼爽的水中嬉戲，與那快樂的水兒一塊玩耍。剛剛經歷了冬天殘酷考驗的小河又重新煥發(fā)了活力。要求：請先把“《與 一起走過的日子》”橫線上的內容補充完整，再以它為題，寫一篇記敘文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。記敘和描寫相結合，是記敘文寫作的基本要求。由此可見，失敗若被正視，也成為成功的階梯。孫子臏腳〈兵法〉修列。多少偉人名著不是不是在失敗這個煉獄之火中千錘萬擊，百煉成鋼，周文王拘而演《周易》。小學時我是墊底，那時只知道玩，天天無所事事，我本以為也許一生也將平淡。展望我長遠的目標，不由得想起一個問題——什么是成功?成功又怎去獲得。要發(fā)散思維，多角度選材料，以便豐富充實內容，但行散還要神聚，即中心要鮮明突出。另外原文中小標題用的詞語“關愛”“溫暖”“感動”有交叉重合問題，層次不夠分明。 注意寫成小標題類結構形式時安排排好層次順序。那枝頭沉甸甸的果實便是它匆匆足跡的最好見證。還記得門前的老樹那皸裂的軀干，那衍生的枝杈，那由綠變黃再由黃變綠的繁葉。云卷云舒間它來過，留下的是變幻的驚喜，亦是逝去的感傷；大雁南北飛，來往間它來過，留下的是歸家的雀躍，亦是途中的辛酸。常來問候記憶，往事就會出現(xiàn)在你的眼前、心頭，美麗著，幸福著，酸酸的甜甜的，如詩如歌。人生匆匆?guī)资d，增長的不僅是年齡，更多的是財富。時光如流水，流水很無情，它帶走了光陰和美麗。這里有父母、老師、朋友等，也可以是一種情感，如父愛、母愛、友誼等，也可以是物，如詩歌、詞、書籍、玩具等?！叭绺琛保恢皇且环N簡單的成長經歷，生命印記，更重要的是這些經歷、印記后面許許多多的人生感動，以及蘊含其中的生活感悟，更有美好快樂愉悅等幸福甜蜜感。向來低調的你更多的是不是把那份對我的愛深深地藏在內心的某個深處呢？您不喜歡常常把愛掛在嘴邊，但您用行動證明了更深的愛、更多的愛！我覺得自己是多么的幸福??！我不需要穿昂貴的衣服、吃昂貴的飯，只要有你們就足夠了，就已經是天底下最最幸福、最最自豪的事了。要求：（1）寫出真情實感或理性思考；（2）在稿紙第一行正中寫上標題；（3）不少于700字。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。明限制，確定選材范圍。重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。以《補習班的故事》為題，在我們日常生活中，有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，本題要求寫的是補習班的故事，可以寫補習班里發(fā)生的事情引發(fā)的感悟、對補習班的認識、由補習班引發(fā)的思考等。過了一段時間，我禁不住回頭，卻再也找不到那雙細長的眼睛。一下課就沖她嚷：“你為什么不告訴我！還好朋友呢？”她無言，頭埋在手臂里，那雙細長的眼睛哪兒去了？“你為什么不說話？”她還無言。我剛才忙著看窗外，計算鐘點，哪曾聽進去！只能站在那兒支吾。下一次我終于沒晚到，坐在教室里，雙手抱著根本不打算打開的書包，跟她說我的新朋友，新愛好。果然，一個低沉而清晰的聲音響起來。我站起來，腦子里一片空白?！彼f：“我最不喜歡你的散漫，太自我，太虛榮，而且……”我嬉笑著打斷她的話：“那真是委屈您啦！”對于她的這種話我從不認真，因為我知道她是真正把我當朋友的——從她的眼睛可以看出來。我們是完全不同的兩種人，性格，愛好等各方面都不同。開始感到新鮮，學習熱情挺高，現(xiàn)在漸漸倦怠，又漸漸變得特別貪玩，對學習提不起精神。【答案】補習班的故事我是悄悄從后門溜進教室的，對同學們的扭頭注視早已習慣，對老師講課的停頓也無所顧忌?！军c睛】命題作文審題時可以抓題眼，把握表意重心。因為我擁有你對我無私的愛，讓我知道了幸福的滋味，讓我在踟躕于夜路時，想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。而每個人的心靈深處總會保留一片綠，這片綠是永遠無法被寒風、被落葉、被炎熱所替代的。（3）這就是綠內在的美麗，看到綠，我總能笑對我的人生。世界是多彩的，它由各種不同的色彩構建成，每一種顏色都向世人表達著不同的涵義。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待，希望，美好的情感，追求的夢想等，親情，友情，人生的理想，都可以進入我們的寫作范圍。材料新鮮，從材料中提煉最重要的觀點，同時這個觀點可以運用到各個方面。因為你的愛讓我的生命像綠色一樣生機盎然，不再失去色彩。沒錯，就是我身邊的母親為著一日三餐，為著家里的大事小事從早到晚，從春到冬的操勞忙碌；就是我身邊的母親讓我在她烹飪的可口飯菜下羽翼漸豐；就是我身邊的母親在我無助時，在我失落時，給我溫暖的擁抱，心疼的眼神和涓涓細語的慰藉……她用她的汗水為我打造出一片幸福的天空。是??！這一幕好熟悉，每當我生病難受時，就是母親不辭辛勞的陪在我身邊?？吹剿秊榱宋叶β档谋秤埃倚念^一顫，平靜的心湖泛起了小小的漣漪。我逞強故作沒事，也不愿意將這一切告訴母親。潔白的云在蔚藍的天空中飄浮著，沒有人知道，在這片無邊無際的天空中，這朵云會飄向何方。“綠色”這個字眼，給你帶來了怎樣的回憶與遐想？請以“我心中的那一片綠色”為題寫一篇文章。它提醒我們多從事物的不同側面來思考和分析，進行多角度的審視。橫向立意法，即著重從空間聯(lián)系著眼來確立文章的中心，就是橫向立意。所謂逆向思維，就是為了實現(xiàn)某項目標，以背逆常規(guī)現(xiàn)象或常規(guī)方法為前提，通過反向思考來發(fā)現(xiàn)或解決問題的思維過程或方法。蘇軾《題西林壁》詩中的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”恰可說明這個問題。享受的意思是：生命在存活過程中，通過身體器官、思想意識的作用，使生命自身產生愉悅、美好的一種體驗與感覺。有時，晚上做夢，夢見看一本好書，總會大聲朗讀，使爸爸媽媽睡不著覺……書，是一位不會說話的老師。漸漸地，疲倦和饑餓已不再困擾著我，精彩的內容深深地吸引住了我。但“師命難違”，我看了起來，第一章是《如何學好作文之名家看法》，我懶懶地看了一下題目，便翻了過去，心想：我天生就不是寫作文的料，看它干嘛，還是看作文吧！我看到了第二篇的作文題目是《向老爸挑戰(zhàn)》。腳步在教室的門口停下了，我一抬頭，真是竹籃打水——一場空，原來進來的不是別人，而是班主任馬老師。記得一次放學，我剛背上書包準備往家趕，可天公偏偏不作美，霎時間下起了大雨。③不少于800字?！闭堃浴拔业南硎堋睘樽魑念}。作家林斤瀾寫過一篇短文，說作家孫犁曾有一個出國機會，眾人垂涎欲滴，但他輕易就放棄了，原因竟是：他不會打領帶。只要我們有真情實感，有對成長經歷、人際關系和思想感情的深入思考，再加上豐厚的文化積淀、扎實的寫作功夫，就一定能夠寫出滿堂喝彩的佳作。要寫好這道作文題，選材立意的關鍵在于選取恰當?shù)慕嵌?，把想握手的原因，而出彩的關鍵則在于表達方式的運用和突出主題的技巧。在那時，我沒有理由不開心，沒有理由不為自己自豪，只因為我握住了你的手，一個真實自我的手，有夢，有理想，敢去追尋……【解析】試題分析：“我想握住你的手”，這個“你”，可以是自己熟悉的，也可以是不熟悉的；可以是現(xiàn)實生活中的，也可以是意想中的；可以是今人，也可以是古人。讓我?guī)е?，去跟每一個人交流，讓每一個人都圍繞在你的身邊，讓每一個人都學會你的內涵。正直，我想握住你的手，所以請你讓我握住你的手。讓我握住你的手，帶你走遍世界的每一個角落，阻止每一次戰(zhàn)亂；將你帶進每一個野心家的心房，消滅他們的心魔。時間，請放下你的腳步，我一定會努力追上你的，只因為我想握住你的手，只因為我相信我能握住你的手。我想握住你的手，因為你是我不可缺少的一部分，而你，就是……時間，我想握住你的手，所以請你讓我握住你的手。能力層級為表達運用 E以“我想握住你的手”為題，寫一篇文章?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學生寫作能力。只要學會發(fā)現(xiàn)和感知，每天你都會覺得是幸福的。 我一直在追問，在尋找著我認為屬于我的幸福。在妹妹欺負我時，媽媽又因為妹妹小而說我的情況下，只要他在，他一定會把我?guī)ё?，在把歡樂重新新帶給我?！莻€男人是我爸爸?！?小時候因為頑皮，從那不足20平方米的家里跑出來，撲通!我摔到了。 　 我的幸福來源于我的身邊?！敬鸢浮?40分)幸福是一個萬花筒，一百個人可能有一百種幸福觀。抓住關鍵詞語，確立文章的寫作表意重心，確定寫作方向。命題作文審題方法：審題要做到“不漏、不改、不誤”，“不漏”指全面審題，不遺漏任何要求；“不改”指準確審題，不隨意改變試題要求；“不誤”指正確審題，不誤解題目要求。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累，明確文體，確定寫作重點。我們有必要為自己喝彩，有理由為自己高興。為自己喝彩。（3）你還在等什么呢？為自己的生命喝彩吧！ 為自己喝彩，就是自己為自己鼓勵。失誤一次，對人生的省悟增添一階；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。敘事詳略得當，描寫方式多樣，有語言、動作、心理、細節(jié)等，刻畫了一個堅強不屈、勇往直前、直面困境、追求夢想的形象?！澳恪笨梢允侨耍梢允俏铮豢梢云椒驳沫h(huán)衛(wèi)工人、鄰家阿姨；也可以是保家衛(wèi)國、為國奉獻的英雄；可以是辛勤教學的教師，可以是奮斗在手術一線的醫(yī)生……學生應當記敘、描寫這些人身上的閃光之處，歌頌他們的崇高精神。此類題目寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構思選材的步驟，迅速構思行文。 “我就是我，是顏色不一樣的煙火。人生也正如此，挫折危險在奮斗勇敢面前只能成為歷練。忘我地感受每一個節(jié)奏。時間在減少，唯一不變的是他真摯稚氣的笑?！敬鸢浮繛槟愫炔示酃鉄粼谖枧_中央為他灑下淡淡陰影，樸素而純真的裝束與其他表演者全然不同。如此題“冬日暖陽”可以看做是“一句讓人警醒的話語”“父母的關懷”