【正文】
故選B。beingB. 【點評】考查時態(tài),注意ago和yet的用法。 didn39。 hasn39。have lent。29.I ________my dictionary to my classmate David a week ago, but he ________ it to me yet. A.gone to。C. gone to【點評】考查情態(tài)動詞和延續(xù)性動詞與非延續(xù)性動詞的用法,注意平時識記。D.borrow句中for a long time 不能與短暫性動詞leave搭配, 需轉換成可延續(xù)的be away from ,根據(jù)句意詞句應該用現(xiàn)在完成時,故答案為D。leftB.由since可知用現(xiàn)在完成時,故選C。has taughtB.【點評】考查現(xiàn)在完成時。had【答案】 B 【解析】【分析】句意:“安娜,請問你能借給我這本書嗎?……對不起,我剛買了兩天。t finished it yet.A.ever一般永遠現(xiàn)在完成時的疑問句中,只有C選項是完成時態(tài),故選C。Have;visitedB.【點撥】此題考查現(xiàn)在完成時。has changed【答案】 D 【解析】【分析】句意為——這是我第二次來到太原。 a lot.一Yeah, it is being more and more beautiful. A.由第二句可知該句為現(xiàn)在完成時,所以前一句也為現(xiàn)在完成時,故選A.【點評】辨析句意,注意句子的時態(tài)與語態(tài),選出合適的選項。C.t.A.該句是問jones現(xiàn)在的去向,而jones去郵局是在詢問之前就發(fā)生了的并且對現(xiàn)在產生的影響是他還沒回來,所以用完成時。has beenB.20.—Where39。D.B.之前發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響用現(xiàn)在完成時,結構為have/has+過去分詞,主語he是第三人稱單數(shù),助動詞用has,go的過去分詞是gone,故選B。C.has gone【點評】考查現(xiàn)在完成時的用法,注意表示動作的延續(xù)用現(xiàn)在完成時。D.C.B.17.—Look at these stamps. I _______ them for five years.—Wow, they are wonderful.A.How many【答案】B 【解析】【分析】句意:你什么時候有的手機?自從2015年。How soonHow longHow often have you had the mobile phone?—Since 2015.16.—catch a cold意為“感冒”。was catchingB.注意掌握現(xiàn)在完成時的結構have/has+過去分詞。D.makes 【點評】考查短語辨析,注意平時識記其區(qū)別,理解句意。根據(jù)答語—Yes, I ,排除C。s Nest? —Yes, I have. It39。王老師去公園了不在這里,所以用has gone to。A. has gone to去了,沒在這里。has been toB.固定句式What happened to……發(fā)生了什么?第二空是回答之前并沒有發(fā)生任何事情,所以不必擔心,用現(xiàn)在完成時,has happened,故答案為D。happened。 A.11.—What _______ you just now?D.has learnt【點評】考查固定搭配have gone to。不,那肯定不是她。wentB.9.—Look! Your teacher Miss White is over there.—No, it can39。故選D。D.B.8.Nancy get married需換成be married。根據(jù)句中的時間狀語 for nearly