【正文】 直到1519年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行，3年后，他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地，完成了環(huán)球航行，人們才接受地球是球體的觀點(diǎn)。A星球表面坑坑洼洼的地形我們把它叫做環(huán)形山。從外太空看地球，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)藍(lán)色的水球，表面三分之二被海洋覆蓋著。54．C解析：（1）C（2）B（3）A（4）A【分析】地球有充足的空氣、自身不會(huì)發(fā)光、是一個(gè)球體、表面有海洋和陸地、生活著形態(tài)多樣的動(dòng)植物。我們應(yīng)該選擇圖1和圖4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）當(dāng)船模在球面上模擬時(shí)，先看到帆頂，再看到船身。（3）養(yǎng)蠶的桑葉要新鮮、干凈，洗過(guò)的桑葉要吸干水分晾干。52．卵 幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng) 蝴蝶 保持蠶室通風(fēng)，及時(shí)打掃，防止蚊蟲(chóng)，桑葉要干凈、新鮮、并擦干等 【詳解】（1）蠶的一生會(huì)經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這一過(guò)程稱(chēng)為蠶的生命周期。50．C解析：C【詳解】略二、實(shí)驗(yàn)探究題51．（1）（2） 4齡蠶到5齡蠶 6 【解析】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)（蠶蛾）四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，除了可以比較物體運(yùn)動(dòng)相同距離所需要的時(shí)間，還可以比較物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離。（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。48．B解析：B【詳解】根據(jù)設(shè)計(jì)要求評(píng)價(jià)“過(guò)山車(chē)”。月球表面沒(méi)有生命，有環(huán)形山、自身不會(huì)發(fā)光、是一個(gè)球體；太陽(yáng)會(huì)發(fā)光發(fā)熱、也沒(méi)有生命，是一個(gè)球體。44．B解析：B【詳解】月食的發(fā)生是因?yàn)榈厍蛭挥谔?yáng)和月亮之間，地球擋住了太陽(yáng)的光線，月面上的陰影就是地球的影子，地球是一個(gè)球體，所以影子應(yīng)該是圓形的。地球上是海洋面積大，陸地面積小。地球被稱(chēng)為“水的星球”，是因?yàn)榈厍蛴胸S富的液態(tài)水。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片、月食等，爬上山頂看地面不能證明地球是球形。40．C解析：C【詳解】地球是一個(gè)巨大的球體。農(nóng)歷十六的月相是滿月，A符合。即物體和光源之間的距離大影子小，距離小影子大。34．B解析：B【詳解】一天中，陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)位置的改變而改變。所有人身高不一樣,影子長(zhǎng)短也不一樣。33．B解析：B【詳解】一天中太陽(yáng)位置的變化規(guī)律是:從東到西。31．B解析：B【詳解】大小相同的物體，距離我們近時(shí)看起來(lái)大，距離我們遠(yuǎn)時(shí)，看起來(lái)小。蠶繭是橢圓形，長(zhǎng)約20毫米，是白色的，蠶蛹是蠶吐絲做繭后在繭中變成的蛹蟲(chóng)。圖中箭頭指的是蠶蛻下的皮。26．B解析：B【詳解】卵、蠶、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個(gè)形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲(chóng)，蠶蛾是成蟲(chóng)，蠶蛾交配繁殖后死亡。24．B解析：B【詳解】A．蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。頭部：呈扁圓形，蠶的頭小，頭部?jī)蓚?cè)各分布著 6 只黑褐色的單眼，下方是咀嚼式口器。胚胎能發(fā)育成小雞；蛋殼膜保護(hù)蛋白，防止?fàn)I養(yǎng)流失；氣室提供氧氣，所以A符合題意。許多卵生動(dòng)物的卵都類(lèi)似于球形，這種形狀十分堅(jiān)固，能有效地保護(hù)其內(nèi)部，有利于生命的繁衍，不同動(dòng)物的卵是有區(qū)別的，有的打大有的小，形狀也不相同。故選：B16．A解析：A【詳解】雞的卵由卵（蛋）殼、卵（蛋）殼膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黃、胚和氣室等部分組成。B. 蠶的食量驚人，會(huì)大量排出糞便，所以喂食蠶的桑葉要洗干凈，蠶的糞便和桑葉渣清理干凈，才能讓蠶健康成長(zhǎng)。A觀察蠶的生長(zhǎng)變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測(cè)量蠶寶寶的長(zhǎng)度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯(cuò)誤；所以符合題意。在放蠶卵的盒子上要扎些小孔，因?yàn)樾Q卵需要呼吸。12．A解析：A【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。10．C解析：C【詳解】物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的，速度是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離，通過(guò)路程和時(shí)間的測(cè)量，我們可以知道物體運(yùn)動(dòng)的快慢。9．B解析：B【詳解】科學(xué)上用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。7．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。曲線運(yùn)動(dòng)：小孩蕩秋千、青蛙跳躍等。4．A解析：A【詳解】60米跑有賽道，是直線運(yùn)動(dòng)；過(guò)山車(chē)有直線和曲線軌道，有直線和曲線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)；小朋友做操手臂擺動(dòng)和肢體動(dòng)作既包含直線運(yùn)動(dòng)也包含曲線運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)；蝴蝶飛舞路線既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)。擺動(dòng)：一個(gè)物體來(lái)回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)。如果物體的位置發(fā)生了變化,就認(rèn)為它是運(yùn)動(dòng)的。A．先從“過(guò)山車(chē)”的較低處開(kāi)始拼搭 B．不用畫(huà)設(shè)計(jì)圖，隨意拼搭就行C．按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行拼搭，在拼搭過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行微調(diào)（4）完成搭建后，他們用秒表測(cè)量了兩個(gè)“過(guò)山車(chē)”經(jīng)過(guò)相同距離的時(shí)間如下表：運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（秒）第1次第2次第3次選擇的數(shù)據(jù)1號(hào)“過(guò)山車(chē)”77772號(hào)“過(guò)山車(chē)”998▲時(shí)間要測(cè)量3次，主要原因是（ ）。A．直接看哪輛小車(chē)先跑完全程B．用秒表分別測(cè)出每輛小車(chē)跑完全程所用的時(shí)間，再進(jìn)行比較C．讓兩輛小車(chē)都運(yùn)動(dòng)10秒，量出運(yùn)動(dòng)的距離，再進(jìn)行比較56．星期天，陽(yáng)光明媚，小明和家人起去了游樂(lè)園，到達(dá)時(shí)是上午9時(shí)。A．小車(chē)在位置①的西邊 B．小車(chē)在位置①的東邊8厘米處 C．小車(chē)在位置①的東邊40厘米處（3）從位置②到位置③的過(guò)程中，小車(chē)的主要運(yùn)動(dòng)方式是（ ）。A．是方的 B．是球體（4）直到1519年，航海家（ ）帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行，3年后，他船隊(duì)又回到了出發(fā)地，完成了環(huán)球航行，人們才接受地球是球體的觀點(diǎn)。我們應(yīng)該選擇圖___和圖