【正文】 根據(jù)on Sundays可知此句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，with his two sons是介詞短語(yǔ)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；結(jié)合句意可知選C。序數(shù)詞前加a，表示再一個(gè)，又一個(gè)?？键c(diǎn)：考查主謂一致?？键c(diǎn)：考查定語(yǔ)從句。故選C。 in D．a(chǎn)re。故選C。有some修飾，謂語(yǔ)是單數(shù)的名詞是不可數(shù)名詞，故選C。 tomatos C．is。either … or；neither … nor與not only … but also注意采取“就近原則”。 but不是，而是；D. Either。是的，微信非常有用，人們可以更自由地交流。 but also B．Neither。A. Both, and……和……都； B. Not only, but also不僅而且； C. Neither, nor既不也不； D. Either, or或者或者。這段鐵路只修了三分之二。 has B．Until。本題考查近主語(yǔ)原則。介詞with后的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)和它前面的主語(yǔ)he一致，故A,D錯(cuò)。m afraid I have to stay at home _ _.A．a(chǎn)re。在這句話中離動(dòng)詞最近的名詞是a dog，單數(shù)，故選B。 are【答案】A【解析】句意：看，有一張我家人的照片，在上面有四個(gè)人。1/4 可寫作a [one] fourth，也可寫作 a [one] quarter，分?jǐn)?shù)引導(dǎo)的短語(yǔ)作主語(yǔ)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)根據(jù)分?jǐn)?shù)后面的名詞來(lái)確定。25．______of the students in our class ______ going to the summer camp in Beijing next week.A．Twofifths, are B．Secondfifths, areC．Twofifths, is D．Secondfifths, is【答案】A【解析】句意：我們班五分之二的學(xué)生將要去下周在北京的夏令營(yíng)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和不定代詞辨析題。根據(jù)語(yǔ)境，這是there be結(jié)構(gòu)的一般將來(lái)時(shí)，應(yīng)用there will be；both指兩者，between指兩者之間。 between D．will have。但是當(dāng)助動(dòng)詞是be動(dòng)詞時(shí)，一般可以省略，只用一個(gè)be動(dòng)詞就行。句意：今天下午在二班和四班之間有一場(chǎng)籃球比賽。the number of…表示…的數(shù)量，后面加名詞，在句中做主語(yǔ)的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；a number of修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，許多，在句中做主語(yǔ)的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。 are B．A?！军c(diǎn)睛】現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞already（肯定）, yet（否定，疑問(wèn)）, just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/weeks/months/years,（up to）these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+時(shí)間20．There_____a coffee shop at the corner of the street． The coffee there tastes nice．A．is B．a(chǎn)re C．has D．have【答案】A【解析】【詳解】句意：街角有一家咖啡店，那里的咖啡味道很好。t do them any harm either. 這對(duì)他們沒(méi)有好處,但也沒(méi)有壞處。t go, I won39。點(diǎn)評(píng)：（1）在英文中對(duì)于人口有多少用what來(lái)進(jìn)行提問(wèn)，而不用how many或how much，how much對(duì)不可數(shù)名詞提問(wèn)，如how much water，how many對(duì)可數(shù)名詞提問(wèn)，如how many people，而what是單獨(dú)使用，注意它們的使用和區(qū)別。本題需要斷句正確，we were used to作句子主語(yǔ)的定語(yǔ)，句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)since 1992，可知句子的謂語(yǔ)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是the life 用第三人稱has changed,故選D。with 即與并且當(dāng)sell后接副詞時(shí)，其主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。依據(jù)第一句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞“is（一般現(xiàn)在時(shí)）”可推斷出第二句的時(shí)態(tài)也應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí)，故保留A和C項(xiàng)；由短語(yǔ)“a number of...”的謂語(yǔ)動(dòng)詞是復(fù)數(shù)，故選C?！?，原因發(fā)生在過(guò)去，而且traffic是不可數(shù)名詞，本題應(yīng)用is的過(guò)去式was。句型There is something wrong with sb/。由于兩人都不能外出，所以選B。 or 或者……或者……，表示選擇兩者之一； B. Neither。 or B．Neither。前句表示從過(guò)去一直延續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)，用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)；后句表示的是現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。 isC．was。a number of指的是“許多的，大量的”，接名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用非第三人稱單數(shù)形式；the number of指的是“……的數(shù)量”，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用第三人稱單數(shù)形式。8．Not only Jack but also I crazy about the football match.A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be【答案】A【解析】【詳解】句意：不僅杰克，我也為足球賽著迷。d love to.A．is B．have C．a(chǎn)re【答案】A【解析】【詳解】句意：— — 我們學(xué)校有賣書的活動(dòng)，你愿意和我一起去看看嗎？ — — 當(dāng)然。句意：不僅是你，我也對(duì)卡通片《粉紅豬小妹》感興趣。由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要根據(jù)短語(yǔ)中后面名詞的數(shù)而定。 is D．Two fifths。這句話的主