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正文內(nèi)容

新部編七年級-語文下冊閱讀理解專項訓(xùn)練含解析-wenkub.com

2025-04-02 03:04 本頁面
   

【正文】 而“我始終納悶兒的是為什么野豬一直看著那片小樹林”設(shè)懸念,吸引讀者,引出下文,為下文野豬義無反顧咬斷腿奔向小樹林找小豬做鋪墊。同時標(biāo)題還有引人入勝的作用。即“野豬痛苦得嗷嗷直叫”承接上文腿被來子夾住了;“我始終納悶兒的是為什么野豬一直看著那片小樹林”引出下文的情節(jié),由此設(shè)置懸念,吸引讀者的閱讀興趣。②“只聽‘咔嚓’一聲,被夾的那條腿被咬斷了”運(yùn)用了動作描寫的方法,“咔嚓”為擬聲詞,“咬斷”是干脆利落的動作。(言之有理即可) 【解析】【分析】(1)可根據(jù)“守野豬”“放野豬”的結(jié)構(gòu),中間兩部分可概括為“打野豬”和“追野豬”。②這個句子送用了動作描寫,“咬斷”“咔嚓等祠生動形象地寫出了野豬咬斷自己腿的決然,表現(xiàn)了野豬急著回去找小豬的焦急心情。①怪獸所到之處,玉米稈紛紛為它開道,哼哧哼哧的聲音就像火車剛啟動時發(fā)出的巨大聲響。 誰知,正準(zhǔn)備扣扳機(jī)的時候,不可思議的一幕發(fā)生了,野豬露出森白的撩牙,只聽一咔嚓”一聲,被夾的那條腿被咬斷了, ⑸本題考查對文學(xué)作品內(nèi)涵的把握情況。 ⑶本題考查對故事情節(jié)及其作用的理解和分析能力。即使琴聲在一定程度上妨礙了鄰居們的生活,也應(yīng)該采取善意地提出意見的做法,而不應(yīng)該“狠狠地訓(xùn)斥”,更何況卡婭還做了一些幫鄰居們打掃樓道,擦轎車的事情。 ⑶內(nèi)容上:烘托人物形象,升華主旨。 (4)根據(jù)小說的故事情節(jié)可知,這篇小說主要通過邁克的視角敘述一位母親卡婭為了能給孩子一個正常的生活而辛苦彈琴,這表現(xiàn)了卡婭偉大的母愛;通過卡婭教導(dǎo)孩子要與人為善,與鄰居和諧相處,體現(xiàn)了她的善良;卡婭堅持用殘缺的手指彈琴十年,體現(xiàn)了她堅持不懈、頑強(qiáng)的性格特征。 (3)第⑦段“邁克無意間在抽屜里翻到了一張醫(yī)院的病例”這句話,烘托了邁克這一角色的形象,使文章內(nèi)容更加豐富飽滿。有結(jié)果的,最好把結(jié)果概括出來。(5)鄰居們的行為不對。(2)形容膽怯畏縮的樣子,這里指卡婭對自己的行為十分愧疚,表現(xiàn)出她的善良。 (3)第⑦段中,“邁克無意間在抽屜里翻到了一張醫(yī)院的病例”,請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡要分析這一情節(jié)的作用。但為了我,您這樣做了,而且一做就是十幾年。 ⑨“當(dāng)然可以,請說吧!”“媽媽,我可以跟您說說話嗎?”邁克站在房門口,眼睛里閃著淚花?!?⑥邁克很努力地學(xué)習(xí),想讓媽媽高興。 ⑤兩年后,10歲的邁克終于可以上學(xué)了,這讓邁克興奮不已,他一直渴望著這一天的到來,可是,之前總沒有學(xué)校愿意接納他,盡管媽媽求天拜地,好話說過無數(shù)次。 ④邁克敢打包票,媽媽是非常喜歡音樂的,因為哪怕再忙再累再晚,媽媽每天都會堅持彈琴,自己也總是在媽媽的琴聲中入眠。但鄰居們似乎并不領(lǐng)情,麻煩還是和以前一樣找上了門。她之所以不停地搬家,是因為沒人喜歡跟她做鄰居,因為會被她的琴聲吵死??忌凑找蠼Y(jié)合文章的內(nèi)容和情感作答。一般可以從修辭、詞語的運(yùn)用、描寫三給方面進(jìn)行分析。解答此題要整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,注意運(yùn)用陳述的語句進(jìn)行概括,語言要簡潔,概括要準(zhǔn)確。 ⑶①運(yùn)用動作描寫,表現(xiàn)了父親掛念兒子、急于見到兒子的心理。據(jù)此理解分析作答?!袄锩娴哪贻p人看著看著,神情變了”,兒子由初見父親時的“嘲諷”,到“兩行淚,緩緩地從則邊滾落下來”其主要是父親的寬容、人間真情和愛心融化了兒子的心。天空很藍(lán),顯得很高遠(yuǎn)”來烘托了父親忐忑不安的哀愁的心情,為下文故事情節(jié)展開做鋪墊。(4)點題,突出父親的形象,并表明了父親的態(tài)度:不會丟兒子不管,社會也不會拋棄你,只要你好好改造,重新做人,我們會等你回家。(2)交代故事發(fā)生的時間,烘托(反襯)了父親深深的哀愁。 ①父親一秒也不曾停留,急急火火往探視室跑?!蔽姨统鰜斫o他,正疑惑著他要做什么,只見他低頭在紙上迅速寫下幾個字,貼到玻璃窗上,給兒子看。 ⑨他轉(zhuǎn)身問我:“你有紙筆嗎?”我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人,竟是一臉的戚容,他低聲說:“里面的日子不好過的,看他,也黑了,也瘦了。這時,他們中的一個,突然到探視室外面,叫了一個男孩進(jìn)來。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動,頻頻點頭,含著淚笑。看到父親,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲諷的意味。 ⑤他一口氣跑到大門口,還好,還有15分鐘的時間?!币驗榘催@家戒毒所的規(guī)定,上午10之后,一律不允許探視。終于,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了幾幢房子,青磚青瓦,連在一起,坐落在一塊開闊之地。 ③我坐在一邊,聽他痛罵,隱隱擔(dān)著心,這樣的父親去見兒子,會有怎樣的結(jié)果? ②一路上,他不停地痛罵著兒子,歷數(shù)著兒子種種的不是,說他毀了一個家,毀了他。父親的心,卻低落得如一株衰敗的草,他恨恨地說:“真不想來啊。戒毒所坐落在荒郊野外。 等你回家 ⑵本題考查材料信息的提取與概括能力。③作為重要的商品輸送、販運(yùn)到各國。”材料三中“‘一帶一路’是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,而茶將在其中發(fā)揮重要作用?!弊鞔鸺纯?。故選A。③作為重要的商品輸送、販運(yùn)到各國。(2)閱讀材料一,請簡要概括中國茶是怎樣傳播到世界各地的。 ) ,我國飲茶漸成風(fēng)氣,形成了茶文化。隨著“一帶一路”構(gòu)想的推進(jìn),中國茶文化將發(fā)揮更大的價值。唐代陸羽在他撰寫的《茶經(jīng)》中創(chuàng)造了茶道二十四器,標(biāo)志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術(shù)。公元十八世紀(jì)初陸路傳播 公元四世紀(jì)末 中國茶傳播示意圖朝鮮公元1618年,明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品,饋贈給俄國沙皇。西漢時期茶已經(jīng)成為當(dāng)時的一種重要商品。 文字記載表明,我國在3000多年前已經(jīng)開始栽培茶樹。8.閱讀下面材料,完成下列小題。內(nèi)容上有:點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用;而結(jié)構(gòu)上通常有:總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。按順序找到相應(yīng)段落,結(jié)合人物的語言、動作等描寫等語句,分析父親的心理或找出表達(dá)感情的詞語即可; ⑵本題的考點是人物形象描寫與分析。 ③寬容大度,“面對別人的嘲笑從不與人紅臉,對于種種傷心話語所表現(xiàn)出的難能的平靜”; ⑶示例:①借助老師的話,直接抒發(fā)了對母親,對母愛的贊美之情,點明了文章的主旨。 (3)從內(nèi)容上看,結(jié)尾段借老師的口直接抒發(fā)了對母親的贊美之情,點明了文章的主旨;從結(jié)構(gòu)上看,結(jié)尾段照應(yīng)前文中的“他問我:你娘一定最最漂亮吧”,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);同時,結(jié)尾也與標(biāo)題形成反差,引人深思真正的美與丑。母親是一個理解孩子、善解人意的人。填空三:當(dāng)我?guī)е鴲廴嘶剜l(xiāng)發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)病逝時,第10段寫到的“撲通一聲跌跪在地上,我和愛人的眼淚如泉涌般直落下來”表明“我”的內(nèi)心除了悲痛,還有愧疚與自責(zé);而結(jié)尾第11段的“我想起了兒時老師說過的話:你的娘一定是最最漂亮的吧”,可知這時候我才意識到母親是最漂亮的。(4)示例:毛邊布鞋的作用:①集中體現(xiàn)了母親的美好品質(zhì),有利于人物形象的塑造;②多次在文中出現(xiàn),是貫穿全文的線索;③集中體現(xiàn)了無私偉大的母愛,彰顯了文章的主旨。 ③寬容大度,“面對別人的嘲笑從不與人紅臉,對于種種傷心話語所表現(xiàn)出的難能的平靜”。 (3)文章以“我想起了兒時老師說過的話:你的娘一定是最最漂亮的吧!”作為結(jié)尾,結(jié)合全文來看,這樣寫有什么妙處? (4)文中多次寫到“毛邊布鞋”,并對它進(jìn)行了細(xì)致的描寫,結(jié)合全文談?wù)劇懊叢夹痹谖闹械淖饔谩"僮x書時,同學(xué)公然說“我”的母親是丑娘。望著突然空寂和失去了生氣的屋子,我極力控制住自己的感情,當(dāng)?shù)搅四锏拇睬笆帐八倪z物時,我發(fā)現(xiàn)一切都是經(jīng)過精心整理過的,唯見一塊紅綢布包放在她平時靠頭的那一面,我急忙打開一看,原來是兩雙精致的毛邊布鞋,一大一小,顯然一雙是給我的,一雙是給她的兒媳婦的,看著看著,我覺得膝頭一陣酸澀?;榍皫滋煳液蛺廴私K于趕到家里。到60年代末,我已經(jīng)是一個大小伙子了,娘已蒼老了許多,原來雖黑但還豐滿的臉頰已經(jīng)凹陷了下去,頭發(fā)變得稀疏而花白,手背上的骨節(jié)兀突出來。 許多現(xiàn)實生活中發(fā)生的事,往往需要以后才能得到公正的解釋。臨別,又拿出一雙同樣的毛邊布鞋給我,那雙分外黑亮的眼睛像是兩潭水,即使漆黑的夜也能讓人感到它的明亮。 學(xué)校上體育課,因為舍不得穿娘做的鞋,當(dāng)我把它脫下掛在凳子上時,恰巧讓老師給看見了,他提過鞋左看右看,隨即又把鞋舉得高高的,興奮地說,好漂亮的鞋呀!說著,又把鞋底端詳了半天,數(shù)著一層一層連起來的底,足有8層之多,且針腳細(xì)密結(jié)實,靠腳掌和腳跟的部分都挑上了花。 一件事使我開始認(rèn)識了我的母親。我依稀記得就在她把我送到村口時,我第一次看見她流下了眼淚,淚水大滴大滴地順著她的臉頰直落到我的小手背上。 ⑶本題是對文意的考查。對于指示代詞“這”的含義,一般要從句子的前面去找答案。這種集體主義精神和獻(xiàn)身科學(xué)的精神事偉大的?!?(2)“可現(xiàn)在這些夢想全完了”表現(xiàn)斯科特角逐失敗后極度失望,“歷盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿”表現(xiàn)斯科特痛苦、無奈的心情。悲在生命的毀滅,而團(tuán)結(jié)無私、獻(xiàn)身科學(xué)的精神偉大;悲在世人悼念,而人們從中獲得精神鼓舞偉大。 (2)文中畫線句子是斯科特日記中的兩段話,仔細(xì)閱讀,說說這些話表現(xiàn)了他當(dāng)時怎樣的心情? (3)作者說斯科特的南極探險是“偉大的悲劇”。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信,等待著這個不相識的第二名的到來,他相信這第二名一定會隨他之后到達(dá)這里,所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。福爾肯由于他已不再是第一個到達(dá)這里的人,所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。盡管精疲力竭,這天晚上他們還是夜不成眠。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。在這嚴(yán)酷的事實面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過營地了。 偉大的悲?。ü?jié)選)考生在平時要注意對此類題型的訓(xùn)練,掌握標(biāo)題的基本的作用,結(jié)合本文在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析。 ⑵本題考查語句的理解和分析。 ⑶點明了文章的主要內(nèi)容;運(yùn)用比喻的手法,生動地寫出了“我”通過寫作最終實現(xiàn)“做電影”的夢想的過程;新穎醒目,能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。 故答案為:⑴堅持把寫小說作為愛好,從而逐漸走上了作家的路。(3)文章運(yùn)用“‘曲線救國’做編劇”作題目,既交代了文章的主要內(nèi)容——自己作編劇的過程;又運(yùn)用比喻的手法,將自己通過寫小說,最終實現(xiàn)了“做電影”編劇的夢想的過程;同時題目新穎醒目,設(shè)置了懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。(2)語句“努力是1,運(yùn)氣是0,兩者組合起來是10,但只有運(yùn)氣而不努力的話,就只是O”,要明確“1”表明有成效,“0”說明沒有成效。(3)點明了文章的主要內(nèi)容;運(yùn)用比喻的手法,生動地寫出了“我”通過寫作最終實現(xiàn)“做電影”的夢想的過程;新穎醒目,能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。 (2)你是如何理解文中“努力是1,運(yùn)氣是0,兩者組合起來是10,但只有運(yùn)氣而不努力的話,就只是O”這句話的含意的? (3)文章以《曲線救國做編劇》為題,有何作用? (4)讀了本文后,你覺得怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想? 【答案】 (1)堅持把寫小說作為愛好,從而逐漸走上了作家的路。 請原諒我三言兩語、輕描淡寫地講述這個過程,因為這確實不是跌宕起伏、百轉(zhuǎn)千回的“追夢記”,我有時候甚至?xí)X得這是“命”。再后來,我參與了電影劇本的改編,也開始應(yīng)邀寫一些電視劇劇本,甚至電影劇本。這在我的“一籮筐夢想”里算是一個挺新穎的職業(yè),可能跟我當(dāng)時喜歡看電影有關(guān)。 不知不覺,我已經(jīng)習(xí)慣了在填寫自己的職業(yè)介紹時,在“作家”之后再寫上“編劇”。5.閱讀下面的文段,回答問題。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路,根據(jù)已給出的事件,找到相應(yīng)的段落,用簡潔的語言概括; ⑵本題主要考查體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。所以兩句不矛盾。真實感人。據(jù)此作答。 【解析】【分析】(1)文章④⑨段概括了“求學(xué)”時的幾件事:一是:④段,讀初小時,遇到大雨大雪天,父親背我去上學(xué);二是:⑤段中“到和橋去念縣立鵝山小學(xué)”時“父親送我到校,替我鋪好床被,他回家時,我偷偷哭了”。(2)我拿著級任老師孫德如簽名蓋章、又加蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績單回家,路走得比平???,路上還又取出成績單來重看一遍那緊要的欄目。 我選的語句:________ 我的批注________(3)文章結(jié)尾,作者寫到“我羨慕過沒有父母、沒有人關(guān)懷的孤兒、浪子……”,這與后面當(dāng)他夢醒時憶起父母“枕邊一片濕”并不矛盾。o)糧]賣出糧食。正值那感情似野馬的年齡,為了愛,不聽父親的勸告,不考慮今后的出路,毅然沉浮于茫無邊際的藝術(shù)苦海,去掙扎吧,去喝一口一口失業(yè)和窮困的苦水吧!我不怕,只是不愿父親看著兒子落魄潦倒。 ⑩師范畢業(yè)當(dāng)個高小的教員,這是父親對我的最高期望。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。但我也睡不好,因確確實實已意識到考不取的嚴(yán)重性,自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。 ⑥第一學(xué)期結(jié)束,根據(jù)總分,我名列全班第一。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)……書本費(fèi)也貴了,于是家里糶糧、賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。我在學(xué)校里雖是絕對拔尖的,但到全縣范圍一比,還遠(yuǎn)不如人家。 ④記得我上學(xué)后,父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個教員。父親送我離開家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué),總是要借用姑爹這只小漁船。 ②蒙眬中,父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉;每年賣繭子的時候,我總跟在父親身后,賣了繭子,父親便給我買枇杷吃……解答此題要讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,注意對文章的概括和歸納。理清文章思路,根據(jù)題干的提示,找準(zhǔn)答題區(qū)域和關(guān)鍵語句,進(jìn)行歸納概括。 故答案為:⑴室內(nèi)有被稱為“手”的裝置,能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動化的服務(wù) 車子利用空氣壓縮機(jī)在管道中快速通行,并通過無線電波指引,毫無差錯 ⑵車子利用空氣壓縮機(jī)在管道中快速通行,并通過無線電波指引,毫無差錯 ⑶這篇小說用大量筆墨寫了特魯所享受的超級自動化的生活,最后卻告訴讀者特魯已死去多時,這樣的結(jié)尾引人深思,未來時代的科技能提供“無微不至”的服務(wù)卻沒有發(fā)現(xiàn)人的死亡,冷冰冰的機(jī)器無法代替人文關(guān)懷。特魯象木偶一樣被擺弄著”“如您
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