【正文】 宋國國君派人向丁氏問明情況，丁氏答道：“只是得到了一個(gè)人的勞力，并非在井內(nèi)挖到了一個(gè)活人。 宋國的一戶丁姓人家，家里沒有水井，需要出門到遠(yuǎn)處去打水澆田，常常一個(gè)人居住在外面。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。（或：不要輕信傳聞，應(yīng)仔細(xì)辨別，深入調(diào)查研究。（或：不要輕信傳聞，應(yīng)仔細(xì)辨別，深入調(diào)查研究。 （4）本題考查主題。句子翻譯。之，的?！洞┚靡蝗恕烦鲇凇秴问洗呵铩罚溆址Q《呂覽》，是在秦國丞相呂不韋主持下，集合門客們編撰的一部黃老道家名著。（3）“此”指的是對(duì)挖井后節(jié)省一個(gè)人的勞力，卻誤傳為挖井挖到一個(gè)人，未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開這樣一種情況。（1）這則寓言選自《________》?！眹说乐?，聞之于宋君?！狈g文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。正確理解古文中字詞的意思，是學(xué)生學(xué)習(xí)文言文必須要具備的能力。D正確。B理解和分析錯(cuò)誤，文章的基本情節(jié)依次是：遇狼——懼狼——御狼——?dú)⒗?。哉：語助詞，相當(dāng)于啊。故：舊，原來。 ②禽獸的詭詐手段能有多少啊?（3）D 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“敵”“暇”屬于此類活用，“股”是古今異義詞，不要以今釋古。：遇狼——御狼——懼狼——?dú)⒗?。②禽獸之變?cè)S幾何哉?（3）下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，正確的一項(xiàng)是（ 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。 屠懼，投以骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。 一會(huì)兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。骨頭已經(jīng)扔完了。一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤。注意對(duì)文言詞語的特殊用法：詞類活用、一詞多義、通假字和古今異義的掌握。 追隨、追趕；看，視；這里指神情、態(tài)度 ⑵ ①一會(huì)兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。 （3）B．表述有誤。②禽獸的詭詐手段能有多少啊。，屠戶雖然感到恐懼，但是他不遷就退讓，先“投以骨”，以爭取更有利的斗爭時(shí)機(jī)。 ①并驅(qū)如故________②顧野有麥場________③意暇甚________（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。身已半入，止露尻尾。 ④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。狼不敢前，眈眈相向。骨已盡矣。 ①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。13．閱讀下面的文段，回答問題。 故答案為：舍：放下心，釋然。 好之者不如樂之者：喜愛學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。 【解析】【分析】其人舍然大喜：于是那人釋然而開心。 樂：以……為樂?！弊酉恼f：“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了。 【附參考譯文】 孔子說：“學(xué)了（知識(shí)）然后按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？” 解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的，缺一不可，只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到切實(shí)有用的真知?！弊屛颐靼琢耍涸趯W(xué)習(xí)中思考和勤奮學(xué)習(xí)的關(guān)系，不思考對(duì)所學(xué)的東西就是惘然懵懂，光思考不繼續(xù)學(xué)習(xí)所學(xué)就會(huì)停滯不前。開放性答案，言之有理即可。這要看學(xué)生平時(shí)的積累。首先要讀懂文句，然后結(jié)合《論語》生發(fā)聯(lián)想，找到文句。 （2）本題注意下列字詞的翻譯，如“慍”：生氣。 【分析】（1）此題多古今異義詞，如“說”：通“悅”，愉快。（4）如果從文中選出一個(gè)句子作為自己的座右銘，你選哪一句，請(qǐng)說明理由。（3）按要求用原文填空。 ⑥子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄稙檎贰薄稙檎?②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》孫山先回到故鄉(xiāng)，同鄉(xiāng)便來問他兒子有沒有考取，孫山說：“中舉人的名單上最后一名是孫山，您的兒子排在我后面呢。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。因此，成語就是“名落孫山”。這句話的重難點(diǎn)詞語有：解名，指考中舉人的榜單；盡處，最后一名；更，還。故“還”的意思是返回，回來，回家。（3）上文的大意可用成語________來概括。②解名：這里指考中舉人的榜單?！?吳人孫山，滑稽才子也。年華隨時(shí)光而飛馳，意志隨歲月而流逝。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)?！緟⒖甲g文】解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。 故答案為：⑴ 增長；振奮；修養(yǎng)；疾行，指迅速逝去 ⑵ 內(nèi)心不恬淡就無法明確志向，不排除外來干擾就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。 （3）可分析“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。另一方面，無志不足以“成”學(xué)，沒有志向則學(xué)無目標(biāo)，必然學(xué)習(xí)龐雜，不能專一。 句子：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。鐘毓臉上冒有汗水，魏文帝問：“你臉上為什么出汗呢？”鐘毓回答：“由于恐懼慌張、害怕得發(fā)抖，所以汗水像水漿一樣流出。既可作答。而相比之下鐘毓的流汗的表現(xiàn)則顯得過于膽小與緊張，老實(shí)有余，靈活不足。他見到魏文帝“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿”，這是緊張的表現(xiàn)，但也是人之常情，他能如實(shí)地說明自己流汗的原因，這是老實(shí)、守規(guī)矩的表現(xiàn)。而且也并沒有表現(xiàn)出德行、方正、雅量的意旨。但是他的緊張?bào)w現(xiàn)出他的膽小、過于拘謹(jǐn)、不夠靈活；“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出”表現(xiàn)出鐘會(huì)頭腦靈活、機(jī)智，在解釋自己不出汗的原因的同時(shí)，還維護(hù)了魏文帝的威嚴(yán)。②本題要結(jié)合二人的性格特點(diǎn)回答。故選D。他見到魏文帝卻并不慌張，在魏文帝問話時(shí)能靈活應(yīng)答，既解釋了自己不出汗的原因，又體現(xiàn)了魏文帝的威嚴(yán)，及自己對(duì)他的敬重，相當(dāng)機(jī)智。 B【甲】 ②【示例1】我更喜歡鐘毓。 ②結(jié)合文章內(nèi)容說說兩兄弟中你更欣賞誰，為什么？（4）本文選自《世說新語》，你猜測本文應(yīng)編入《世說新語》中的哪一類？（”【注】①鐘毓：魏國車騎將軍。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“A屠戶從后面砍斷它的大腿，也殺死了它。過了很久，它的眼睛好像閉上了，神情十分悠閑。他往旁邊看見野地里有個(gè)麥場，麥場的主人把柴禾堆積在麥場當(dāng)中，覆蓋成小山似的。屠戶害怕了，就把骨頭扔給它們。 【附參考譯文】 文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。 ⑶本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑷ D ⑸ 面對(duì)狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協(xié)讓步，要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。啟示人們對(duì)于像狼一樣的惡勢力，不能屈服，不能幻想，妥協(xié)讓步。 （4）A“其一/犬坐于前”。意，這里指神情，態(tài)度。蒲松齡，字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生，創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》。 ） ，轉(zhuǎn)/視積薪后（5）狼很狡猾，但最終自取滅亡，這則故事給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆? 【答案】 （1）《聊齋志異》；清；蒲松齡（2）大腿；回頭看，這里指往旁邊看；像狗一樣；打洞（3）①那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。②禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（1）本文選自________作者是________（朝代）的________。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。一狼得骨止，一狼仍從?？鬃涌薜檬謧?，說：“自從我有了顏回，學(xué)生們（以顏回為榜樣）更加親近我。 【附參考譯文】文言詞語的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見文言詞語的基本意義和用法，而且還要注意詞語在上下文中的特殊含意和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用； ⑵解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語句即可。（3）在三千弟子中，孔子最喜歡的學(xué)生是顏回，不僅因?yàn)樗脤W(xué)不倦，始終努力實(shí)踐孔子的理想，還因?yàn)樗小安贿w怒，不貳過”的修養(yǎng)。 【解析】【分析】（1）句意：頭發(fā)全白了。④亡：通“無”，沒有。遷，轉(zhuǎn)移。”【注】①蚤：通“早”。 回年二十九，發(fā)盡白，蚤①死。”6．閱讀下面短文，回答問題。袁公問：“你賢良的父親在太丘做官，遠(yuǎn)近的人都稱贊他，他到底做了些什么事情？”元方說：“我父親在太丘，對(duì)強(qiáng)者用德行去安撫；對(duì)弱者用仁慈去安撫，讓人們心安理得地做事，久而久之，大家就對(duì)他老人家更加敬重?！靖絽⒖甲g文】 （4）本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。理解內(nèi)容和斷句是緊緊相關(guān)聯(lián)的,熟讀精思、理解大意是正確斷句的前提,因?yàn)樽x不懂就斷不好，所以先讀一讀句子，體會(huì)語感節(jié)奏，分析句子成分后再謹(jǐn)慎短句?！薄军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞一詞多義的理解辨析?！苯柚芄涂鬃記]有相互效法的例子，暗示袁公和自己父親并不存在誰效法誰的問題，既尊重了袁公，又維護(hù)了父親的尊嚴(yán)，顧全了雙方的面子。 （3）注意下列字詞的翻譯，如：周旋動(dòng)靜：這里指思想和行動(dòng)。故選B。” 【解析】【分析】（1）①句翻譯：你的父親學(xué)我，故選C。 周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬里如一。②久而益敬________A．更加；B．增加；C．好處。③綏，安，安撫。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬里如一。 子夏說：“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了。 孔子說：“軍隊(duì)的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變。 孔子在河邊感嘆道：“時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。”【參考譯文】 ⑷本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和積累能力。 ⑵本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。思而不學(xué)，則會(huì)進(jìn)展緩慢，而且容易鉆牛角尖。三人行必有我?guī)?、不亦樂乎、溫故知新、見賢思齊 ⑸示例：我感受最深的是第五則。就說我們班吧，有各方面的人才。解答時(shí)根據(jù)所選的句子的意思來談啟示，注意觀點(diǎn)正確、健康，注意言之有理即可。如可從“吾日三省吾身”提取“三省吾身”?！耙唷保阂病?（2）此題多古今異義詞，如“說”：通“悅”，愉快。這時(shí)如果能夠參考一下以往人們對(duì)同一問題的看法，則很有可能會(huì)有豁然開朗的感覺。這則講的是如何調(diào)和“學(xué)”與“思”的矛盾。 （5）同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上你或許曾經(jīng)有過困惑，或許你現(xiàn)在正在經(jīng)受著困惑。 孔子，名________，字仲尼，________時(shí)期思想家、教育家、政治家。 子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。 子曰：“學(xué)而不思則罔，思