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小學(xué)三年級班主任工作計劃-wenkub.com

2025-04-02 01:31 本頁面
   

【正文】 小學(xué)三年級班主任工作計劃范文 你也可以在搜索更多本站我為你整理的其他小學(xué)三年級班主任工作計劃范文。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。的活動?;顒? 第十六周: 慶六一活動 出一期慶六一。 出慶五一板報。小報 第十一周: 對學(xué)生進行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日)。 第九周: 對學(xué)生進行愛護公物的教育。 校園綠化,給樹澆水。精神 第五周: 本班舉行升旗活動?;顒印? 學(xué)校集中對學(xué)生進行校園安全、交通安全教育。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。 平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安班級。 利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識 領(lǐng)養(yǎng)愛心責(zé)任田,寓教于樂,讓學(xué)生體會勞動的快樂,收獲的喜悅,以及愛護農(nóng)作物,保護環(huán)境的責(zé)任意識。 (三)培養(yǎng)學(xué)生的自主性: 充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級實際,通過各項活動,實現(xiàn)學(xué)生自主管理。 (二)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。 二、班級概況: 本班由14名女生,15名男生組成共29名學(xué)生。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。 還給孩子們一個金色的童年。 六月份: 慶祝六一兒童節(jié)。 五月份: 慶祝五一勞動節(jié)。 組織學(xué)生進行春游。 開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。 四、每月班工作安排 三月份: 做好開學(xué)工作。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因而,我從以下幾點入手: 課堂紀(jì)律 首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。因此,我決定從以下幾點入手: 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 小學(xué)三年級班主任工作計劃范文4 又是一個學(xué)期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下: 一、班級基本情況 新學(xué)期我班共有19名學(xué)生,男生9人,女生10人。 抓好班干部隊伍建設(shè),有計劃、有重點地對班干部進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn);做好、完善班干部競選制度,要求班干部認(rèn)真負責(zé),結(jié)合班干部工作的實績,作為班干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。 重視班級心理咨詢的建設(shè),及時發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的困惑,對學(xué)生進行一定的心理幫助,傾聽學(xué)生的心聲。 落實家訪工作,辦好家長學(xué)校。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳展板、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學(xué)生參與到板報、展板的工作之中。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。 落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。通過評比考核評估制度,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,結(jié)合周月環(huán)保獎杯、流動紅旗等評比制度進行激勵。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄; ②有的放矢地進行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現(xiàn)象,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行轉(zhuǎn)化工作。 (二)常規(guī)管理: (1)加強班級德育隊伍建設(shè),落實各項考核評比。 四、班隊活動 (一)總體思路: 開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個艱苦的實踐過程,必須戒空談,注重實干;戒漂浮,注重實踐;戒形式,注重實效。要經(jīng)常利用黑板報、主題班會等形式對學(xué)生進行“好習(xí)慣伴我行”的教育,在全班形成濃厚的氛圍,使學(xué)生在活動中得到體驗,在活動中得到鍛煉,在活動中得到成長。要做到“愛護公物”就是要愛護學(xué)校的一花一木,要愛護課桌、愛護學(xué)校的一切教學(xué)設(shè)備,要節(jié)約用電、節(jié)約用水,尤其是不能有意的破壞公物等。在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實踐中,我們體會到,學(xué)生的習(xí)慣可以在有目的、有計劃的訓(xùn)練中形成,也可以在無意識狀態(tài)中形成。結(jié)合學(xué)生的實際,重點抓好三件事情,一是文明禮貌,二是愛護公物,三是衛(wèi)生保潔。 (二)要循序漸進 從根本上說,任何一個好習(xí)慣的培養(yǎng)都不會是輕而易舉的,因此,我們一定要循序漸進,由淺入深,由近及遠。要在班內(nèi)形成,一種文明禮貌、愛護公物、衛(wèi)生保潔等積極向上的文明行為已初步形成?!庇纱丝磥?,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。 (5)利用班會課,深層挖掘文明城市創(chuàng)建留下的精神財富。 (2)搞好班級和包干區(qū)衛(wèi)生;不帶、不吃零食;加強午餐管理。 小學(xué)三年級班主任工作計劃范文3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我班的德育工作堅持加強學(xué)生思想道德建設(shè),以小公民道德建設(shè)為重點,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,切實加強少年兒童思想道德教育,做好班級管理工作,開展好中隊的讀書、隊會、安全等一系列志愿者活動,在班級管理、活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動的情感,能夠做到腳踏實地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,引導(dǎo)少先隊員以體驗教育為基本途徑開展實踐體驗活動,樹立堅定遠大的理想,快樂成長。開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和
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