【正文】 同時我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊精神。　?。涸谑袌稣{(diào)查基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計空間中可能發(fā)生動作、行為進(jìn)行一些假設(shè)同4 時考慮現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用對動作、行為影響這種假設(shè)和分析會引出將要面對設(shè)計一些問題比如：流線設(shè)計問題、空間設(shè)置問題、陳設(shè)問題、設(shè)備配置問題、色彩和造型問題以及照明問題、污染問題等等。mdash。　?。菏袌霭l(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)及時把握材料特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計思路緊跟時代在市場中占居先機(jī)。所謂人際關(guān)系多廣，你的前途就有多大，沒有一個成功人士是靠著自己去成功的，懂得借助外力，才能及時把握機(jī)會，讓工作事半功倍。　　，工作態(tài)度就要保持積極向上。要重視環(huán)境的影響，一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設(shè)計靈感。好的作品必須是每一個普通的人都認(rèn)為好。在公司設(shè)計部實習(xí)期間，我主要是針對個人的體會做一下總結(jié)：首先要有好的心態(tài)，剛到設(shè)計部一定會在各個方面和公司的設(shè)計人員有差距，要注意差距不是問題，要看到差距，然后想辦法縮小差距。　?。菏覂?nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境，組織空間構(gòu)成，使室內(nèi)空間更有生氣、有活力，以自然美增強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合，來增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛?！　。涸谑覂?nèi)空間中光也是很重要的。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重、沉著或粗獷。所以，室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果?？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。家具的材料、式樣、色調(diào)。來客情況。在家庭室內(nèi)設(shè)計中，首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場?！　《@種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計任務(wù)。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。由于實習(xí)的時間有限，我在?？悼萍加邢薰緦嵙?xí)期間就遇到了一個公司VI設(shè)計的策劃案例?！　∵@次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識，例如工商管理，市場考察等等。室內(nèi)設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是CorelDraw，我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏，所以我在公司實習(xí)的前半個多月在拼命學(xué)習(xí)CorelDraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會有回報，風(fēng)雨過后總會有彩虹!在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問題，去請教老總，總能得到悉心的指導(dǎo)。滿足樓地面結(jié)構(gòu)、施工及物理性能裝修公司需要。頂棚、墻面、基面共同組成室內(nèi)空間，共同創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境效果，設(shè)計中要注意三者裝修公司協(xié)調(diào)統(tǒng)一。　　在實踐當(dāng)中我們要吸收課本中所學(xué)不到的各種知識，也要結(jié)合所學(xué)的知識去融會貫通。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的涉及面，比以往傳統(tǒng)的，單一的，為滿足物質(zhì)基本需求的設(shè)計更為廣泛，涉及到由界面的空間形狀，空間尺度，空間環(huán)境，空間組織的調(diào)整和再創(chuàng)造，各界面的裝飾設(shè)計，室內(nèi)的采光、照明要求和音質(zhì)效果設(shè)計等等方面，設(shè)計師在這些設(shè)計過程中，應(yīng)結(jié)合業(yè)主的需求，合理的確定室內(nèi)主色調(diào)和色彩的搭配，選取各界面的裝飾材料，確定構(gòu)造作法。提供環(huán)境心理學(xué)對室內(nèi)設(shè)計的條件。里面的知識可以很好的運用到實際生活中去?！　∥覀儗W(xué)習(xí)的室內(nèi)裝飾設(shè)計的課程，讓我們知道了室內(nèi)的平面圖，立面圖，頂面圖，效果圖各種圖的畫法?，F(xiàn)代設(shè)計方法，已發(fā)展成為縱模交錯的學(xué)科，具有顯著的綜合性?！　∈紫仁菍Σ牧?、工藝、加工技術(shù)，施工設(shè)備等的綜合性了解，是一個設(shè)計人員必備的常識。通過這次實習(xí)，我們的理論知識與實際技能有了一次親密接觸，將會給我們以后的社會生活和工作帶來很多意想不到的驚喜!此次實習(xí)還為我的將來就業(yè)指明了一條全新的道路，為我們畢業(yè)生的發(fā)展給了一些啟示。就我個人而言，實習(xí)的東西不一定要很多的，但一定要學(xué)的精湛。　　在我們實習(xí)期間，連天紅家具有限公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人首先向我介紹了連天紅家具的發(fā)展的情況，并詳細(xì)的描述了整個紅木家具生產(chǎn)的工藝，使我對實習(xí)的相關(guān)知識有了一個大概的了解，更有利于我們接下來的實習(xí)生活。這時，不能用山寨形容我們，我們很正統(tǒng)，我們一直在努力把正統(tǒng)中國傳播到世界。很山寨。這是我需要不斷努力去增進(jìn)的目標(biāo)。《圣經(jīng)》里有一句話：“日子如何，力氣便如何”，生活水平不同，夢想家園自然不同?？夏芎芏嘣O(shè)計師不太認(rèn)同，為這樣的企業(yè)服務(wù)?！　〕商椎南词珠g　　當(dāng)我們已經(jīng)學(xué)會在臥室、書房里混搭家具和飾品，知道怎么搭配顏色、質(zhì)地甚至風(fēng)格，為什么卻還在洗手間擺著同一品牌同一系列的產(chǎn)品，無論它再奢華高檔，你也很難看到屬于主人的創(chuàng)意。還有設(shè)計上的溝通也差距很長，剛畢業(yè)對于市場很多產(chǎn)品了解的少之又少。面對設(shè)計，我現(xiàn)在還處于一個比較初級的狀態(tài)，只是一味的去想設(shè)計，沒有本質(zhì)上的提升，做出來的東西都不成熟，沒有一個韻味在里面。經(jīng)驗是他們給的，技術(shù)是靠我們自己去提升的。但是你們是否換位思考過呢?你進(jìn)入一家公司，公司對你也不是很了解。以及正進(jìn)行的鄭州正弘國際工藝品店。在設(shè)計的過程中和老員工進(jìn)行溝通和研討最后定下方案。第一個月主要是了解公司的家具、布藝、工藝品的生產(chǎn)流程，了解和熟悉廠區(qū)環(huán)境?！　　　∵B天紅(福建)家具有限公司室內(nèi)設(shè)計部設(shè)計師。是整個裝飾工程的主體設(shè)計團(tuán)隊，包括在外的十幾個施工團(tuán)隊，我們的所有直營店、展廳、餐廳等都由這個自己的這個“裝飾公司”設(shè)計制作完成。未來一百年內(nèi)，爭取10%中國中產(chǎn)階級以上的家庭，使用上連天紅的中式家具，系統(tǒng)地重建中國家具工程，使中式家具文化繼承下來，與現(xiàn)代科技與時俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)光大。坐落在中國古典工藝家具之都福建省莆田市仙游縣瀨榜路十五公里處，是一家以生產(chǎn)中式宮廷紅木家具為主，以設(shè)計和生產(chǎn)與之相配套的布藝、工藝為輔的大型家具企業(yè)。偷工減料，粗制濫造，工程質(zhì)量低劣，售后服務(wù)無保證的現(xiàn)象隨處可見?！　?7)穹形吊頂(拱形或蓋形吊頂) 適用房間：多見于別墅，適合層高特別高或者頂面是尖屋頂?shù)?