【正文】 我校將一如繼往地把民族團結教育工作長期開展下去，讓民族團結教育思想在今后的工作中不斷地滲透、根植，不斷促進為我校的雙文明建設，為構建和諧社校園，促進民族團結的各項事業(yè)的順利發(fā)展做出新的更大的貢獻。 尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發(fā)。 五、取得的成績 學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。各中隊在中隊輔導員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學們的精彩的表演中滲透民族團結思想，進一步開展學生手拉手結對子活動。 了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。 學校在民族團結教育工作中，認真組織學生開展豐富多彩的活動，通過活動的開展，使學生真正了解到我國是多民族的貨架。 三、設置課程，強化教學 利用地方課程的時間，學校發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質(zhì)量。二是學習宣傳到位，在全校廣泛開展黨的民族政策教育，激發(fā)學生的愛國情感。班級多次被評為“優(yōu)秀達標中隊”，學期末還被評為“衛(wèi)生先進班級”“投稿先進班級”。 一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。本學年擔任二(2)班班主任工作，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。 多年來，我一直都擔任中低段的班主任工作，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取的知識是最重要的任務。我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。更要感謝_小學。聽課的老師就要善于進行比較，研究、準確地評價各種教學方法的長處和短處，并結合自己的教學實際，吸收他人有益經(jīng)驗，提高自己。根據(jù)授課者的特點和習慣培養(yǎng)做跟蹤式的動態(tài)分析，聽課應詳盡記錄課堂的教學過程，也記下自己的主觀感受和零星評析。既要看教，又要看學，二者兼顧。打算聽誰的課，應該事先了解他教什么內(nèi)容，把課本找來預習一下，看看課文寫的是什么，是怎樣寫的，有沒有難點、疑點。教師作為學生們的朋友，良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。作為師范專業(yè)的學生，應該知道，小學一二年級教師，教學目標應該重點放在教學生認識生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯誤。 此外，通過這次實踐活動，給我感受頗深的是：教師的角色不能一成不變，要學會變換，進行合理地調(diào)配。正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功?？墒?，當我以一個見習老師的身份去學校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。做學生學習上的良師，生活中的益友。教學工作復雜而又繁瑣。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。首先，在實習第一周，聽了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。因為教師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。隨著二期課改的實施，賦予我們教師更多的要求。 小學教育實習個人總結3 光陰似箭，愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，在這一個半月里，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。 此次實習我充分抓住了這一點，摸清其他老師的教學風格及學生的聽課習慣，才使得我后來的講課與學生們無障礙的交流和活躍的課堂氣氛。一是積累寶貴的經(jīng)驗，更有利于靈活應用到自己未來的工作中?？唇處熓侨绾螌χ攸c的處理，難點的突破，教學法的設計，教學基本功的展示。同時自己設想一下，假如讓我教這樣的課文，準備怎樣去教，以便聽課時有個對比。教師作為學生的心理輔導者，必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。教師作為管理者，要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。小學三四年級處于小學的中間階段，重點是認識詞語，加強閱讀能力，而不是浪費過多的時間教學生認字、識字。這幾天的實踐活動，發(fā)覺這里的教師有一個共同點是：教師很善于把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。 結合這次_小學見習活動，細細體會，覺得這句話說得很恰當。幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。 小學教師實習報告總結篇四 通過一段時間的實習，我終于明白當好一名人民教師并非是一時半刻的事讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會到當一個優(yōu)秀的小學老師所要面臨的挑戰(zhàn)。中心學校舉辦的友誼籃球賽等等。在這一年我除了擔任六年級的語文教學和班主任工作。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在工作中注意： (1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。 我的嘗試得到了豐碩的成果，同學們的成績提高了，語文能力增強了。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。 (1)抓住學生的興趣。特別是新課程標準的培訓，使我這個剛剛?cè)腴T的，對教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。 教師，任重而道遠。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。必然，自己的教學尚未能與指導教師相比，但是我已經(jīng)盡力而為了，做到問心無愧。同學們又配合相當?shù)暮?，因此緊張的心情消除了，自然的完成了匯報課，時間也剛剛好的就下課了。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量，當時真的特別的感動。為了把我所學到的知識展現(xiàn)出來，我精心的準備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力，反復有關內(nèi)容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導老師請教。 授課時教師語言呆扳，兒童化的語言少，這也是導致學生上課積極性不高的重要原因。有了這一次小小的經(jīng)歷和學生的配合，我對自己的要求更加嚴格。 實習的基本內(nèi)容包括：課堂教學工作和班主任工作，詳細內(nèi)容在實習期間上的第一堂課，當時心情很激動又很不安，真正的教這對我來說是第一次，從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力。每天我都很早的來到班級，和同學們?nèi)谇⒌南嗵?，幫助他們一些力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間操和眼保健操，讓他們認真作好值日生的工作，課下判學生的作業(yè)，當看到作業(yè)字跡不工整和錯題時，我就讓學生留下來仔細的在完成一遍，我會在旁邊指導 摸索我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學教學工作，沒有固定專修的一門科目。指導我怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上，在實習期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。從此實習生活就從今天開始了。只有參加實習，通過實習的檢驗，才能積累自身的閱歷和經(jīng)驗。 六、自我充電，提高自身業(yè)務素質(zhì) 經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習，關注最新的財經(jīng)制度的變化，學習相關的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。 四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度 我校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。 每月將學校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。 開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。然而，前進的道路是無止境的，任何事物沒有最好，只有更好。 平時按報帳員職責要求及時建立各類帳簿，從不拖拉。為此，__中心小學一方面制定了學校財務管理制度，要求學校勤儉節(jié)約；另一方面，竭力爭勸外源。一學年來，我沒有請過一天假，堅持早上班晚下班。 自我從事財務工作以來，一直堅持學年末財務公開的原則。平時經(jīng)常向領導提供準確的財務信息，不僅為領導計劃安轉(zhuǎn) 排全局工作當好后勤參謀，也及時制止了超支項目的付款。對總帳、明細帳科目的列支需求力求熟練掌握并合理運用。一年來，全鄉(xiāng)各小學沒有發(fā)生一起安全事故和其他危害師生安全的案件，各小學校園始終保持著良好的教育教學環(huán)境。待人真誠熱情，對教師提出的問題能答復的及時答復，不能立即解決的及時向領導匯報，從不搪塞或推脫責任。在平時工作生活中，模范遵守師德規(guī)范，盡心盡責，克已奉公。作為一名財務人員，政治思想素質(zhì)首先要過硬。 小學財務工作總結四 20__學年度__中心小學在上級領導的大力支持和關心下，財務工作開展順利。 財務工作要樹立服務意識。 六、幾點感想 領導的重視與支持是搞好工作的關鍵。 第五、堅持“財務收支兩條線”，力爭做到財務票據(jù)計算機管理，從源頭加強收入的管理，進一步加強財務支出的審核工作并嚴格執(zhí)行年度財務收支計劃。但不足之處也有很多，現(xiàn)將今年學?？倓仗幑ぷ髟O想如下： 第一、在條件允許的情況下，增強學校財務計劃執(zhí)行情況的控制分析，進一步加強學校的財務、會計核算工作，將學校的財務基礎工作進一步做實。 認真進行校產(chǎn)清理上報，防止學校資產(chǎn)流失。 采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。主通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。 四、經(jīng)費管理 管理，是財務工作的一項重要職能。進一步加強資產(chǎn)和財務票據(jù)的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據(jù)的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等