學習信息技術(shù)在學科教學中的應(yīng)用的心得體會2篇-wenkub.com
2025-04-02 01:11 本頁面
【正文】 我又選了您的課，我有信心，在老師您的指導下，加上我自身的努力，我會成為一個具有現(xiàn)代教學觀念，具有現(xiàn)代教育技術(shù)的新時代的教師。一個人的能力畢竟有限，大家的智慧才是巨大的。還因為自己平時工作較多，所以耽誤了學習，影響了學習質(zhì)量，真不好意思。而且，要平時有計劃地作好準備。真的意識到，信息技術(shù)較好地幫助自己完成了教學任務(wù)。正是這次繼續(xù)教育，給我提供了一個學習的平臺，也很有效地促進了自己信息技術(shù)方面的能力提高。利用信息技術(shù)，一方面加大了知識的密度，另一方面有效地提高了復習的針對性，同時，有利于對學困生的輔導。 一．現(xiàn)代課堂，需要信息技術(shù) 現(xiàn)在課堂教學中，面對新課程理念的提出，我們發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)越來越重要，越實用。教師將更注重學生合作、協(xié)同能力的培養(yǎng)。而教師則會成為學生學習活動過程的指導者、幫助者和合作者。 利用計算機進行練習，可以讓學生根據(jù)自己的學習情況選擇適當?shù)木毩曨}，由易到難，提高了學生學習數(shù)學的興趣，增強了他們學習的自信心，挑戰(zhàn)自我，提高學生完成任務(wù)的速度和準確性。我認為，以信息技術(shù)作為新型的教學媒體，當計算機與各學科的教學進程
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