【正文】
根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知,該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂!故選C。40.C【詳解】句意:她在電影中扮演的角色多有趣啊!這就是她有這么多粉絲的原因。若是名詞(詞組),那么本句由what(a/an)引導;若是形容詞或副詞,那么本句就由how 引導。故選C。后一個空,辨別使用so與such。感嘆句的基本結(jié)構(gòu):How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他! What+( a/an)+(形容詞)+名詞+主語+謂語+其他!解析:C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠足是多么有趣?。∏耙豢湛疾旄袊@句。由句意和句子結(jié)構(gòu)可知,這里考查感嘆句,常用What和How引導,它們的句型是:What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語;How+形容詞或副詞+主語+謂語或How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語。37.C【詳解】句意:2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情?!犉饋聿诲e?!犉饋聿诲e。“story”是可數(shù)單數(shù)名詞, “exciting”是元音音素開頭的單詞,用“what an 形容詞 名詞”的結(jié)構(gòu)。考查感嘆句。——是的,他去年獲得《感動中國》獎??疾楦袊@句。分析句子可知,第一句是感嘆句,work是不可數(shù)名詞,用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”結(jié)構(gòu),可排除ACD三項;第三句根據(jù)語境可知動詞think發(fā)生在過去,需用過去式thought,故選B。考查感嘆句和動詞時態(tài)辨析。在感嘆句中,what修飾名詞,how修飾形容詞/副詞,根據(jù)句子結(jié)構(gòu)結(jié)合選項可知句型結(jié)構(gòu)為:What +a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語動詞!shame羞愧,以輔音音素開頭,不定冠詞用a。在感嘆句中,what修飾名詞,how修飾形容詞/副詞,根據(jù)句子結(jié)構(gòu)結(jié)合解析:B【詳解】句意:——空氣污染越來越嚴重。31.B【詳解】句意:——空氣污染越來越嚴重。 ——她給了我們多大的驚喜??!她以前英語不好。30.D【詳解】句意:——凱特在英語演講比賽中獲得一等獎??疾楦袊@句。此感嘆句中心詞為名詞music,感嘆句的構(gòu)成為What+(a/an)+名詞+主語+謂語!“music”是不可數(shù)名詞,所以不加冠詞,故選C??疾楦袊@句?!ゴ河味嘤腥ぐ?!考查感嘆句。根據(jù)句子可知,中心詞是名詞food,故用what引導的感嘆句,food是不可數(shù)名詞,故用結(jié)構(gòu):What+adj.+不可數(shù)名詞+主語+謂語!故選A。26.A【詳解】句意:——你為我們做的食物真美味!——謝謝你們能來。根據(jù)“what+a解析:D【詳解】句意:——多么可怕的天氣! ——是的,那天蘇州有很多人受了重傷。根據(jù)空后“great(形容詞)progress (不可數(shù)名詞) he(主語)has made(謂語)”可知,空處應用what引導感嘆句:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語,故選A??疾楦袊@句。本句強調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress,應用What引導感嘆句,結(jié)構(gòu)為:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語??疾楦袊@句。例如:What a beautiful girl she is??;What beautiful music it is?。?)How+形容詞/副詞+主語+謂語。考查感嘆句。故選B??疾楦袊@句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”;“what+解析:C【詳解】句意:——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目??!——你能喜歡是我的榮幸。這里考查的是感嘆句,How+形容詞+主語+謂語動詞,因為terrible是形容詞,故應跟系動詞搭配,選B。故選B。故選A??疾楦袊@句及冠詞。故選D。第一空考查定語從句的引導詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是解析:D【詳解】句意:我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。句子中China是主語,is developing是謂語,空后的fast“快地”是副詞。what和 how引導感嘆句時,what后接名詞或名詞性短語,how后接形容詞或副詞??疾楦袊@句。13.A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣??!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它解析:A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣??!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它是一個不可數(shù)名詞,great是一個形容詞,在這里修飾fun,因此用感嘆詞what,排除C/D;根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”;“wh解析:D【詳解】句意:—今天天氣真好!—對。感嘆句主要有:how+形容詞/副詞+主語+謂語+其他!what+a/an(形容詞)+單數(shù)名詞+主語+謂語+其他!或者what+(形容詞)+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他!該句中感嘆名詞speed,所以用what引導的感嘆句,speed不可數(shù)名詞;“以……速度”用介詞at,故選D。例如:What a lovely boy he is! 2. how引導的感嘆句:How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。根據(jù)句中結(jié)構(gòu)“______delicious(形容詞food(不可數(shù)名詞)you(主語)cook(謂語!”可知,故選B??疾楦袊@句。a和an是不定冠詞,修飾可數(shù)名詞單數(shù),表示泛指一個……;an用于元音音素前;the是定冠詞,修飾名詞表示特指??疾楣谠~辨析。動詞++What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞;What 修飾名詞;How a 不存在;How 修飾形容詞副詞。8.B【詳解】句意:——你參加4月21日的大陽灣鹽城馬拉松賽嗎?——是的。英語感嘆句由what和how引導,what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。how不和冠詞連用,可排除D項??疾楦袊@句辨析。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:+形容詞或副詞+主語+謂語! + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!+ 形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語!+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!主謂部分可以省略。她是個友好的人,很有幽默感。她是個友好的人,很有幽默感?!嗪玫奶嶙h啊?。?;;。How +形容詞/副詞(+主語+謂語+其他)+!例如:How lovely the baby is! How well she sings!4.D【詳解】句意:——現(xiàn)在下雨了,我送你去上學。根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu):What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)(+主語+謂語+其他)+! How +形容詞/副詞(+主語+謂語+其他)+!exciting 激動人心的,形容詞;experience經(jīng)歷,名詞單數(shù);故選B。2.C【詳解】句意:我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩啊!考查感嘆句用法。一般用what和how開頭。然而一些人僅僅用它們來玩手機游戲,多么浪費??!考查感嘆句。 How D.How。 thinkD.How an。 blows20.—________ wonderful news program you showed to me!—It39。 like the18.______ beautiful the music they are playing sounds! _____ excellent players!A.How, What an B.How, WhatC.What, what D.What, How an19.How ________ the wind ________! I’m afraid he won’t arrive on time.A.terrible。 so13.______ great fun Simon has making a snowman in the yard!A.What B.What a C.How D.How a14.________ pleasant the journey was! It really opened my eyes.A.How B.What a C.What an D.What15.— ________ fast China is developing!—Yes, we are so lucky to live in such a great country.A.What B.What a C.How D.How a16.We should learn from the doctors and nurses_______ help to treat the patients i