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正文內(nèi)容

歷史專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書-wenkub.com

2025-04-01 23:55 本頁面
   

【正文】 一路上我不停地發(fā)著牢騷。它就一直住在我最貼身的口袋里,只有這種手機貼著自己身體的感覺才能讓我安下心來?!緛碓础勘本煼洞髮W(xué)第二附屬中學(xué)20182019學(xué)年第二學(xué)期期中測試高一語文試題【答案】假如沒有了手機許多人因為沉迷于玩手機,視力下降,學(xué)習成績一落千丈,甚至走上犯罪的道路。生活中有太多的假設(shè),有美好的期盼,有莫名的追悔,也有無奈的逃避……總希望在假設(shè)中,我們能獲得慰藉,得到反思和警醒……如果人類歷史上的某項發(fā)明在社會生活中消失,將會發(fā)生什么?請展開想象,以“假如沒有了__________”為題寫一篇記敘文。而“家“是起到限制作用,只能寫家的味道,而不能寫誠信的味道、學(xué)校的味道等,也就是要通過敘事來說明:家究竟有何種味道,要明確是甜?是苦?還是其他味道?點睛:要從生活中選材,要寫事件,寫自己參與的事件。現(xiàn)在,我明白了這些瑣碎的小事中蘊含著濃濃的慈母情。那專注的神情,那靈巧的動作,透露出一種不可替代的溫馨。晚上睡覺,被窩里都有一股清新的艾蒿香。端午節(jié)那天,父親身然是趕早上城,母親總是把我們早早地叫起來,讓我們?nèi)ヌ镆袄锔钚┌?。每次回憶,心中都有一種甜甜的味道。母親包的粽子特別好看,穿成串,提起來像玲瓏的風鈴。大街小巷、家家戶戶,每個角落都彌漫著端午的味道:甜甜的、清新的、濃濃的。③字數(shù)不少于800 字。除了舌之所嘗、鼻之所聞,在中國文化里,對于“味道”的感知和定義,既起自于飲食,又超越了飲食。最后表述成文。在高考考場,要想寫出代表高三水平、符合高考作文評分標準“發(fā)展等級”要求的優(yōu)秀的“線形結(jié)構(gòu)的記敘文”必須至少做好以下三個方面的工作:符合記敘文文體特征——善于描寫,有意識使用各種修辭手法——使語言生動有表現(xiàn)力,適當?shù)沫h(huán)境描寫——渲染氣氛增加文學(xué)意蘊。我們也應(yīng)該如這晨光守望屬于自己的美景。不忘初心,方得始終。 眼前,又是一片光明了。這樣的人,值得我們肅然起敬。是停電了。眼前,突然一片黑暗。各項考核都完美通過,他成了一名“烈火英雄”。軍人守望著祖國,父母守望著孩子,我們守望著夢想……——守望的事例我們都是守望者,也被守望著——寫作的角度寫作過程中,應(yīng)恰當運用細節(jié)描寫。具體過程:首先明確習作要求,“守望”為題目,寫一篇記敘文。【解析】【詳解】命題方式:命題作文審題要點:第一步,審材料。爺爺對我說那位老奶奶的兒女已經(jīng)三年沒有回來了,她每天在門口守望。我伸手拉過老奶奶的手,將糕點放在她的手中,她的手好粗糙,歲月和勞作在她的手上留下了一道道黑色的深痕。我問:“沒有別人了嗎?您的老伴和兒女呢?”她說:“我的老伴走的早,兒女在外面打工,他們前幾年回來過,今年不知道什么時候回來。她看見了我,很熱心的叫我坐下,我和她攀談了幾句,她有些口齒不清,但我能聽懂,我隨后向屋里望去,堂屋里沒有人。一天,我像往日一樣在門前擺弄花草,門前的老梧桐樹枝葉片片凋零。要求:綜合運用敘述、描寫、議論、抒情等表達方式;做到內(nèi)容充實,感情真誠;不少于800字。閱讀下面的文字,按要求作文?;鉃橄蠓?。以問領(lǐng)想法。明確重心法。(2)寓意性的命題往往是一種具體事物,因而其寓意具有開放性的特點。【名師點睛】對于命題作文,考生可以采取如下方法進行解讀。同樣也可以寫社會上的某一個瞬間,家庭生活中的某一個場面。所給的材料是對命題的解讀。我這才明白,你真的好辛苦,以前爸爸叫我多幫助你做事,我總是不聽。看什么看,以后還要你背!你瞪著眼睛,一點也沒有平時的溫柔。之后又要我跟你一起背一根很大的竹子。十一長假,回家,我認為現(xiàn)在應(yīng)該是玩的時候了,而你卻向我宣布,明天跟你一起上山背竹子。我想起外婆對我說的一句話:盡管你奶奶說你嬸嬸伯母們這個也不好那個也不好,但從未說過你媽媽。你很啰嗦,心情不好發(fā)脾氣也不發(fā)脾氣,有時也像一個孩子,每次回家你總會關(guān)切地問這問那,而我總厭煩地不愿多和你說一句話。③不得出現(xiàn)班級同學(xué)真實姓名。認識了很多人,也經(jīng)歷了一些事,對高一生活有了許多感受。所以作文時要考慮到自己的生活實際,要積極調(diào)動自己的生活積累,選擇最真實、最有個性的材料,并據(jù)此確定自己在題目中要補填的詞語或短語。在完成補題的同時實際上也就是確定了寫作的素材或明確了寫作的中心。是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。在我們不斷成長的道路上我們總是會經(jīng)歷挫折,然而成長也離不開挫折,就像花兒必須經(jīng)歷黑暗的煎熬;魚兒離不開水;鳥兒離不開天空一樣,所以成長,意味著挫折,但這成長過程中的挫折都未必是壞的,也許你經(jīng)歷了一次挫折后還勇于挑戰(zhàn),那么你就是生活的贏家,因為你戰(zhàn)勝了自己;可如果你在經(jīng)歷了挫折后一直萎靡不正而且還一再逃避那么,你輸了,你不只是輸給了挫折你還輸給了自己和生活。最后可以寫自己的感悟或做法,如長大了,告別怯懦,告別哭泣,告別依賴,下一個轉(zhuǎn)彎口將會很順心;讓我們一起勇往直前,不怕困難,不怕挫折,不斷地向未來出發(fā),不斷成長吧。參考立意:成長,意味著成熟,把握自己的青春,不斷進步;成長,意味著磨礪,正視生活中的困難、挫折,不斷提升自己;成長,意味著收獲,珍惜成長道路上的點點滴滴,不斷充實自己;成長,意味著掌聲,不斷追求進步,提升自己,走向成功等。成長是向一個方向靠近,此方向為:個體所在社會人際圈的特定強權(quán)所在者的特定年齡處。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地,但同時也放寬了題目本身的一些要求。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,填上自己認為較容易寫的內(nèi)容。以半命題作文的形式考查?!霸谶M步中成長,在成長中快樂。我變得懂事了,記得那一年的冬天,父母整天唉聲嘆氣的,雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心,但我總是當他們的“開心果”。在愛中我幸福地成長著。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因為它道歧且長,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢。但是只有長大才能使我們接觸到更多,更好的世界。描寫人物的語言和行動,要協(xié)調(diào)一致,共同體現(xiàn)人物的性格特征。 第二,要注意語言、行動描寫必須符合人物的性格。“零距離”從本質(zhì)上看是一種心與心的融合,是一種理想化的追求,因此文章還應(yīng)當注意虛實結(jié)合,使其相得益彰,讓文章韻味更濃,立意更高。寫作時切不可空洞地演繹“零距離”的體驗或觀點,一定要具體到某一個側(cè)面或某一個領(lǐng)域。“知道,我身體好著呢!”……一條條短信在父親和我之間不斷地飛來送去,仿佛正在編織著一張大網(wǎng),一張真愛的大網(wǎng)——它將我和父親連到了一起。想到這里,我的面頰滾燙,終于,我還是發(fā)出了那條至今記憶猶新的短信:“爸,你那兒很冷吧?小心自己的胃病,注意保暖!”放下手機,我竟如釋重負,感覺特別踏實。唉——”母親唉聲嘆氣,我的心如被針扎一般。被愛零距離,回饋,卻杳無蹤影?!薄靶∑G,你要不要回一條信息給你爸呀?”說著,母親抬起了頭。漸漸地,那個熟悉的地方映入了我的眼簾,那是我的家。從有距離到零距離,情感、態(tài)度、信念、追求、得失都會融入其中。關(guān)系型命題作文。論題型命題作文。如每天,我們都和語文打交道,無論課內(nèi)還是課外。(二)從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。如《嘗試》,等等。要求:(1)要有多方面的細節(jié)描寫。(3)緊扣中心或題目寫作,防止跑題或偏離中心?!俺砷L的音符”是什么?成長過程中的一個或一個個小的節(jié)點、小的事件。審題立意:“矛盾”是什么?辯證法上指客觀事物和人類思維內(nèi)部各個對立面之間的互相信賴而又互相排斥的關(guān)系——哲學(xué)上。我直起身子,走到陽臺上,看到明凈的天空一碧如洗,我明白,陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨的成功總是不會長久的,我暗自下定決心:在高考這個年青的戰(zhàn)場上,我要用我付出的努力去換取輝煌的明天。心中的矛盾也漸漸有了選擇。一陣涼風吹過,將衣著單薄的我吹得瑟瑟發(fā)抖,“這鬼天氣”我不禁咒罵道,抬頭看天,烏云覆蓋,一幅山雨欲來的架式,“轟隆隆”,幾陣雷打過,大雨傾盆而下,路邊的小樹在雨點的打擊下,躲避不及,那“嗒嗒嗒”的響聲,仿佛是天空在向它開火,又好似它苦悶的呻吟,我的心中不禁對這小樹多了一絲憐憫,唉,我重重地嘆了一口氣,不忍地走進了房間?!敬鸢浮棵?,成長的音符“你好好考慮一下,最好回家跟父母商量一下,這畢竟關(guān)系到你今后的人生。因為細節(jié),所以真實;因為細節(jié),所以感人!一篇記敘文必須有濃墨重彩的描寫,特別是人物的細節(jié)描寫,如肖像、動作、語言、神態(tài)、心理等描寫,來表現(xiàn)人物的性格或精神。由表及里,揭示寓意,有些命題采用比喻、象征手法,審題時不能照字面意思去理解,而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。點睛:對于命題作文,可以采取如下方法:添加語素,構(gòu)成語境,有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,構(gòu)成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達的主旨?!澳抗狻钡淖值浜x既指“眼睛的神采,眼光”,也指“抱負,志向”。這目光給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣,一直伴我康復(fù)。母親的目光是充滿憐愛的。”便離開了我的房間。仍是11歲那年,一個秋風颯颯的夜晚,我因貪玩,忘了去赴同學(xué)的約,想起時已經(jīng)過去了,反正已經(jīng)晚了就不去了,母親知道后卻大怒。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春風般的目光、如暖暖斜陽般的目光,洗滌了我的內(nèi)心,喚來了我心中的光,正如窗外暖暖的陽光,那無言的話語,使我豁然開朗。我的電子琴九級考試沒有通過。請以“目光”為題,寫一篇不少于800字的記敘文??陕?lián)系自己人生的一個重要階段的抉擇來寫,寫出自己的真情實感,以情節(jié)取勝;或可站在局外者的角度來寫別人的故事或歷史上的遺事等,寫出自己的獨到見解。老屋的門,被歲月鎖著。而如今,我站在老屋的門口,不愿去推開它,因為怕觸及那些塵封的往事。”我想我是懂的:爺爺奶奶都在這里去了,爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。孤零零地,我噙著淚,聽著她嗚咽,卻哭不出聲。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。后來遷了新居,奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。那場景重復(fù)了幾年。而我徘徊在門口,想著那些平常小事。要求:,并寫在作文紙上,然后作文。它的美,我認為是藝術(shù)界最純凈的美,注入心田,久久回味……【解析】試題分析:本題考查的是一篇半命題作文,考生要注意結(jié)合自己對命題的理解和自己所喜歡的寫作方向完成寫作任務(wù),本題“的美麗”考生就要先想清楚要填寫什么對自己有利。藝術(shù)的美,不僅是撥動琴弦,彈奏著。這首歌,是我的最愛。我仿佛看見了一群困難中相信自己的人們,冒著飛蛾撲火的危險,最終登上了頂峰!在熱烈的掌聲下,我們滿懷激動走下臺。此時,我們仿佛變成了一個個戰(zhàn)士,“保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)全中國!”一曲終了,我心里卻還沒有平靜。第一首歌是《保衛(wèi)黃河》。要求:①自選一個地名、人名、建筑名或者雕塑、音樂、繪畫等藝術(shù)品名,補充到橫線處,使之成為完整的題目;②文體自選(詩歌除外);③不少于800字。建議寫作時精心選擇典型事件,最好以小見大,池水微瀾;情節(jié)上寫出波瀾,欲揚先抑或者伏筆照應(yīng);語言方式盡量平實樸素,如話家常。題目是“那時,他(她)正年輕”要求以熟悉的一位長輩作為寫作對象,選取一個事件或幾段經(jīng)歷敘述。它包含事件,人物,場面等要素。今年九月,我以優(yōu)異的成績考入市重點高中,她幫我安排好東西要回去,我送她出門的時候,突然發(fā)現(xiàn)她的眼角竟然有了一圈細細的魚尾紋。我清楚地記得,每次郊游,她總給我灌好一大杯溫開水,告訴我白開水對人體健康最好了,從來沒去想過我很想和同學(xué)一樣買一瓶爽口好喝的飲料!衣服和鞋我從沒穿過名牌,還振振有詞的說什么“小孩子要從小養(yǎng)成好習慣,小孩子長身體快買好的浪費”,好長一段時間里,看到同學(xué)高高興興穿著阿迪耐克我都感覺到臉紅心虛,眼饞眼紅,哎,說起來都是淚??!更要命的是在零花錢問題上,合情合理合規(guī)才可以給,可氣的是回家要匯報詳細的花費清單,這是根本不給我貪污腐敗的機會啊!最要命的是對待學(xué)習成績的態(tài)度,一方面美其名曰“培養(yǎng)自主能力獨立意識”,實行宏觀調(diào)控,基本不聞不問;另一方面卻又和我大談“干一行愛一行,學(xué)習就要學(xué)好”,實行目標考核,每次都給我任務(wù)指標。我在她的目光里一天天長高長大,她在我的世界里最高最大。驀然回首,采擷一朵朵歲月的浪花,也便生發(fā)出對許多人許多事的些許感喟。如果我們再有凝練的語言和飛揚的文采,獲得高分是不困難的??梢詫懗砷L的路上收獲的快樂,也可以寫失落的煩惱,但無論那種材料,都應(yīng)當寫出與眾不同的感悟,這就使自己的立意獨具匠心,別具一格。文題“走在成長的路上”可以寫成長路上,這是讓我們寫成長過程所遇之事。當我有所突破后,我細細回味,風雨中苦澀蘊含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎來了象征希望的彩虹,鳥兒為我高歌,花兒為我綻放,陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信,越挫越勇,風雨不大,彩虹不美。這些都是挫折,正是這些挫折,使我們漸漸長大。要求:(1)填上橫線上的詞語。(3)設(shè)計實驗方案: A、取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中。(2)步驟④中酒精的作用是: 。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。 ② 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3小時~4小時。  試著應(yīng)聘一下大學(xué)歷史老師?! 〉宜鶎W(xué)專業(yè)和這個幾乎沒有什么關(guān)聯(lián),因此自己需要去學(xué)習管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識,并且時刻關(guān)注最新消息,廣泛接觸相關(guān)人員等?! 【蜆I(yè)領(lǐng)域非常廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào) 易與投資、文博事業(yè)等,也能到海關(guān)、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。  e) 編輯要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度。  要幫助作者修改、完善稿件?! ∽⒅仄淇茖W(xué)性,其中就包括真實性,即客觀公正地反映事實?! 〕袀魑幕?、塑造人的靈魂?! ∽晕曳治觯篠WOT總結(jié):所學(xué)專業(yè)不對口,北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好與他們相比,我絲毫不占優(yōu)勢。  記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負責的態(tài)度,忠實地報道事實尤為重要?! ∪绾巫鲆幻糜浾撸盒侣動浾叩穆氊熍c任務(wù),可以說是多方面的?! ?)、要有較強的社會活動能力?! “l(fā)展
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