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正文內(nèi)容

人教版七年級(下冊)語文詩歌鑒賞訓(xùn)練試題整理(word版)-wenkub.com

2025-04-01 22:46 本頁面
   

【正文】 解答此題,①是要熟讀并了解整首詩歌內(nèi)容,②是要理解重點詞語及詩句表達的意思,③是要能夠理解詩歌所表達的思想感情,④是要分析詩歌的表現(xiàn)手法和語言特點,⑤是要識記有關(guān)的文學(xué)常識等。詞中突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點,并使描寫的物象有機地組合為一體,構(gòu)成一幅明麗和諧的春色圖表達了對春天的喜愛和贊美,沒有表達此人的遠大抱負。BCD理解正確?!暗靡狻焙汀案偂钡仍~語通過擬人手法濃墨重彩地表現(xiàn)出了熱鬧的春意。 春光好歐陽炯天初暖,日初長,好春光。 【點評】⑴回答本題,注意結(jié)合詩歌內(nèi)容,體會詩歌感情,注意字詞的準確運用。據(jù)此分析作答即可。當(dāng)想到妻子憂心忡忡,夜深不寐的時候,自己也不免傷心落淚。詩歌既表達了作者對家人的思念,也寫出了自己的離亂憂愁。 (2)本詩題為“月夜”,字字都從月色中照出,而以“獨看”、“雙照”為一詩之眼。③虛幌:透明的窗帷。何時倚虛幌③ , 雙照淚痕干。這與《春行即興》所寫的作者在安史之亂后的春天經(jīng)由宜陽時,因?qū)υ?jīng)繁盛如今荒蕪的景物有所感觸,抒發(fā)了國破山河在、花落鳥空啼的愁緒極不相同.【點評】賞析古詩抓住詩歌詩題、關(guān)鍵詞、特殊意象和注釋,歸納出詩歌的情感類型,這樣才能把握住詩歌的靈魂,更好地解讀詩歌,準確地賞析詩歌。作者在安史之亂后的春天經(jīng)由宜陽時,因?qū)υ?jīng)繁盛如今荒蕪的景物有所感觸,抒發(fā)了國破山河在、花落鳥空啼的愁緒。這心情主要是出自于農(nóng)作物得到春雨的滋長,這對當(dāng)時具體歷史條件下能參加一定勞動的杜甫來說,是值得肯定的。“庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時花。其妙處在于字面上毫不涉及人事,但細加品味,詩人卻借描寫自然景色反映了社會的動亂?;颍骸而B鳴澗》詩描繪山中春夜的景物,表現(xiàn)寧靜幽美之境;《春夜喜雨》細致地刻畫了春雨的夜景,表達了詩人對春雨來得及時的喜悅心情?!敬鸢浮?選《春行即興》。春夜喜雨(唐)杜甫好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。鳥鳴澗(唐)王維人閑桂花落,夜靜春山空?!咀⑨尅竣僖岁枺嚎h名,在當(dāng)時是著名的風(fēng)景區(qū),游人如織。 ⑵做此題首先要熟讀全詩,了解詩歌內(nèi)容,理解詩人所表達的感情,在此基礎(chǔ)上賞析詩句做出解答。正因為泰山的崇高偉大不僅是自然的也是人文的,所以登上的極頂?shù)南胪旧?,?dāng)然也具備了雙重的含義。此聯(lián)號為絕響,再一次突出了泰山的高峻,寫出了雄視一切的雄姿和氣勢,也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄。(2)詩的尾聯(lián)常被后人引用并賦予其新的意義,請問新的意義是什么? 【答案】 (1)D(2)不怕困難,敢于攀登,才能俯視一切。 ) ,“岱宗”指泰山。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。9.閱讀下面的古詩,完成小題?!军c評】(1)本題主要考查對詩歌內(nèi)容的理解概括能力。(2)考查對詩歌思想感情的把握。讀懂詩句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。(1)詩的前兩句寫出了雨后后溪________、________的特點。8.閱讀詩歌,回答問題泛舟后溪(唐)羊士諤①雨余芳草凈沙塵,水綠灘平一帶春。尤其是尾聯(lián),借助設(shè)想之詞描繪家鄉(xiāng)風(fēng)光圖景來襯托遠離家鄉(xiāng)之愁思幽怨,是樂景襯哀情?!敬鸢浮?(1)C(2)D 【解析】【分析】(1)頸聯(lián)中“遠夢歸侵曉,家書到隔年”的意思是家鄉(xiāng)路途遙遠,歸家時已是夢醒時分天已大明,而在現(xiàn)實中,家人的書信需要隔年才能到此地。 ) ,又為全詩奠定了哀怨愁悶,悲從中來。,縱然做夢,也夢不到故鄉(xiāng)?!咀⑨尅竣偾娜唬哼@里是憂郁的意思。杜牧旅館無良伴,凝情自悄然①。隨從的將士們頭戴華美艷麗的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩蕩蕩的大部隊像疾風(fēng)一樣,席卷平坦的山岡。密州出獵 本想盡情放縱喝個一醉方休。 我佇立在高樓上,細細春風(fēng)迎面吹來,極目遠望,不盡的愁思,黯黯然彌漫天際。考生要整體感知文章,理解內(nèi)容,對選項逐項辨析,判斷正誤?!督亲?密州出獵》“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。 密州出獵》這首詞通篇縱情放筆,氣概豪邁,一個“狂”字貫穿全篇。,蘇詞多用典故。(1)《蝶戀花》和《江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。 (3)本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容,把握詩歌主旨的基本能力。 (2)本題考查學(xué)生的古詩詞背誦能力。 故答案為:(1)指困難、挫折、障礙等。 (3)本題考查詩歌所蘊含的哲理,這首詩與一般的登高詩不同。(2)不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層(3)只有站得高,看得遠,才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒 【解析】【分析】(1)本題考查詩意的理解。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。解答時,需要在把握全詩的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵詞句再做具體分析。 故答案為:⑴ 圍繞“采藥歸來(采藥);找尋酒店(沽酒、買酒、喝酒、醉酒);醉弄扁舟(蕩舟、弄舟、劃船)”答出兩點即可。詞人對“閑人”生活的似正實反的肯定與詠唱,婉曲地表述了郁積在他心頭的隱痛,是對自己報國欲死無戰(zhàn)場的悲劇命運的自我解嘲。但是,詞人畢竟是一位以“塞上長城”。詞取材于村居日常生活中的一個片斷,以采藥、飲酒、蕩舟為線索,展示出作者多側(cè)面的生活風(fēng)貌。這首詞作于宋孝宗淳熙年間,陸游閑居山陰時。 【解析】【分析】⑴此題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解能力。③遮回疏放:這一回,定要放浪山水,疏閑縱放。江湖上,遮回疏放③ , 作個閑人樣。 ⑵本題考查考生對詩歌的內(nèi)容的理解和分析能力。 故答案為:⑴運用疊字,能增強詩歌的韻律感,讀起來朗朗上口,富有音樂美:詩中“浩浩”、“冥冥”生動形象地寫出了晚風(fēng)勁吹,水波浩蕩,夕陽沉落,幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景。傍晚因路途風(fēng)波,不得不停舫孤驛,交代停泊的原因,也寫出羈旅奔波的
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