【正文】 喜歡白云 （3）為什么畫家、詩人、農(nóng)民伯伯喜歡的云朵不一樣？ （4）小朋友，你喜歡哪種云朵？為什么？請寫在下面。 畫家________ 喜歡彩云白云________披上（彩裝） 畫家爺爺說：“我喜歡彩云，她給了我色彩，讓我的畫更絢麗！” 姐妹仨一起來到人間。 （3）小松鼠們在________發(fā)現(xiàn)的天鵝蛋。 小松鼠們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的拿著盤子把蛋一個(gè)一個(gè)放在盤子上，有的拿叉子叉蛋，還有的拿小刀砍蛋，可是它們怎么也敲不開天鵝蛋。大家累得滿頭大汗，松鼠媽媽說：“這下我們可以吃得飽飽的了。 一天，松鼠媽媽帶著一群小松鼠到山坡下找吃的。24．讀下面的文段，完成后面的練習(xí)。 （3）媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點(diǎn)？分別用橫線和波浪線畫出相關(guān)詞語。 【解析】（1）短文寫了李四光小時(shí)候________和________這兩件事情，可以看出他是個(gè)________的孩子。 李四光從小愛動(dòng)腦筋。22．閱讀下文，回答問題。（2）從文段中找出下列詞語的近義詞。 ________出來了。________叫了。 天亮起來了。 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。n；shān（2）5；樹葉；果實(shí)（3）A 【解析】21．閱讀下文，回答問題。sh224。sh224。我仿佛看到今年的白果豐收了的情景。n）子，風(fēng)一吹，千萬把小扇子好像在為自己扇（shān g224。你想對他說：________。 （1）給劃線的字注音。走到橋中間的時(shí)候，小竹橋被壓彎了，河水沒過橋面，鞋子濕了，他只好退回來?！雹谏朴谟^察，善于思考（3）華佗的聰明表現(xiàn)在哪兒？ 【答案】 （1）把兩只打架的羊分開（2）硬拉是不行的，我得想個(gè)辦法。 蔡醫(yī)生看了，很高興，立刻收下了這個(gè)聰明的徒弟。這樣，兩只相斗的羊被華佗引開了。 蔡醫(yī)生想考考小華佗。他七歲的時(shí)候，媽媽送他到蔡醫(yī)生的藥鋪里做學(xué)徒。 聰明的華佗【答案】 （1）五（2）耳朵；眼睛；胡須；爪子（3）它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它能及時(shí)辯出。 （3）用橫線畫出描寫貓的耳朵的句子。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。描寫事物顏色的：________描寫動(dòng)作的：________ （2）為什么仙人掌身上長了刺就能在沙漠中生存？ （3）過幾天會(huì)怎么樣，請你展開想像，寫在文中的橫線上。 【解析】C.B. ） A.從中我知道他是一個(gè)________（①自強(qiáng)自立；②樂于助人；③成熟穩(wěn)重）的孩子。 ________的聲音 第二天一早，我們來到火車站。要不明天下午你再來……”“我們買的是明天早上七點(diǎn)的車票哇！”我掃興地走了。他告訴我，這些貝殼是他自己撿的，賣了錢可以交學(xué)費(fèi)、買書。他們很懶惰（3）想一想，猴子的聰明體現(xiàn)在哪些方面呢？找出相關(guān)句子。 ） A.（1）讀一讀，從短文中找出下列詞語的近義詞。來買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走了。這樣到店里買東西的顧客全是兔子。D.C.B. ） A.C. ） A.（1）短文第二自然段中的兩對反義詞是________和________ ， ________和________。為此，他曾經(jīng)一天里中毒70次，幸虧他及時(shí)吃下解毒藥，才沒有被毒死。C. ） A. （3）媽媽解答了小青蛙的疑問：________ ， 就會(huì)覺得最快樂。 【答案】（1）滴答，滴滴答答，嘩啦，嘩啦嘩啦（2）我們不怕雨……像一群小鴨…… 【解析】12．閱讀下文，回答問題 做什么事最快樂不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。11．閱讀下文，回答問題（3）對于標(biāo)點(diǎn)符號的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。為了弄清道理，挨打也值得。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。故答案為：（1）①霎時(shí)：指時(shí)間很短。先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會(huì)背了嗎？”“會(huì)背了。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請求后，馬上被嚇到了。為了弄清道理，挨打也值得。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。會(huì)背了________走到孫中山跟前________②照例：________。 孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！”接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。那時(shí)候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。10．閱讀下文，回答問題 ________ 干干凈凈ng 【解析】（2）給短文中的橫線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 小蝸牛爬呀爬，爬到河邊，爬到水牛伯伯的鼻子上。；累的一點(diǎn)力氣都沒了（4）是錯(cuò)誤的；禾苗拔高后就死了；違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。 揠苗助長:________筋疲力盡:________（4）我覺得這個(gè)人的辦法________，因?yàn)開_______。（1）從文中找出下列詞語的近義詞。 古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看。7．閱讀短文,回答問題。（3）狼為什么不追小兔？在文中用“________”畫出相應(yīng)的句子。（1）短文介紹了________、________和________三種動(dòng)物的語言。突然，它傷心地離去。 貓和主人親熱時(shí)，常用腦袋在主人腿上來回摩（m243。），總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。6．閱讀下文，回答問題。 （3）“它”會(huì)飛到什么地方？會(huì)做些什么？請你發(fā)揮想象寫一寫。它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。 （3）小鼴鼠收到奶奶捎給他的吻，他感到很________，因?yàn)樗惺艿搅薩_______?！保?）照樣子填一填。 大雁要繼續(xù)南飛，委托一只小鳥說：“有一個(gè)吻是鼴鼠奶奶帶給她孫子的，麻煩你轉(zhuǎn)交一下?！饼B鼠奶奶吻了一下大雁。 秋天，田野金燦燦的。4．閱讀下文，回答問題。 ________的問題（4）這個(gè)故事告訴我們什么道理?請?jiān)谖闹杏脵M線畫出來。________地咆哮 笑得________（2）文中有一對表示生氣的近義詞，請找出來并再寫兩個(gè): ________——________表示生氣的詞語還有________——________n)力。 古利特嘻(xī)嘻地笑著說:“如果他們叮在我身上，我就跳進(jìn)水里去!”o)哮(xi224?！窘馕觥? 自由自在、________、________（3）這篇短文共有________個(gè)自然段，第2自然段共有________句話，分別寫了