【正文】 先讀材料，材料的前三句話從不同角度闡釋“等待”的內(nèi)涵，第四句說“生活中，有過無數(shù)次等待”，這就告訴考生寫作的范圍，“等待中，有無數(shù)個等待的理由”這是可以寫“等待”的理由?！窘馕觥俊驹斀狻棵}方式：命題作文審題要點：命題作文的命題方式有的是全命題，有的是半命題，還有的是材料+題目。的確，等待不免無聊甚至痛苦，但一無期待的人更其無聊和痛苦。然而，不論等待的漫長與短暫，卻也正是因為那些長長短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。不是所有的等待都會如愿以償，不是每一天都會時來運來，所以等待的滋味往往并不好受。拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂?！坝屑s不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文等待，是一種智慧，一樣胸懷，一縷情思……等待，是一份無奈，一絲焦慮，一種渴求……等待，是一種潛伏，一種積累，一個過程……生活中，有過無數(shù)次等待；等待中，有無數(shù)個等待的理由……親愛的同學，你經(jīng)歷過等待嗎？你思考過等待嗎？請以“等待”為題，寫一篇文章。日本的告辭以屈體禮為主正確的屈體禮講究脖頸伸直，低頭是要使對方看不見自己的下顎，脊梁呈筆直狀態(tài)。只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。沒有教養(yǎng)的人就會變得驕狂，自負，愚蠢?？忌€可以在“做”字上下文章，如何做？怎么做？都是行文線索。這類題目往往有著因果、條件等內(nèi)在聯(lián)系，審題時必須辨別清楚。命題作文文題中一般都有關鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。因此，我們需要尋找一個傳統(tǒng)品德與現(xiàn)代精神相融合的支點，即二者的共同之處，使之去蕪存菁，水乳交融，創(chuàng)造一種既富現(xiàn)代氣息，又凝聚傳統(tǒng)文化，具有民族特色和時代感的新的思想品德。因此，實際上對于傳統(tǒng)品德與現(xiàn)代精神，我們應該本著一種互補的態(tài)度來對待。現(xiàn)代精神，作為一種新時代新經(jīng)濟環(huán)境催生的產(chǎn)物，能夠很好的適應這個新的時代，它主張快速、高效、節(jié)能，主張民主、科學、創(chuàng)新，主張人權，主張盡可能多的創(chuàng)造財富。那么，我們應該怎樣看待傳統(tǒng)品德與現(xiàn)代精神呢？首先，我們要辯證地對待傳統(tǒng)品德。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。只要立意在題目蘊含的范圍之內(nèi)，符合題目的要求即可。二、“你”可虛指， 主要指境界與思想等等，如這世界需要你的責任，你的擔當，你的操守，你的支撐，你的付出，你的敬畏，你的誠信，你的信仰，你的道德，你的良知，你的自信，你的獨立思考等等。“這世界”是社會這個世界，還是家庭這個世界，是當前這個世界，還是自我情感的世界，是整體的大世界，還是局部的個體的小世界等等。本次作文為命題作文，寫作文前，先研讀話題，抓住關鍵詞，整體理解把握題目的內(nèi)涵，明白題目蘊含的道理。在現(xiàn)代，它能提供美食。它雖然沒有湖邊翠綠的楊柳婀娜，但它可以在山間堅韌地生長，成為蒼山頂上的一抹綠。但是有了交警，汽車就可以通暢的行駛。白衣天使，這世界需要你!我心中第三位英雄：在馬路中間認真執(zhí)勤的交警。他們是普通的白衣天使，工作在救死扶傷的第一線。人們叫苦不迭、唉聲嘆氣。我心中的首位英雄就是：為環(huán)保事業(yè)而默默無聞的衛(wèi)士——清潔工。有的英雄在困難中努力奮斗。此題可從“心里要有一股什么勁”“為什么要有這股勁”立意行文。題目是一個短句，注意抓住句中的關鍵詞語“一股勁“立意，根據(jù)材料看，“心里有一股勁兒的時候，想的是每天什么時候開始；沒這股勁的時候，想的是每天什么時候結束”這句話強調(diào)“這股勁”的重要性，后面又有解釋“這股勁是一種強烈的進取心，這股勁是希望的曙光，這股勁是一種永不言敗的自勉心”的具體所指，所以在立意中應該從“要有一股什么勁”，為什么“要有這股勁”進行立意。老人正夢見獅子。老人帶回了一條又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當東風在港外不斷掀起大浪的時候，這尾巴隨著潮水起落、搖擺。對于這些我們應該勇敢的面對，從這些困難上跨過去！超越極限！盡力而為還不夠！人的一生無止盡的追求，漫長而又艱難。但是老人卻是真正的勝利者。“知其不可而為之”的勇氣讓我佩服，讓我的心震動。而在歸途中又一再遭到鯊魚的襲擊。一個老人在汪洋大海里航行，老人的堅持讓他釣到了一條比漁船還長兩尺，一千多磅的大馬林魚?！独先伺c海》描述了古巴老漁夫在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，而毅然決定向大海深處航行，釣魚，而且獨自一人。一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海。這股勁是一種強烈的進取心，這股勁是希望的曙光，這股勁是一種永不言敗的自勉心。既然有出發(fā)，那就有出發(fā)去哪里、去干什么。題目中的關鍵詞語，就是命題作文的“題眼”。如何解讀？可以聯(lián)想當今隨著環(huán)境的進一步惡化，世界很多國家都提出了“人、社會與自然和諧相處”的觀點，而“在自然中生活”無疑是這種論點的反映。敘事時，要安排好詳略，幾件事之間要做好過渡，結構上要注意伏筆和照應。寫記敘文要求把時間、地點、人物、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結果等記敘的要素交代清楚。我們也忘我地互相追趕，享受著無憂無慮的、溫暖的時光，暮夜?jié)u漸降臨，我和表哥也累了，便爬上了屋頂去看星星。接下來的節(jié)目便是煙花了。過年當然少不了的是鞭炮與煙花。除夕之夜，煙花絢爛地在天空中綻放。時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，帶給了我們很多感觸。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對溫暖的那一份追憶?微風吹過草尖，風也輕輕，草也青青，搖曳的姿態(tài)，經(jīng)年如是，那段溫暖的時光，只留下那車轍劃過的痕跡。在早晨母親早早的為我做好飯菜，等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。愛是多姿多彩的。文章要寫成記敘文，注意敘事六要素要齊全，同時文章應有真情實感，注意運用細節(jié)描寫，寫出自己的細膩感觸。命題作文文題中一般都有關鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。沒有冰冷哪能感受到溫暖的幸福？體驗過冰冷更能珍惜溫暖。 只有一種色彩的人生是單調(diào)的，只有一種溫度的人生是乏味的。時光留下的冷暖相宜的溫度，不冰冷，不火熱，那種溫度能夠帶來最舒適的感覺，我們不會覺得冷，也不會被灼傷，一切都那么濃淡有度，張弛恰當，是最從容的狀態(tài)?！笔羌{蘭性德的傷感……往事依稀，舊夢從未凋零，每每憶起舊事，眉梢心頭的冷暖依舊那么真切。時光留溫，人生有味。往事如塵煙，如果不能留下些什么，可能早就散得無影無蹤了。他讓我為他的攝影集取個名字，我默默地翻看這些經(jīng)年的攝影作品，回憶著往昔歲月，腦海中忽然冒出一句：時光的溫度。要求：①選好角度，確定立意。由“適度”可以想到“適當”“適可而止”等。任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體，認識事物的度才能準確認識事物的質(zhì)，才能在實踐中掌握適度的原則。翅膀的兩端，是生活的自由和束縛，用心去揮動翅膀，才能在生活中平衡地飛翔。也有一些人，整天碌碌無為，荒廢光陰，他們的螺絲太松了，這時候應該緊一緊，不然生活的螺絲就報廢了。適度自由，獲得最大的自由。線放多了，風箏由于風力不夠飛不起來，而線少了呢，風箏又無法在風的作用下飛上天?？墒牵斶@根線拉得太緊的時候，風箏便會像沒頭蒼蠅一樣，亂無目的地左沖一下，右滑一下?？墒侨藗儼?，不是你們給予鹿的繁殖的過度自由，反而使得鹿群失去了平衡，導致鹿群自身和生物群之間的生存危機嗎?看來，自由應該是適度的，自由和束縛應該保持相對平衡。這時，意想不到的“自由繁殖”的結果出現(xiàn)了：許多鹿被餓死，另一些鹿長得很小或不健康。適度自由，保持平衡。有人說，自由的大海是無邊的，有鯨鯊可以穿梭。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”。這類作文題表面上一般不含有觀點，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。精選一些有代表性的片段，從不同的側(cè)面來表現(xiàn)主題。左鄰右舍，朝夕相處，休戚相關，遠水難救近火，遠親不如近鄰，這是對鄰里關系的最好寫照。以“ 的鄰里鄉(xiāng)情”為題寫一篇文章，結合“人無論離開故鄉(xiāng)，還是身處故鄉(xiāng)，鄰里鄉(xiāng)情都滲透進我們揮之不去的經(jīng)歷中，給予我們珍貴的成長體悟”分析，可以填入“日漸濃厚”“重要”“新時代”“城里”“難忘”“鄉(xiāng)韻里”“幾代人”等。要確定體裁。弄清了題意之后，就要考慮補充文題了?！皼]有木頭，支不起房子；沒有鄰居，過不好日子。給隔壁張爺爺送去。這酒，比不上羅曼尼為了讓葡萄更好的接受陽光，他把枝葉抬高。“得好好感謝隔壁老張的給我們枝還幫我們打理哩！”奶奶的一席話讓我不由得想起了他…還依稀記得，張爺爺帶來葡萄枝的時候，他滿面春風的來到我們家，用流利的方言說：“老朱，我給你們家拿來一株枝，你們好拿來種葡萄的噢！”隨后他與爺爺一同來到后院，邊指點著邊動手，不出一會就弄好了?！睜敔斈棠贪阉鼜奶偬}上一串串采下來，釀成了醇香的葡萄酒。要求：；，且不少于800字?！比丝傄椭車娜舜蚪坏溃筻徲疑?，朝夕相處，休戚相關。閱讀下面的材料，按要求作文。例如本題可以敘寫生活中具體的事件來告知讀者，“尊師，走向成功的第一步”?？忌梢詫懽h論文，以“尊師，走向成功的第一步”為中心論點是，論證這一論點的正確性，也可以分析為什么尊師是走向成功的第一步，還也可以寫故事展示尊師與成功之間的必然聯(lián)系，表現(xiàn)“尊師，走向成功的第一步”這個主題。【解析】試題分析：本題由材料和命題兩部分組成，是一道命題作文題。從日本留學回國后，也專程去拜訪他。當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷茫的深淵。一切有成就的專家。藝術家……但他們又都離不開老師。人類的文明是靠老師的勞動一代一代傳遞下去的，幾千年來，人類創(chuàng)造的科學文化之所以能得到繼承和發(fā)展，就是有一代一代的教師把知識的接力棒不間斷的傳下去。古希臘哲學家亞里士多德曾經(jīng)說過；“教育兒童的教師應得到比父母更多的尊敬，父母只是生養(yǎng)了兒童，而教師則賦予他有益的人生。（2）除戲劇外，小說、散文、議論文均可，不低于800字，字跡整齊，感情充沛。諸葛亮答應了。劉備讓關羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。過了幾天，劉備和關羽。徐庶臨走時告訴劉備，臥龍崗有個奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。寫作。作文必須圍繞題目展開寫作，切不可文不切題。文章對于“我”的心理描繪細致。文中詳細地敘述了自己所經(jīng)歷的一件事情。老師在語文課上朗讀了張三、李四、王五和我的作文，讀完后一一表揚了他們?nèi)齻€，可當說到我的作文時，她卻問了我一句“你這篇作文是從哪抄的，把書交出來！”我當場就流淚了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來，我緊張急極了，同學們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。參考素材：我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來?！澳且淮巍笔鞘裁礃拥囊淮文?？在學校里、家庭生活中，會有好多讓我們難忘的“那一次”，可以是曾經(jīng)失敗的那一次；或是無數(shù)次失敗的成功那一次；也或是經(jīng)過那一次的經(jīng)歷后，我懂得了什么等等。半命題作文的審題立意，要注意抓住材料中的關鍵信息，從對關鍵信息的綜合分析中得出立意。我逃掉了，不敢卻又不能不想起那雨中的一幕，小虎那一聲殘叫時時想在我耳邊，我的心時刻得不到半點安寧。剎那間，我明白了一切，讀懂了小狗最后一聲犬叫的含義。或許這腳力氣太大，或許路面太滑，小狗殘叫地（慘叫著）滑到路中央，它還沒有爬起來，一輛滿載的貨車就風馳而過，也許雨水模糊了視野，也許在司機看來，一個小生靈不值得剎車，它被飛速地車輪碾過……整個世界的雨停了下來，空氣凝固了，只聽到那一聲賽似驚雷的殘叫。抬了一下腳，沒在意，也許被腳蹬掛住了。到了回家的時候又下起了雨。明月裝飾了別人的窗子，別人裝飾了我的夢：在別人的世界里，我們只像一個觀眾，在自己的世界里，我們要當一個主角。請以《那一次，我 》為題寫一篇記敘文。請以“傾聽”為話題寫篇文章。這類題目往往有著因果、條件等內(nèi)在聯(lián)系，審題時必須辨別清楚從題目中審出詳略安排方面的要求。注意副詞隱含的信息與要求?！久麕燑c睛】命題作文審題要注意以下幾點重點分析“題眼”?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇命題作文，題干要求“以‘傾聽’為題，寫一篇不少于800字的記敘文”考生已經(jīng)明確作文題目。一不小心，冬天趁著我們的不注意，已來到了我們的身邊，大風的怒吼，嘲笑著我們的粗心，讓人們一個個打噴嚏……天氣一天天冷了起來，世間萬物都顯得死氣沉沉，都伴隨著那催眠似的風聲進入了夢鄉(xiāng)。在夏天的酷熱中，它們總是放開喉嚨地歌唱，以釋放它們身上的狂熱，到了中午和晚上，知了們總是要幾十個聚在一起開個會，到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會開得可真是熱鬧，把整個世界弄得那可是天翻地覆?，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣。請以“傾聽”為題，寫一篇不少于800字的記敘文?！耙涣Ｉ忱镆娛澜?，一瓣花上說人情”。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。盡管高考作文題一般不提倡直接表現(xiàn)社會熱點，但是這道作文題，也可以寫熱點，比如年初南方罕見暴風雪、四川地震等重大事件中的特殊群體，可以寫災民、可以寫人民子弟兵、可以寫志愿者，只要恰切，都是符合作文要求的。寫記敘文，就應該通過典型事例，重點表現(xiàn)你所確定的“他們”的典型性格，表現(xiàn)“他們”的獨特情感，通過寫“他們”的故事，來感染人，教育人，啟發(fā)人。要寫好這篇作文，關鍵是要注意這樣幾點：第一、寫這篇作文，首先要給“他們”定位。本題考查學生命題作文的寫作能力。這些生活中的小事，如果站在自我的角度來看，覺得是理所當然的，甚至有些理直氣壯。面對這些不計得失、慷慨相助的志愿者，我向他們致敬！從最高層的領導到最基層