【正文】 最后的結(jié)果是，會場觀眾都從坐著看戲變成了站著看戲。 材料三： 圖12015年某市學(xué)生假期參加課外輔導(dǎo)班數(shù)量調(diào)查表 （摘編自《暑假變燒錢季，金錢和時間堆不出牛娃》，《中國青年報》2018年7月24日）在這種高強度的學(xué)習(xí)安排下，孩子不僅難以用心投入學(xué)習(xí)，反而容易滋生厭學(xué)情緒，結(jié)果可能適得其反。一些游學(xué)機構(gòu)動輒將出境旅游產(chǎn)品貼上“游學(xué)”的標(biāo)簽，改頭換面之后抬高價格。 最近，11歲的唐安琪將要動身去美國參加游學(xué)。 ⑶本題考查材料信息的賞析和提煉，注意通讀材料內(nèi)容，找出能回答問題的重點信息，分條提煉即可。⑤鼓勵社會各方積極參與監(jiān)督并對舉報者給予獎勵。⑶ 示例：①地方各級教育行政部門調(diào)研巡查抓好落實，加強監(jiān)管。①教育部發(fā)布的通知，29項競賽中沒有沈紅參加的比賽。如可從地方各級教育行政部門、各中小學(xué)校、社會、家長等不同角度提出你的建議。從給出的圖表內(nèi)容看，所謂的“全國奧數(shù)競賽”不屬于教育部所規(guī)定的29項競賽之一?！敖逃俊酌麊巍系母傎惙秩悾嚎萍紕?chuàng)新類、藝術(shù)體育類、學(xué)科類，其中學(xué)科類的賽事全部只面向高中生，與教育部此前給義務(wù)教育階段學(xué)生減負的精神完全一致”，所以“高中生可以參加全部的競賽”錯。④各中小學(xué)校做好監(jiān)督工作，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應(yīng)及時上報。④學(xué)科類賽事只面向高中生，而沈紅是小學(xué)六年級學(xué)生。 【答案】 （1）B（2）違規(guī)。據(jù)她說這是全國性競賽，如能獲獎，可被杭州的初中名校直接錄取。，我們知道2019年度面向中小學(xué)生開展的全國性競賽活動共有29項。（選自《人民教育》2019年04月12日，有刪改）（1）下列選項符合材料的一項是（ ②江蘇省南京市教育局戴興海：發(fā)布這份競賽“清單”是一個重要節(jié)點，標(biāo)志著國家全面治理面向中小學(xué)生的競賽活動轉(zhuǎn)入“下半場”。其真正目的不僅如此，而是讓各類面向中小學(xué)生的競賽活動回歸本位，回到本來，發(fā)揮競賽的綜合育人功能，杜絕把競賽僅僅當(dāng)作招生入學(xué)的“敲門磚”“入場券”。 《數(shù)理天地》雜志社高中學(xué)生25“地球小博士”和“環(huán)保之星”全國地理科普知識大賽中國地理學(xué)會高中學(xué)生藝術(shù)體育類26全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中國兒童中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生27中日青少年書畫友好交流大賽人民中國雜志社小學(xué)、初中、高中學(xué)生28全國青少年科學(xué)影像大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生29絲路國家青少年國際攝影競賽中國藝術(shù)攝影學(xué)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。 故答案為：（1）D；（2）D； （3）①中國制造，核心技術(shù)受制于別國，而中國創(chuàng)造則擁有核心技術(shù)；②中國制造處在加工產(chǎn)品極低層面，而中國創(chuàng)造由處于制造業(yè)的頂端；③中國制造會加重環(huán)境與資源負擔(dān)，而中國創(chuàng)造則不會；④中國制造難以應(yīng)對國際經(jīng)濟挑戰(zhàn)，而中國創(chuàng)造可以打造強國品牌。會讀文就是能讀出文本陳述的事實及核心、文本列舉的數(shù)據(jù)及其差異、材料顯示的作者的觀點和態(tài)度等信息點；會讀選項就是閱讀試題選項時能讀出選項命題者命題的側(cè)重點。根據(jù)材料二“近年來，中國的勞動力、土地價格快速上漲，兼之人民幣升值、油價和運費提高等因素，‘中國制造’賴以依存的低成本優(yōu)勢被嚴重削弱，中國制造業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)”和材料三“品牌是一個國家競爭力和國際地位的核心體現(xiàn)，更是企業(yè)的生命所在、靈魂所系”，可知中國制造難以應(yīng)對國際經(jīng)濟挑戰(zhàn)，中國創(chuàng)造則可以打造強國品牌。故選D。故選D。（3）請結(jié)合材料，說說“中國制造”為什么必須走向“中國創(chuàng)造”？ 【答案】 （1）D（2）D（3）①中國制造，核心技術(shù)受制于別國，而中國創(chuàng)造則擁有核心技術(shù)；②中國制造處在加工產(chǎn)品極低層面，而中國創(chuàng)造由處于制造業(yè)的頂端；③中國制造會加重環(huán)境與資源負擔(dān)，而中國創(chuàng)造則不會；④中國制造難以應(yīng)對國際經(jīng)濟挑戰(zhàn)，而中國創(chuàng)造可以打造強國品牌。 ） ，只要提升自主創(chuàng)新能力，中國制造必然能誕生中國品牌。，但卻阻礙了品牌的產(chǎn)生。（摘編自辛識平《新定義“中國制造”》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（中國制造，當(dāng)以品質(zhì)為生命；沒有優(yōu)良品質(zhì)．制造強國的地位就無法確立。“推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變。 （摘編自張厚明《“中國制造”走“品牌強國”道路》）但是，我國工業(yè)產(chǎn)品在國際市場上具有顯著競爭力和影響力的知名品牌卻寥寥無幾。 制造業(yè)仍然是促進經(jīng)濟增長、吸納就業(yè)、活躍創(chuàng)新的重要力量，保持制造業(yè)的競爭力和較快發(fā)展對于剛剛步入工業(yè)化后期階段的中國來說具有更加重要的意義。如果不創(chuàng)新的話，依然是中國制造。每次經(jīng)濟危機之后，都會帶來一個巨大的創(chuàng)新。 其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。④中國政府的政策支持。 當(dāng)下，為發(fā)展好夜間經(jīng)濟，各大城市出臺的相關(guān)政策都要求在完善中國城市公共安全體系的建設(shè)方面發(fā)力”可概括出“中國政府的政策支持”。故選C。 ②中國未完全釋放的夜間經(jīng)濟紅利。，他們最關(guān)注的不是業(yè)態(tài)多樣性和商家營業(yè)時間，而是夜間消費的價格 是否在其承受能力的范圍內(nèi)。、餐飲和酒吧，隨著消費需求的升級，又增加了文化體驗 類、體育比賽和健身等消費項目。（摘編自王政淇等《中國為什么要發(fā)展夜間經(jīng)濟？》，《人民網(wǎng)》2019年10月10 H）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ 夜間經(jīng)濟的繁榮程度是衡量一個城市公共安全體系是否完備的尺度，在世界城市安全排名榜前列的城 市同時都是夜間經(jīng)濟發(fā)達的城市。法國夜巴黎”模式可以作 為參考的樣本，巴黎發(fā)展夜間經(jīng)濟不僅僅局限在以酒吧、餐飲等單一娛樂消費為代表的傳統(tǒng)領(lǐng)域，而是日 益拓展到各類藝術(shù)展、演藝活動、零售等更多領(lǐng)域，使法蘭西文化與藝術(shù)的魅力在夜巴黎模亙助推下 更加璀璨奪目。改革開放以來，中國從 未發(fā)生過大規(guī)模的停電。在當(dāng)前政策鼓勵下，商家將延長營業(yè)時間，而數(shù)量龐 大的消費人群給城市的市政交通帶來了考驗。 材料三：. （摘編自171。 材料二： 夜間經(jīng)濟的消費不僅有助于拉動本地居民的內(nèi)需，還能延長外地游客、商務(wù)辦公者等人群的留存時間， 帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，如日本東京、英國倫敦、美國紐約等城市正在將其夜間經(jīng)濟打造為一項文化地標(biāo)。隨著夜間經(jīng)濟的發(fā)展，夜間表演、夜間社交、夜 間游覽等相關(guān)項目也在不斷豐富和增多。先將文段分層歸納出層意。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括?！军c評】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。 故答案為：⑴B；⑵C； ⑶①落實發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟的新發(fā)展理念，突出發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟的重大國家戰(zhàn)略實施。①依據(jù)材料三“要把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟作為落實新發(fā)展理念”“要突出重大國家戰(zhàn)略實施”可知，若想實現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，首先落實發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟的新發(fā)展理念，突出發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟的重大國家戰(zhàn)略實施。故選C。B項，說的是數(shù)字經(jīng)濟下的高科技產(chǎn)品，而不是數(shù)字經(jīng)濟。③積極推進數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新，加強數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合，不斷提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化水平，注重綠色發(fā)展理念。D.“無人駕駛、VR展示、人機互動”等黑科技的不斷涌現(xiàn)，數(shù)字技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)向各行各業(yè)融合滲透，必然會影響人類未來的生產(chǎn)生活方式。，購買環(huán)?？萍脊咎峁┑拇髷?shù)據(jù)?！拔覀兘裉鞄砹嘶诨ヂ?lián)網(wǎng)的環(huán)保新技術(shù)，包括設(shè)備和軟件。據(jù)預(yù)測到2019年我國數(shù)字經(jīng)濟總體規(guī)模將在35萬億元左右。當(dāng)前，我國發(fā)展面臨多年少有的國內(nèi)外復(fù)雜嚴峻形勢，數(shù)字經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展，成為穩(wěn)定經(jīng)濟增長的重要途徑。 材料一：答題時注意仔細閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認真對讀，尋找細微的差別，是否有張冠李戴、曲解文意、無中生有、時空錯位等問題。④強化基礎(chǔ)教育中邏輯思維和批判性思維的培養(yǎng)?？梢罁?jù)材料四第二段“一些簡單邏輯推理以及基本科學(xué)常識是屬于初高中學(xué)生就應(yīng)該掌握的”“應(yīng)該掌握而沒有掌握，其中一個重要原因就在于，現(xiàn)今初高中乃至大學(xué)的一些教材，其中許多內(nèi)容的編寫不僅沒有觀照到邏輯和常識的框架，甚至與邏輯以及常識相沖突——如果不是反邏輯、反常識的話”，可以概括出要點④。 （2）D項“現(xiàn)今的中學(xué)和大學(xué)教材缺乏培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的內(nèi)容”“導(dǎo)致大學(xué)生在社會化過程中‘大嬰孩’化”都錯誤，依據(jù)材料四第二段“現(xiàn)今初高中乃至大學(xué)的一些教材，其中許多內(nèi)容的編寫不僅沒有觀照到邏輯和常識的框架，甚至與邏輯以及常識相沖突——如果不是反邏輯、反常識的話”可知，“缺乏培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的內(nèi)容”的只是中學(xué)和大學(xué)的“一些”教材，故D項去掉了“一些”而改變了原意；同時依據(jù)“這個現(xiàn)實，是一些被稱作“大嬰孩”的大學(xué)生在大學(xué)階段的社會化過程中屢遭挫折的重要原因”可知，原文說的是讓一些“大嬰孩”大學(xué)生在社會化過程中屢遭挫折，而不是D項所說“導(dǎo)致大學(xué)生在社會化過程中‘大嬰孩’化”，故D項還曲解原意。④強化基礎(chǔ)教育中邏輯思維和批判性思維的培養(yǎng)。（3）如何提升公民辨識偽科學(xué)的能力？請結(jié)合材料提出具體措施。 ） 《走近科學(xué)》節(jié)目常以制造懸疑鋪陳懸念的方式講述故事，曾經(jīng)創(chuàng)造科教頻道的最高收視記錄，最大的受眾群體為初中二年級以下學(xué)歷的人。，公民從報紙、期刊雜志、科技館獲取科技信息的占比均低于50%，這些傳播渠道都面臨著改進傳播形式和內(nèi)容的迫切任務(wù)。有了這樣的立足點，才能在眾說紛紜中堅守標(biāo)準(zhǔn)、服膺常識、堅持定見。這個現(xiàn)實，是一些被稱作“大嬰孩”的大學(xué)生在大學(xué)階段的社會化過程中屢遭挫折的重要原因?；ヂ?lián)網(wǎng)成為與電視同等重要的公民獲取科技信息主渠道，公民利用科普設(shè)施和參與科普活動的比例明顯增加。 （《2018中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查主要結(jié)果》） 圖三 材料二他認為《走近科學(xué)》的敘事方法類似于今天的標(biāo)題黨制造爆款。 1998年6月1日開播的《近科學(xué)》是中央電視臺第一檔大型科普欄目，至今仍保持著科教頻道最高的收視紀錄。 2019年9月30日，央視科教頻道《走近科學(xué)》在播出最后一期節(jié)目《治理水花生》后，宣布停播。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進行概括。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括，注意結(jié)合語境。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。②堅持市場導(dǎo)向，唱響茶品牌。故選D。③堅持傳承創(chuàng)新，弘揚茶文化。，出口均價的增長帶動了出口量的增長，烏龍茶最為突出。，使俄羅斯對茶葉的需求劇增。要推進綠色生產(chǎn)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)茶園，開展有機肥替代化肥行動和綠色防控，在最適宜的區(qū)城，靠最優(yōu)良的環(huán)境，用最健康的土壤，生產(chǎn)最優(yōu)質(zhì)的茶葉。 材料三: (摘自韓顯陽《俄羅斯:飲茶愛茶三百年》)俄羅斯人深深沉迷于這一神秘的東方飲品，并由此產(chǎn)生了巨大需求，也催生了自中國南方茶產(chǎn)地至俄內(nèi)陸腹地的茶葉貿(mào)易線路。這或許是當(dāng)年餓羅斯人為圖方便，直接“舶來”中國讀音。2019年6月，俄羅斯總統(tǒng)普京在二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人大阪峰會期間使用的神秘杯子引起國際媒體濃厚興趣。 其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。②認真分析會影響到選科的各種因素：興趣愛好；成績優(yōu)勢；理想高校與專業(yè)；未來職業(yè)發(fā)展；專業(yè)覆蓋率；專業(yè)匹配度等。 （3）從本題題干“面臨選科，請結(jié)合材料和聯(lián)系實際，談?wù)剬W(xué)生需要做好哪些準(zhǔn)備”可知本題的答題區(qū)域在材料二、材料三和材料四，材料二2段分析的是廣東新高考方案，廣東省招生委員會、廣東省教育廳對學(xué)生選科以及對“相同專業(yè)（類）在不同高校可能會有不同的選考科目要求”的解釋說明，可得出：學(xué)生應(yīng)提前了解新高考的考試招生制度，材料三是對藝術(shù)類3949個專業(yè)對首選學(xué)科的要求以及部分高校的部分專業(yè)對首選學(xué)科的要求的統(tǒng)計，從而得出：學(xué)生應(yīng)該提前了解新高考的各專業(yè)（類）選考科目要求；從材料四第1段的舉例可得出：學(xué)生應(yīng)該清楚選科走班的實施方案，從材料四的第2段“教學(xué)評價也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。故選A。 【解析】【分析】（1）B項，“所以考生無需考慮自己的興趣和特長，直接選擇物理即可”錯誤，強加因果?！皟H歷史”的少數(shù)院校、專業(yè)中去報考，就很可能競爭不過小張這樣物理好的藝術(shù)類考生。，提再選要求的都是學(xué)該專業(yè)所必需，比如學(xué)醫(yī)必須再選化學(xué)、生物。選科走班的效果符合預(yù)期。 （摘自教育在線）大多數(shù)專業(yè)對再選科目不提要求，就是說，首選科目已經(jīng)滿足了專業(yè)要求。 廣東省招生委員會、廣東省教育廳特別指出，各專業(yè)（類）選考科目要求，由普通高校根據(jù)教育部頒布的《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引》，結(jié)合自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以及對學(xué)生學(xué)習(xí)要求自主確定。 今年4月，廣東新高考方案公布，本科高?？荚嚳颇堪础?+1+2”（必考+首選+再選）模式設(shè)置。 考試招生制度改革是提高教育質(zhì)量和促進教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！军c評】此題考查了標(biāo)題含義的理解和標(biāo)點符合特殊用法的作用、文中重點詞語的含義理解、語句的賞析、收尾呼應(yīng)寫作手法的識別、象征的手法的內(nèi)容分析。要用評價語“形象生動”、“突出”等。（5）甲文中的“棉花”象征了母愛；乙文中的“棉花”象征了母親和幾位阿姨 （或：為無盡的生育和勞累奉獻一生的偉大女性）。（2）“有了著落”是指母親在冬天來臨之前，己經(jīng)為孩子準(zhǔn)備好了棉被與棉衣，不再擔(dān)心孩子受凍，心里踏實了。（5）探究寫法：作為抒情散文，甲乙兩文都采用了象征的手法來表達情感。 ——摘自《散文》2006 年第2期（1）思考文題：①甲文文題“世上最溫暖的花”有何含義？②乙文文題為什么連用了兩個感嘆號？（2）理解詞義：結(jié)合文意，談?wù)勀銓孜牡冖芏蝿澗€詞語“有了著落”含義的理解?？p被子