【正文】 【答案】 （1）果樹（2）一只只；一條條；一個個（3）藍天藍了，白云白了，溪水清了，大地美了，空氣新鮮了。 勤快的綠色娃娃笑了。（4）你想對文中的松鼠或狼說點兒什么嗎? 【答案】 （1）快活；煩惱（2）②（3）你太兇；太壞了；心地好；欺侮（4）略 【解析】 ②狼問松鼠怎樣得到快樂。 狼把松鼠放了，松鼠到了樹上，就對狼說：“你覺得煩惱，是因為你太兇狠，心腸(ch225。 松鼠說：“請你先放我回到樹上去，我就從樹上告訴你，要不然我怕你呀。n)惱(nǎo)，可是瞧你們，總是在樹上玩呀跳的。 松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心摔(shuāi)了下來，掉到一只睡著的狼身上，狼猛地跳起來，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼說：“請你放了我吧！”24．閱讀小木屋。 ②駿馬火車像________，在原野上跑得歡。 一________高山（3）選擇正確的答案，把序號填在橫線上。②張好________好________（2）選字填空。山山水水看不完，祖國山水多美麗！（1）照樣子，寫詞語。n。 一張照片是高山。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的?；疖囅耱Ej249。②因為樹和喜鵲都有了鄰居，他們相處得很友好，所以很快樂。 樹很快樂，喜鵲也很快樂。 )地睡覺了。 （2）讀了短文，我懂得了________。 “我一分鐘能寫幾十個字?！惫怨酝谜f。 山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰來說一說一分鐘能做什么事呢？””機靈猴搶著說。 山羊老師問：“學(xué)了《一分鐘》，誰來說說元元為什么遲到了呢？”________很________，________也很________。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。 樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 【答案】 （1）略（2）嘰嘰喳喳；依依不舍；反反復(fù)復(fù)；慌慌張張；斤斤計較；津津有味（3）晚霞；世上萬物；太陽（4）B（5）多漂亮的晚霞??！我們明天還會再見的。B.________地望著AABB：________、________AABC：________、________（3）根據(jù)短 文內(nèi)容連一連。 路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動的紅 頭巾，不知道在想什么。太陽媽媽，晚安。（2）A（3）彩云；美麗 【解析】19．閱讀下文，回答問題晚霞 ） A. （2）“我”想把______掛在彩虹橋上?！敬鸢浮浚?）2（2）小狗；小熊；小象（3）A 【解析】18．閱讀下文，回答問題 ） A. （2）小兔子在拔蘿卜，最后一個大蘿卜拔不動，________、________、________來幫小兔子拔蘿卜。 于是，小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。小狗看見了，對它說：“我來幫你拔蘿卜吧。 （2）寫出文中表示顏色的詞。i）著輕快的步子走出教室，去參加豐富（f249。我們穿著整齊的校服（f）了?！傲弧眱和?jié)到了，我們把教室（sh236。許多小動物【答案】 （1）D（2）羊角；小路（3）D 【解析】16．閱讀短文，回答問題。小豬 ）開出來的。不一會，它們就開出了一條________。D.B.不一會兒，它們就開出了一條小路，可它們自己卻累得満頭大汗。 （3）選文這一故事告訴我們________。 從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?！?（3）考查學(xué)生對擬人修辭手法的掌握。集：集市。【解析】【分析】（1）要求學(xué)生結(jié)合詞語理解字義。（2）這段話中作者都描寫了哪些景物？按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。②“集”字典中的解釋有：A集合。 ①“爛”在字典中的解釋有：A松軟。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。 （4）此題考查對動詞的掌握能力。 （2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （4）考查對動詞的掌握，仔細讀劃線句子將動詞挑出來即可。激蕩：受到?jīng)_擊而動蕩。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后找出所給詞語的近義詞。 （3）作者運用________的修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作________。 【解析】 （5）后來，丑小鴨變成了________。（1）照樣子，寫詞語。要注意本體和喻體特點的一致性。（2）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。故：①加上剪刀似的尾巴。從給出的詞語“活潑機靈”來看，含有一對近義詞，如：愁眉苦臉、察言觀色。A、B、C正確。【解析】【分析】（1）尋找文中的景物相對簡單，將文中寫景的實物挑出來即可。 ________（4）我會寫出文章打比方的語句。 ________活潑機靈一圈一圈 電線蕩漾 沾了燕子 （2）下列詞語中有錯別字的一組是（青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。 我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。9．閱讀下文，回答問題。做法 又________又________（3）文段寫了粽子的（ 又________又________（1）在橫線上填入表示顏色的詞語。 【解析】 “我”給夏天畫了個綠綠的太陽，給秋天畫了個________的太陽，給冬天畫了個________的太陽，給春天畫了個________的太陽。③太陽躲進云里去了。②