【精品】七年級語文下冊配套練習冊語言表達答案及答案-wenkub.com
2025-04-01 22:31 本頁面
【正文】 【點評】⑴本題考查信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進行恰當取舍，避免有所偏頗或答非所問。既總結(jié)上一個節(jié)目，又自然引出下一個節(jié)目，所以就需要分析兩個節(jié)目之間的共通之處。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生的概括能力。（2）舉行“愛國主義朗誦會”時，一位同學(xué)剛朗誦完《黃河頌》，另一位同學(xué)接著要朗誦《老山界》。種崇高而神圣的情感，為進一步加強愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，你所在的班級開展了一系列以“弘揚愛國主義精神”為主題的實踐活動，請你積極參與。 故答案為：沒有一本書的家；是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家；是沒有一棵樹的山峰(沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊) 【點評】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。【答案】 沒有一本書的家；是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家；是沒有一棵樹的山峰(沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊) 【解析】【分析】此題考查的是仿寫，①關(guān)鍵是要注意到“沒有一本書的家”為固定句式，后面則為“是沒有____（單數(shù)限定+物名詞）的_____（場所名詞）”。三要洗關(guān)系，要分析句間關(guān)系。把“努力改正”與“隨時發(fā)現(xiàn)”對調(diào)位置即可。②在學(xué)習過程中，我們要隨時發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的缺點。10．修改病句。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆? 青春是一朵鮮花,洋溢著芬芳的氣息；青春是一把吉他,彈奏著動人的旋律；________，________。這首歌高昂激越，催人奮進！每次唱起它我就想起祖國被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時光，努力學(xué)習。 【解析】【分析】推薦某一首愛國歌曲；理由充分。 七年級(1)班舉辦了主題為“天下國家:我最喜歡的一首愛國歌曲”口語交際和綜合性學(xué)習活動,語文老師說:“愛國歌曲有著豐富而深邃的民族內(nèi)涵以及鮮明的時代主題,這類作品運用優(yōu)美的旋律和凝練的藝術(shù)語言向我們傳遞善良、真誡、熱情的情感。8．閱讀下面文字,完成習題。只有我一個人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過。其中三、四句需要整合成一句話。只有我一個人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無奈地嘆息，我心里很難受，不禁為比賽的失利感到難過。 【點評】綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。這樣就是完整的一個個性簽名了。生活的道路何嘗不是如此？我常常以此勉勵自己不要為順境所迷惑，放眼長遠，認真對待，才能不斷克服困難。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機整體，來共同表達一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌。對聯(lián)要求，一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，以此類推。 【點評】對聯(lián)的基本特點：①字數(shù)相等。）【答案】 游寒巖憶詩僧寒山，賞寒巖夕照。 【點評】本題考查的是語言的表達能力。觀點要鮮明，語言要簡明、連貫、得體，語氣要委婉。宣傳標語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而且有損社區(qū)文明形象。在“我的語文生活”綜合性學(xué)習活動中，你所在的活動小組發(fā)現(xiàn)一條標語（見下圖）有錯別字。對于概括新聞主要內(nèi)容的答題思路為：第一步找導(dǎo)語（即總說段）；第二步從導(dǎo)語中找中心
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