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人教部編版四年級語文下冊:6飛向藍天的恐龍同步練習題(word版有答案)-wenkub.com

2025-04-01 22:28 本頁面
   

【正文】 這就是后世著名的“六尺巷”。中國古代有一個大臣,這個大臣在京城官,有一次家中來信說,家中要蓋房子,鄰家也要蓋房子,鄰家想要向自家多蓋點,誰也不相讓。經(jīng)過多年的考量,堯把帝位傳給了舜。掘井時,象向井中填土,想要活埋了舜,舜掘地道逃脫。(2)用愛去感化,用行動去證明。立意:(1)學會寬容(2)寬容待人(3)寬容的力量(4)談寬容素材:(1)“金無足赤,人無完人”,世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。我們的使命不僅有克制惡,還要擴大善。這與我們理解里非常正向的家訓價值理念不同,它是把真相撕開了放在孩子面前。根據(jù)材料提煉觀點,前提是要讀懂材料,在此基礎上,恰當?shù)剡\用一種或幾種分析方法,立意就會很準確。本題的特點是兩則材料的內涵相反,構成鮮明的對比關系。一個人,一個民族,一個國家,因為寬容而變得光彩耀眼,世人稱頌。全世界寬容了他。為什么不能寬容他的一時輕率,為什么不能寬容他的一時錯誤,給他一個改過自新的機會?我們民族的寬容之心在頃刻間蕩然無存。我看你往哪跑。溫總理這種寬宏之心,不僅使他人生之路綻放光彩,也使全世界重新認識了中國。鮑叔牙深知人才的可貴,不計前嫌,寬容了管仲的一箭之仇;藺相如懂得合作的重要,三次避讓,寬容了廉頗的公然挑釁;諸葛亮巧用懷柔策略,七擒七縱,寬容了孟獲的永不服輸……寬容成就了他們的輝煌,更推動了人類歷史的發(fā)展。【答案】寬容待人大海既容納潔凈的水,又容納污穢的水,這才成就了其浩瀚無邊;明月既照耀渺渺的山河,又照耀茫茫的大地,人間始得玉宇澄清。生活中有很多讓我們不滿意的東西,但我們的使命不僅是要克制惡,還要擴大善。有人夸你,別信;有人罵你,別聽。需要強調的是,不管考生選擇哪兩個關鍵詞,都需要對所選的關鍵詞的內涵有所了解,需要對關鍵詞有具體化的闡述,而不能僅僅停留在抽象概念的空洞議論,此為區(qū)分作文得分高低的一個指標。嚴格來說,“世界性”應與“民族性”相對,從命題而言,“民族性”或者更妥當,另外“現(xiàn)實”、“現(xiàn)實意義”兩個關鍵詞的內涵理解也對考生造成了困擾。從命題來看,雖然材料所給的八個關鍵詞并非按照一一配對的形式出現(xiàn),但依據(jù)其排列順序,尤其是每個關鍵詞的內涵理解,這個八個關鍵詞貌似以配對的形式出現(xiàn),“人民性”與“世界性”相對,主要表現(xiàn)的是文學性質的差異;“浪漫”與“現(xiàn)實”相對,主要表現(xiàn)的是文學表現(xiàn)手法的差異,但也包括了文學內容的差異;“質樸”與“瑰麗”相對,主要表現(xiàn)的是文學表達風格的差異;“現(xiàn)實意義”與“深遠意義”相對,主要表現(xiàn)的文學功用的差異。(當下),“全面建成小康社會”的號角已經(jīng)吹響,希望中國的發(fā)展能繼續(xù)汲取中國文學“人民性”的精華,不斷發(fā)揚壯大其對發(fā)展建設性的“現(xiàn)實意義”,讓我們的祖國載著中國文學的智慧,為生民謀福,傲立于世界民族之林!【解析】試題分析:本題的寫作任務非常明確——要求從題目中所給的八個詞語中,任意選兩詞,寫一篇作文,表達自己對中國文學的感悟或認識。最高領導人曾強調:“千千萬萬的普通人最偉大”,這即是當今社會對人民的重視。這兩者大體涵蓋了中國文學的最本質特征,乃是中國文學的精華,需要當下的我們去領悟,去開拓,去利用他們?yōu)橹腥A復興之夢添彩插翼!中國文學的“人民性”是歷史洪流中的燦燦金光,推動歷史車輪滾滾向前。請從“人民性”“世界性”“浪漫”“現(xiàn)實“質樸”“瑰麗”“現(xiàn)實意義”“深遠影響”中,任意選兩詞,寫一篇作文,表達自己對中國文學的感悟或認識。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。(二)引述+表態(tài)+觀點。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。”行文結構:(1)根據(jù)材料進行選擇我更欣賞蘇轍的中和淡泊、含蓄深沉,愿意做一個淡泊的人;(2)選擇合適的論據(jù),從古至今,層層分析論證,淡泊之人他們的處世之道;(3)結尾再次重申觀點,恪守精神家園淡泊。務請他不要拒絕接受。他謝絕所有新聞媒體的采訪,中央電視臺《東方之子》欄目的記者,曾千方百計想沖破錢鐘書的防線,最后還是不無遺憾地對全國觀眾宣告:錢鐘書先生堅決不接受采訪,我們只能尊重他的意見。從此,他不參加任何政治性的集會和社會活動,不接見任何記者采訪,斷絕一切與黨政軍故舊的聯(lián)系,整日以讀書、寫字為樂。相關素材:(1)淡泊于名利,是做人的崇高境界。寫作任務十分明確——作為即將成人、走向社會的青年人,面對當下日新月異的時代變化,你更希望成為他們兩人中的哪一個?請據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。李白在感嘆“安能催眉折腰事權貴”的同時,也曾有“直掛云帆濟滄?!钡膲阎拘坌摹C髦疽陨岬茫岬靡悦髦径?,殊途同歸,這就是淡泊。蒙牛集團的創(chuàng)始人牛根生在蒙牛家喻戶曉之后,辭去總裁職位,將股份全部捐出。他說:“我個人僅僅是滄海一粟,真正偉大的是黨、人民和我們的國家。白帝城托孤世人皆知,他終究未爭帝王之位。平平仄仄的世道過后,他們都歸隱于淡泊,在思想境界遭遇重重蛻變后,升華至最高端的超脫。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分??闪信e一些名人事例,正反對比論證,加強論證力度。一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的,有了偉大的人物,而不知擁護,愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。不可一世的秦王嬴政是讓多少豪杰聞風喪膽,荊軻也早料定這一去的利害攸關,定是兇多吉少的。我們的很多院士都具有 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的深厚情懷, 都是“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的民族英雄!他們用大愛盈滿人間!“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。他就是87歲高齡的中國科學院院士、作物遺傳學家盧永根教授,2017年度感動中國人物之一?;艚鹪谂=虼髮W畢業(yè)后即到劍橋大學讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了?!? 屠呦呦多年從事中藥和中西藥結合研究,立志研制新型抗瘧藥。于是忍辱奮起,前后共歷時18年,終于寫成《史記》。羅蘭 司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。一一薩特大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。這樣寫來才會寫出新意。那么,什么是英雄?英雄是否還有存在的價值?題干中要求“讀了以上三句話,你有怎樣的感悟與思考?請就此寫一篇文章”,既然要談個人對英雄的認識,這就要求我們首先對“英雄”的含義先有一個認識,即闡明“英雄”的含義。讓我們敬重英雄,以他們?yōu)榘駱?,爭做時代楷模。只要在平凡崗位上盡心盡責,就能有一分熱,發(fā)一分光?!爸袊鴫羰俏覀兊模悄銈兦嗄暌淮?。雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下。生死關頭,他果斷應對,帶領機組成員臨危不亂、正確處置,確保了機上119名旅客生命安全。這是一個英雄輩出的年代。”值得慶幸的是,我們的國家、民族,英雄人物層出不窮,代代不已?!按蠼枇T掉頭東,邃密群科濟世窮。當然,英雄需要戰(zhàn)勝的并不只是敵人,也包括戰(zhàn)勝生活中的種種誘惑,還包括戰(zhàn)勝自己內心的軟弱與丑惡?;蛟S沙場出英雄,但和平年代,一樣是英雄時代。幼年喪父沒有打倒他,兵微將寡沒有嚇倒他,他守著的是九畝草地,胸懷卻是九州熱土?!敬鸢浮坑⑿鄄粫^時你是否曾后悔遲到千年,無法在莽莽黃沙與戈壁中揮刀殺敵?你是否曾遺憾身處俗世,恨不得在赤眉綠林中譜一曲美人如玉劍如虹的長歌?你是否曾嘆息縱有千里之能,怎奈眾人皆肉眼凡胎,伯樂安在哉!羅曼?羅蘭說:“真正的英雄不是永遠沒有卑下的情操,只是永遠不被卑下的情操所屈服罷了。如果英雄意味著覺醒,意味著偉大,那么我認為迫切需要。廣告滿天飛,打假成假打等反面事例,再次闡述誠信的重要性;接下來聯(lián)系現(xiàn)實,呼吁人們要懷著一顆誠心,做一個真人,因為“誠實守信,無處不體現(xiàn)它的充滿理性而智慧的光芒”。還有一次,兩人同席讀書,附近有官員華麗的轎輿車馬經(jīng)過,前呼后擁十分熱鬧,管寧依舊同往常一樣安心讀書,而華歆卻忍不住將書本丟到一邊,跑出去看了一下熱鬧。一次兩人一同在園中鋤菜,發(fā)現(xiàn)地上有塊金子。殘忍的日軍剖開他的遺體,當看到他的胃里只有野草和棉絮時,這些被楊靖宇帶領的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。1940年初的50多天里,楊靖宇率抗聯(lián)戰(zhàn)士與日軍作戰(zhàn)40多次,在日軍的瘋狂“圍剿”下,抗聯(lián)陷入困境,幾乎彈盡糧絕,戰(zhàn)士們只好以草根、樹皮充饑,甚至將衣中棉絮掏出來吞咽。1932年淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā),為實現(xiàn)抗日救國的誓愿,吉鴻昌變賣家資,購置武器,聯(lián)合了愛國軍人馮玉祥等,在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍,發(fā)表外抗暴力,內除國賊的聲明,并一度收復了張家口以北的大片土地,把日偽軍隊趕出了察哈爾省。1895年,吉鴻昌出生在河南省扶溝縣呂潭鎮(zhèn)。然后,商鞅又布告國人,能移動者給予50金。秦孝公有些擔心,猶豫不決。走!我們去看你的哥哥!去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。紳士回答說。廠長張瑞敏自豪的講到,“記得那時的工程瀕臨倒閉,而且在用戶反應我們的產(chǎn)品有質量問題時,我毫無顧慮地當著全廠職工的面,用大錘將76臺不合格冰箱全部砸毀!其實我也知道,這是“海爾”最后的掙扎,前進是成功,后退是倒閉,但我有勇氣的是與誠信并肩闖困難!”如今,“海爾”成為了我國唯一入選世界最具影響力的100強品牌,這便是一個誠信取富的范例。立意上,我們可以將六則材料,進行多種組合,最大限度地發(fā)揮自己的理解。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內容。你從雪山走來,春潮是你的風采;我向未來奔去,誠信是我的宣言。人生苦短,人更應該以誠信為本。于是乎,缺斤少兩,以次充好,黑心米販污油兌陳米,地溝油等隨處可見。由此說來,誠實守信,何嘗不是一種智慧、一種財富呢?也許這些故事已成為老生常談,經(jīng)過歷史和時間的沖刷,市井的喧囂和霓虹的艷影已悄然淹沒了人性的光華。孟子曰:“誠者,天之道也,思誠者,人之道也。誠信是陽光,擁有了誠信,就擁有了耀眼的光芒?!Z島⑥人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣?!填U②盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人。思辨應該是一個文章寫作的切入點。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。于是不可避免地,要做出某些犧牲!理想是一種犧牲?!耙陨碓S國”成為中國核工業(yè)精神的火種;如同基因一樣,在每一代核工業(yè)人的心中生根、開花、結果、傳承。生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。中國核工業(yè)幾十年的發(fā)展歷程中,“以身許國”者是一串長長的名單,從王淦昌到每一位老一輩核工業(yè)人,他們以自己的忠誠、奉獻、生命,連起中國核事業(yè)的過去和未來。行文結構:結合材料內容分析,引出論點“生命的意義不在于長短,而在于內涵”。兩則材料結合起來看,就是對生死觀的理解和探討,最佳立意當為“為個人理想犧牲生命值得肯定,為國家人民利益犧牲自己尤其值得推崇”,不難看出,正面肯定這種“犧牲”,應當也是命題者的初衷。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內容。新時代仍需無數(shù)“蓋以身許國,但求福利民”的中華赤子,賡續(xù)自強不息的民族精神、愛國奉獻的紅色基因,書寫俯仰無愧的報國華章。王繼才在孤島中堅守30余年,用自己的堅韌和奉獻,換來千家萬戶的平安;鐘揚在青藏高原跋涉16個春秋,用自己的艱辛和智慧,留下創(chuàng)造美好未來的4000萬顆種子;李保國在太行山扶貧35個年頭,用自己的汗水和知識,造就千百群眾的福祉……正是這樣奉獻小我、成就大我的許國者,撐起了國家富強、人民幸福的脊梁。這種忘我報國,何其可歌可泣。唯有燃燒,方能讓人生出彩;唯有奮斗,才可為國家建功。僅賀龍元帥的宗親中,就有2050人為革命英勇獻身。以身許國是一種獻身民族的舍我大義?!敬鸢浮恳陨碓S國,成就自我“鏗鏘一生,苦干驚天動地事;淡泊一世,甘做隱姓埋名人”。(注意)①立意自定,題目自擬。過去十年里,在嘗試征服珠峰過程中死亡的人數(shù)近280個。思辨應該是一個文章寫作的切入點。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質?!s翰遜發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。最后,可以提出自己的期望或做法。如果選取材料一、三分析立意,眼光與堅持;相信自己,堅持不懈等。這樣,兩則格言雖然在“要立志”的大方向上相同,但一者志于多,一者志于一,立意正相反。沒有明確的目標,就會迷失方向,很難在人生的航程中順利前行?!帮L”之于“碼頭”,即如資源之于目標。側重于眼界與胸懷。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。作為二十一世紀的青少年,作為祖國未來的建設者,一方面,我們要樹立遠大的目標,另一方面,我們要不停地為目標而努力奮斗。畢竟目標只是一個方向,一個動力。這向我們證明著,目標是邁向成功人生的方向。目標對于每個人而言都是必不可少的,它并不受現(xiàn)實的束縛,并不是說因為現(xiàn)實不好,目標便無望了?!?以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請從中任選兩則材料作為寫作觸發(fā)點,寫一篇不少于800字的文章。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。在寫作時,可圍繞是非來設置分論點。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務。等等。善念如果止步于想法層面,就好比風中之燭,乍起乍滅,光亮不顯;如果善加呵護,起而行之,相當于以手護之,以玻璃罩籠之,始可長放光明,直至燭照四野。做好事時果決一些,何必想東想西呢?如果怕唐突,問一句的事,“大媽,您需要幫助嗎?”,只要想做,辦法多的是。別讓猶豫拽住助人的手。因為類似的場景,我也遇上過。事情發(fā)生在青島,視頻顯示,公交車上,老人發(fā)現(xiàn)鞋帶松了,幾次彎腰,卻夠不到腳面,一時有些尷尬。【答案】善念如燭,請多呵護
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