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2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答綜合復(fù)習(xí)題含答案-wenkub.com

2025-04-01 22:10 本頁面
   

【正文】 復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。乙超市的銷售情況呈上升趨勢。復(fù)式折線統(tǒng)計圖還要畫出圖例。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體,粉塵主要指固體小顆粒。7=,即該地空氣質(zhì)量達標(biāo)的天數(shù)占該周總天數(shù)的。(答案不唯一)【分析】(1)通過觀察統(tǒng)計圖可知,乙地的空氣質(zhì)量較好;這一周乙地有2天空氣質(zhì)量為優(yōu);這一周有3天空氣質(zhì)量為良,共5天達標(biāo),根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法解答即可。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體,粉塵主要指固體小顆粒。(3)3-=(萬人)外地游客在第二個星期增長幅度最大。26.(1)復(fù)式折線;(2)三,;(3)外,二,;(4)因為第二個星期和第三個星期正是木棉花單朵花開放時間,是最美的時候,而第一星期和第四星期是剛開和花落時候,如果我去也選擇第二個星期或解析:(1)復(fù)式折線;(2)三,;(3)外,二,;(4)因為第二個星期和第三個星期正是木棉花單朵花開放時間,是最美的時候,而第一星期和第四星期是剛開和花落時候,如果我去也選擇第二個星期或第三個星期去?!驹斀狻?2106247?!驹斀狻坑深}意可得:(3)圖3向下平移了6格?!驹斀狻浚?)畫出圖A先向右平移3格,再向下平移4格后的圖形(圖中紅色部分);(2)以虛線為對稱軸,畫出圖形B的軸對稱圖形(圖中綠色部分)【點睛】此題考查的目的是理解掌握圖形變換的方法及應(yīng)用。21.見詳解【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出圖①的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可得到圖形①的另一半;(2)根據(jù)平移的特征,把圖形②解析:見詳解【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出圖①的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可得到圖形①的另一半;(2)根據(jù)平移的特征,把圖形②的四個頂點分別向下平移5格首尾連結(jié)即可得到向下平移5格的圖形②;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形③繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90176。20.6厘米【分析】水面上升的體積等于正方體鐵塊的體積,根據(jù)正方體體積=棱長棱長棱長,求出正方體鐵塊的體積,再同水面上升的體積除以水箱的底面積,求出上升的高度,進而得出水面上升后的高度;最后用水箱解析:6厘米【分析】水面上升的體積等于正方體鐵塊的體積,根據(jù)正方體體積=棱長棱長棱長,求出正方體鐵塊的體積,再同水面上升的體積除以水箱的底面積,求出上升的高度,進而得出水面上升后的高度;最后用水箱的高減去水面上升后的高度即可【詳解】(202020)247?!驹斀狻?55247。19.25分米【分析】根據(jù)正方體的體積=棱長棱長棱長,求出水的體積,再除以長方體玻璃水槽的底面積即可。18.5厘米【分析】先利用長方體的體積公式:V=abh,求出水的體積,又因這些水的體積是不變,用這些水的體積除以乙容器的底面積,就是乙容器中水面的高度,再乙容器的高度減去乙容器中水面高度,即可解答.解析:5厘米【分析】先利用長方體的體積公式:V=abh,求出水的體積,又因這些水的體積是不變,用這些水的體積除以乙容器的底面積,就是乙容器中水面的高度,再乙容器的高度減去乙容器中水面高度,即可解答.【詳解】乙容器中水面的高度:302510247?!驹斀狻?66247。底面積”進行解答即可。【詳解】=40解析:108平方米;432千克【分析】需要粉刷涂料的面積共是多少平方米,要粉刷的面是5個面,還要減去門窗的面積,就是要粉刷的面積,求出要粉刷的面積乘4就是需要的水泥數(shù)量,據(jù)此解答。(1+1)=4247?!驹斀狻坑煞治隹芍还灿?種不同的切法;542=202=40(平方厘米)答:一共有3種不同的切法;表面積最多可以增加40平方厘米。(2)63=18=9=(噸)>19準(zhǔn)備19噸黃沙不夠?!驹斀狻浚剑ㄇЭ耍┐穑嘿I的香蕉比蘋果少千克?!军c睛】熟練掌握同分母分數(shù)、異分母分數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。11.2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知,兩條腰的長度相等,再將三條邊相加即可求出周長?!驹斀狻浚?= (米)答:這塊布料共有米。【詳解】++===(千米)答:兩天一共修了千米?!军c睛】本題主要考查的是最小公倍數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解求蘋果最少即是求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)再加上多出來的蘋果數(shù)。8.34千克【分析】蘋果每袋裝6千克或者10千克,都會多4千克,需要求蘋果最少的重量,即求出6和10 的最小公倍數(shù),再加上多出的4千克,即可得出答案?!驹斀狻?=23,4=22,6和4的最小公倍數(shù)是:232=12解析:72只【分析】要求粽子有幾只,即求70以內(nèi)6的公倍數(shù),先求出6的最小公倍數(shù),再找符合條件的最小公倍數(shù)的倍數(shù)?!驹斀狻?和5的解析:30個;180個【分析】求這些橘子最少有多少個,就是求出3和5的最小公倍數(shù),如果這些橘子的個數(shù)不超過200,可能是多少個,就是求在200以內(nèi)5的公倍數(shù)是多少?!驹斀狻?=23;8=222;6和8的最小公倍數(shù)為:232解析:49名【分析】根據(jù)題意可知,總?cè)藬?shù)減去1人正好是6和8的公倍數(shù),再根據(jù)“演員人數(shù)在40~50人之間”確定總?cè)藬?shù)即可?!驹斀狻浚?40-60)247。4.【分析】要修240米,還有60米沒修,就是修了240-60=180米,根據(jù)分數(shù)的意義,用已修的除以全長即得修好的占全長
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