小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))各單元知識(shí)點(diǎn)歸納-wenkub.com
2025-04-01 01:44 本頁面
【正文】 數(shù)字的組合；衣服的搭配；握手；怎樣付錢；推理、猜測(cè)。三種類型：第一種：已知統(tǒng)計(jì)表，來涂出統(tǒng)計(jì)圖，再做題要求：涂時(shí)看清每個(gè)格子表示數(shù)量幾，涂得美觀大方方、有半格時(shí)要在格中間畫一條直線第二種：已知統(tǒng)計(jì)圖，填出統(tǒng)計(jì)表，再做題要求：先看統(tǒng)計(jì)圖中每個(gè)格子表示數(shù)量幾，看好幾后，再填數(shù)第三種：根據(jù)題中給的已知條件，填統(tǒng)計(jì)表，涂統(tǒng)計(jì)圖最重要的就是要根據(jù)已知找對(duì)數(shù)字，還能提出哪些問題？要求：一定要提出與前幾題不一樣的、要用問號(hào)、要解決做應(yīng)用題時(shí)：①算式寫對(duì)②得數(shù)算對(duì)③單位④答第八單元圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。照鏡子時(shí)，前后、上下位置不發(fā)生變化，只有左右的位置發(fā)生對(duì)換，屬于鏡面對(duì)稱?！?+5+5”寫成乘法算式是（35=15）或（53=15），都可以用口訣（三五十五）來計(jì)算，表示（3）個(gè)（5）相加35=15讀作：3乘5等于15. 如：2個(gè)8相乘補(bǔ)充：幾和幾相乘，求積？用幾幾.如：2和4相乘如：加法：3+3+3+3+2=14乘加：34+2=14乘減：351=14“幾和幾相加”與“幾個(gè)幾相加”有區(qū)別求幾和幾相加，用幾加幾；如：求4和3相加是多少？ 減數(shù)=被減數(shù)—差在9的乘法口訣里，幾乘9或9乘幾，都可看作幾十減幾，其中“幾”是指相同的數(shù)。乘法：乘數(shù)乘數(shù)=積如：45表示5個(gè)4相加或4個(gè)5相加。如：63=18讀作：“6乘3等于18”。寫乘法算式時(shí)，可以用乘法計(jì)算。長(zhǎng)方體和正方體上都有24個(gè)直角。紅領(lǐng)巾上有一個(gè)鈍角。 角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，只和兩條邊叉開（或張開）的大小有關(guān)。角各部分的名稱：一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。關(guān)于提問題的題目，可以這樣提問：①…….和……一共…….？②……比……..多多少／幾……？③……比……..少多少／幾……？第三單元求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)
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