人教版小學五年級下冊數(shù)學期末計算質(zhì)量檢測-wenkub.com
2025-03-31 22:04 本頁面
【正文】 【詳解】解：；解：；解：30．；；【分析】“”將等式兩邊同時加上，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”先計算出，再將等式兩邊同時減去，解出。＝0.解析：或；x＝【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時加上即可；根據(jù)等式的基本性質(zhì)2，再同時除以5即可?！驹斀狻拷猓航猓簒－＋＝＋x＝解：27．；【分析】第一題方程左右兩邊同時減去即可；第二題方程左右兩邊同時加上即可?！驹斀狻浚?）解：（2）解解析：；【分析】（1）先根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時加 ，再通分，化簡方程，即可得解。【詳解】（1）解：（2）解：24．；；【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時加；根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時減；將原方程化簡后得，根據(jù)等式的性質(zhì)，然后方程兩邊同時除以7。2x＝322．x＝；x＝；x＝；x＝【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：1．等式兩邊同時加或減去同一個數(shù)，等式仍然成立；2．等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù)，等式仍然成立，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?） （2） （3）20．；0；【分析】－－，按照運算順序，進行運算；－（－），先計算出括號里的減法，再計算括號外的減法；（＋）12，根據(jù)乘法分配律，原式化為：12＋12，再進行計算。【詳解】 ＝ ＝ ＝＝1－＝解析：；；2【分析】（1）先通分，再按從左到右的順序進行計算；（2）去括號，原式化成，再計算；（3）把分母相同的分數(shù)結(jié)合起來相加，再把兩個和相加。【詳解】＝＝＝；＝＝；＝＝；＝＝＝；＝＝＝；＝＝＝15．；；【分析】（1）先把分數(shù)通分成分母是24的分數(shù)，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結(jié)合律簡算；（3）根據(jù)“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹?，再從左往右依解析：；；【分析】?）先把分數(shù)通分成分母是24的分數(shù)，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結(jié)合律簡算；（3）根據(jù)“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹?，再從左往右依次計算?！驹斀狻拷馕觯海?；【分析】，先通分，再按照從左到右依次計算? 利用減法的性質(zhì)，去括號，然后利用加法交換律簡便運算； 先加，計算出結(jié)果后再減去即可。 28．解方程。 24．解方程。 19．計算下面各題，注意使用簡便算法。 16．計算下面各題，能簡算的用簡便方法計算。 12．用遞等式計算。 8．直接寫出得數(shù)。5＝ 247。＝ ＝
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