【總結(jié)】2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測含解析 1.五(1)班同學(xué)們采集樹種,第一小組采集了千克,第二小組比第一小組少采集千克。兩個小組一共采集樹種多少千克? 2.甲、乙兩個工程隊共同修了...
2025-03-30 22:41
【總結(jié)】2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末計算質(zhì)量檢測(含解析) 1.直接寫出得數(shù)。 2.直接寫得數(shù)。 3.直接寫出得數(shù)。 ①②③④ ⑥⑥⑦⑧ 4.直接寫出得數(shù)。 ===÷=2...
【總結(jié)】2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測試卷(附解析) 1.新年聯(lián)歡會上,淘氣小組4個人要平均分一袋糖果。 (1)每人能分到多少千克?每千克分給多少人? (2)每人分到這袋糖果的...
2025-03-30 22:42
【總結(jié)】2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測卷 1.一堆煤運走了5噸,還剩下4噸,運走的煤占這堆煤的()。 A. B. C. D. 2.勝利小學(xué)男生人數(shù)占本校人數(shù)的52%,紅星小學(xué)男生人數(shù)占本校...
【總結(jié)】2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題 1.把17克糖倒入100克水中,糖占糖水的()。 A. B. C. 2.看一本書,3天看了全書的,照這樣算,還要()天把書看完。 A.6 B.9...
2025-04-01 22:10
【總結(jié)】2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(含解析)經(jīng)典 1.用棱長是的小正方體拼搭成一個大的正方體,最少需要小正方體()。 A.10個 B.8個 C.6個 D.4個 2.哪幾個面可以圍...
【總結(jié)】2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測題及解析 1.五年級三個中隊去采集樹種,第一中隊采集了千克,第二中隊采集了千克,第三中隊采集的比第一、二中隊的總數(shù)少千克。第三中隊采集了多少千克?...
【總結(jié)】2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題及解析完整 1.將一個棱長1dm的正方體切成1cm3的小正方體,并把它們排成一排形成一個長方體,這個長方體的表面積是()cm2。 A.400 B....
【總結(jié)】2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測卷及解析 1.學(xué)生參加環(huán)?;顒樱迥昙壡暹\垃圾噸,比六年級少清運噸,五、六年級共清運垃圾多少噸? 2.一根繩子長米,剪下米,再接上米,這時繩子長...
【總結(jié)】2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測卷(附解析) 1.如圖: 楊樹:○○○○○○ 松樹:○○○○○○○○○○○○ (1)松樹的棵數(shù)是楊樹的幾倍? (2)楊樹的棵數(shù)是松樹的幾分...
【總結(jié)】2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測附解析 1.如圖: 楊樹:○○○○○○ 松樹:○○○○○○○○○○○○ (1)松樹的棵數(shù)是楊樹的幾倍? (2)楊樹的棵數(shù)是松樹的幾分之幾?...
【總結(jié)】2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測卷附解析 1.陰影部分占白色部分的()。 A. B. C. D. 2.一根繩子剪去全長的,還剩米,剪去的和剩下的相比,()。 A.一樣長 B.剩...
【總結(jié)】2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測及答案 1.佳佳將三個棱長為2cm的小正方體組合成一個長方體。如果給長方體的表面涂上顏色,涂色部分的面積是()。 A.72 B.64 C.56 D....
【總結(jié)】2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末計算質(zhì)量檢測附解析 1.口算。 1-3÷8= 2.直接寫出得數(shù)。 ①②③④ ⑥⑥⑦⑧ 3.直接寫得數(shù)。 4.直接寫出得數(shù)。 1-=-...
2025-03-30 22:39
【總結(jié)】2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題附解析 1.圖中陰影部分的面積占白色部分的()。 A. B. C. 2.一根繩子分兩次用完,第一次用去,第二次用去米,兩次用去繩子的長度相比,(...