學校元旦活動策劃5篇-wenkub.com
2025-03-30 07:29 本頁面
【正文】 玩法：適用于大班的游戲。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。各色氣球。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程：1)律動“新年好”2)親子運動游戲放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎。幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。二、活動總目標：通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥懻撓嗥械娜宋镌谧鍪裁?，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思?；顒訙蕚洌喝諝v卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。參與人員：實驗中班所有家長及小朋友三、節(jié)目單開場：新年好小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)游戲《小海龜?shù)顷憽肺璧浮禣pen your
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