【正文】 再也沒有什么比一個家庭里的每個成員為了這個家而日夜奔波、日夜操勞、殫思竭慮、奮勇直前而更讓人為之動容的了！100個“最美家庭”，譜寫的就是100曲這樣的奮斗之歌、奉獻之歌、愛人之歌！也正因為這100曲蕩氣回腸的愛之歌、奉獻之歌甚至是近乎悲壯的犧牲之歌，才凸顯出我們中華民族幾千年來堅韌不拔、鍥而不舍、生死與共的傳統(tǒng)美德！這個美德，是我中華民族延綿數(shù)千年的重要根基，是我中華民族幾千年來傲立世界民族之林的重要基石，并必將是我中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興之夢的強大動力！所以品讀他們的故事，不僅是在教育我們熱愛家庭，熱愛家庭里的每一個成員，不僅是在激發(fā)我們?yōu)榧彝サ拿篮梦磥矶恍笂^斗的潛能，更是在呼喚我們把丟失的東西找回來，把我們丟失的心靈找回來，讓我們永遠有一個根，更永遠有一個清晰的、明確的前進方向！只有這樣，我們，才會過得更好、更幸福。而這個家里的每個成員，要為這樣一個家去共同付出、共同努力、共同奮斗，也共同營造。5月15日，由全國婦聯(lián)舉辦的2015全國“最美家庭”評選揭曉儀式在京舉行。我和家庭成員都希望通過自己的努力，使孩子逐步形成有堅強的意志、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣。后來，通過跟其他家長交流，我現(xiàn)在就經(jīng)常利用晚飯后散步和平時在一起的時間與孩子進行有效交流。家長切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在這方面我們要求他做到：教師上課時要專心致志聽老師講課，不開小差；養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習(xí)慣；要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。傳承家風(fēng)家教個人心得體會【篇9】教育孩子是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的因素之一。家庭教育和學(xué)校教育都很重要，密不可分。作為家長，對孩子的賞識至關(guān)重要，應(yīng)是用“放大鏡”多角度去尋覓孩子在各方面的“閃光點”，并加大表揚肯定。例如孩子問：“蝌蚪怎么會長出腿？”“蠶為會么會長大后不見了？”如果這類問題家長不能回答，就應(yīng)買回蝌蚪和蠶，讓孩子自己去觀察得出結(jié)論。二、要在習(xí)慣上下功夫。當(dāng)我們因不了解實情而錯怪孩子時，我們應(yīng)真誠說一句“請原諒，爸爸媽媽錯怪你了。一、要在環(huán)境上下功夫。傳承家風(fēng)家教個人心得體會【篇8】古人云：“子不教父之過。劉奇葆說，家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈。社會發(fā)展至今，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，大家族減少，小家庭增多，空巢老人、留守兒童越來越多，家風(fēng)淡化，家教缺位，家規(guī)失威，社會上誠信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個人主義乘虛而入，有的侵蝕家庭甚至危害社會，形成惡性循環(huán)。父母品行正直端良，兒女上行下效；父母行為不端，兒女必受其害。第一類家長是最好的，我懂教育，我的每一個管理都是合乎教育規(guī)律的，這樣一般會培養(yǎng)出非常出色的孩子。第三種，是雖然不懂教育，但也不去亂管孩子的人。只有每個家庭都散發(fā)出積極向上的正能量，社會才能文明進步、和諧發(fā)展。家是最小國，國是千萬家。中華民族歷史燦爛悠久，有著千百年重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，孕育了許許多多至今依然影響深遠的優(yōu)秀品質(zhì)和良好家風(fēng)。家風(fēng)正方能作風(fēng)正，建設(shè)嚴實家風(fēng)，是黨員干部的職責(zé)和使命。俗話說，身教重于言傳，只有在日常工作和生活中行得正、坐得端，常懷敬畏自省之心，帶頭遵紀守法、勤政愛民，表里如一地踐行黨員干部應(yīng)遵循的要求和準則，甘于吃苦、樂于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的政治本色和人格魅力贏得家人尊敬、信賴和支持，才能在潛移默化中影響和帶動家庭成員，引領(lǐng)清澈家風(fēng)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要把做合格黨員的要求融入家庭文化建設(shè)，推動黨員干部自覺立好家規(guī)、正好家風(fēng)、處好家事、管好家人，涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)，促進黨風(fēng)政風(fēng)?！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。好景不長，我的老毛病又犯了。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。試想，如果家家都有好家風(fēng)、好家道，自然就會有好社會、好世道。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。但是，有實在人說實在話。《曾國藩家書》便是明證。然而，虎父無犬子。家庭成員之間關(guān)系融洽。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。男人無志，家道不興。問：你最崇敬的女人的品格是什么？答：溫柔。如有老人無疾而終，父親感慨，說那是好人，修行好，所以才得善終。在一個家庭，老人要宣揚家風(fēng)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識，學(xué)不到文明。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。請問，這是誰造成的？是我們。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。榜樣的力量是無窮的?！皭燮渥佣唤蹋q為不愛也；教而不以善，猶為不教也”。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優(yōu)良作風(fēng)。谷文昌同志離開我們已經(jīng)34年了，在他留下的豐富的精神財富中，家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶。在這樣的思想指導(dǎo)下，孩子們發(fā)掘著自己的潛能，張揚著自己的個性，使學(xué)習(xí)型家庭與快樂小隊的建設(shè)共同成長。旗子很重，孩子們起先還很興高采烈地扛著，可是，活動要持續(xù)一個上午，一個孩子扛行嗎？但孩子們處理得很好，每個半個小時，就會有男生主動替換扛旗子的同學(xué)，一旁的家長看了感慨萬分：如果只讓孩子們在課堂上聽講“集體的事情大家要搶著干”的道理，他們將本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章很難感受到在這種互相幫助的實際行動中得到的一些珍貴的體驗和感受，現(xiàn)在，則不再需要有老師、家長向他們講述“團隊合作精神”了。但經(jīng)過一段時間的磨合及家長們的鼓勵、支持，第一份小報紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。1．網(wǎng)絡(luò)活動中的角色選擇、目標設(shè)定。在這些過程