20xx班主任工作參考總結(jié)小學(xué)二年級通用-wenkub.com
2025-03-30 06:11 本頁面
【正文】 在衛(wèi)生方面：我嚴(yán)格要求，每一個(gè)組長和組員，對主動(dòng)協(xié)助同學(xué)做值日的，給予表揚(yáng)，讓全班構(gòu)成熱愛勞動(dòng)的好班風(fēng)。在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個(gè)班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學(xué)校的驕傲! 一個(gè)良好的班風(fēng)直截了當(dāng)阻礙到一個(gè)班的整體素養(yǎng)。另外，我大膽利用小班干，特別多事情都讓他們本人治理，如：出黑板報(bào)、組織班會(huì)、派值日等?！ ￠_學(xué)伊始，我就告訴他們，在這個(gè)班上我們是平等的，我們都是這個(gè)班的主人，都應(yīng)該為這個(gè)班的建立出謀劃策、奉獻(xiàn)力量。學(xué)生看到教師都能如此嚴(yán)格要求本人，也就能更嚴(yán)格地要求本人，服從我的安排，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。上課時(shí)，對所有的知識(shí)點(diǎn)做到了如指掌，傳授時(shí)做到游刃有余，對學(xué)生的質(zhì)疑明晰地予以解釋。因此，開學(xué)伊始，我就十分注重本人的一言一行，力求為學(xué)生樹立典范?，F(xiàn)在，我把本學(xué)期在班級治理工作中的幾點(diǎn)嘗試簡單總結(jié)如下： 一、自主治理，提供時(shí)機(jī) 讓小學(xué)生本人治理好班級，是班主任工作的至高境地。一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸?！ ∥?、加強(qiáng)集體凝聚力。當(dāng)小孩有了什么進(jìn)步，小孩生病了，小孩這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長獲得聯(lián)絡(luò)，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了小孩的健康成長?！ ∷摹⒓訌?qiáng)與家長間的交流。另一方面，作為教師以身作則，每次進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，小孩們看在眼里記在內(nèi)心，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣制造了好的氣氛。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣認(rèn)識(shí)，使他們做到教師在與不在一個(gè)樣。仍然那句話：愛是互相的。每次，當(dāng)小孩犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就讓本人進(jìn)展換位考慮：假設(shè)我是小孩，我是不是也會(huì)像他們一樣?假設(shè)那又是我的
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