20xx教導處范文小學教研工作計劃七-wenkub.com
2025-03-30 05:23 本頁面
【正文】 按時完成學校交辦的其他工作。及時做好校本研訓檔案、課改檔案、課題專項檔案、遠教檔案的整理建檔工作，以及老師電子備課室的日常治理工作。進一步落實評優(yōu)樹?；顒印＝又k好學校門戶網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)研訓平臺，完善好學校各類信息化辦公平臺，在中心校進一步推行和探究網(wǎng)絡(luò)教研。依照縣教研室發(fā)文要求，今年的成果評選，著重推選自制的優(yōu)質(zhì)教學具、課題研究報告、校本教材、多媒體課件、優(yōu)質(zhì)教案和課堂實錄，對論文成果的評選適當減少，凸現(xiàn)科技創(chuàng)新的特色。暑假前，中心校教研室組織復(fù)賽，并評選表彰一批鎮(zhèn)級教學能手。老師要緊緊圍繞培養(yǎng)學生的自學認識、自學方法、良好的學習適應(yīng)來備課、上課、輔導，使學生學會學習，受益終身，并隨時積累和整理過程材料。一是接著實行學校領(lǐng)導蹲組督查、指導責任制，做好教研組長、兼職教研員的思想工作，接著實行各教研組目的責任書學期考核制度。成立校本課程開發(fā)小組，出臺相關(guān)教學指導綱要、教學評估標準等，建立一個校本課程教學專題網(wǎng)站，并投入教學使用。堅持定期開展校本培訓，集中觀看課改講座，集體備課，要求老師熟悉教材、吃透教材、精確把握章節(jié)及單元的教學三維目的，圍繞目的設(shè)計學法，圍繞學法定教法。二、強化對課改工作的指導和治理強化課改組織治理。中心校教誨處、教研室將定期和不定期對中心校和轄區(qū)各校進展教學常規(guī)工作的督查、指導、考核，通過聽課、走訪學生、老師、家長，查閱材料，全面細致地調(diào)查理解學校教學常規(guī)治理和老師教學常規(guī)落實的真實情況，深化剖析存在咨詢題的癥結(jié)所在，協(xié)助其制定改良措施。五是配合教誨處組織好每學期的期中考試以及考試質(zhì)量分析會。一是開學初協(xié)助教誨處制定畢業(yè)班工作計劃，召開畢業(yè)班老師發(fā)動會暨教法研討會。教誨處范文之小學教研工作計劃七 為認真貫徹落實鎮(zhèn)教研發(fā)（2010）01號文件精神，以鎮(zhèn)文教體發(fā)（2010）1號文件精神為指導，結(jié)合我校2010年工作要點，我校教研室堅持教研為教學效勞，圍繞教學開展教研的工作思路，實在發(fā)揮好教研工作的“研究、指導、效勞、治理”職能，扎實抓好以校為本的研訓工作，提高課堂教學效率，推進根底教育課程改革，提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全面提高教育質(zhì)量。二是實行2次本鎮(zhèn)畢業(yè)班統(tǒng)考和評比制度，并及時召開統(tǒng)考考質(zhì)量分析會。協(xié)助教誨處進一步夯實“雙常規(guī)”治理。嚴肅通報，絕不姑息，嚴格要求學校限期整改存在咨詢題。制定課改工作施行方案，成立課改工作機構(gòu)，明確分工和職責。并在年末組織一次課標理論考試。中心校教研室定期調(diào)研、指導和檢查各薄弱學科的落實情況，使學校非統(tǒng)考科目逐步走向標準化、科學化。二是提高教研治理水平，召開教研組長、信息技術(shù)骨干培訓會各一次。進一步修訂和完善該教學形式的教學環(huán)節(jié)、評估標準、配套制度，結(jié)合縣教研室活動安排，組織召開一次全鎮(zhèn)課堂教學形式改革現(xiàn)場研討會。十月份推薦選手參與縣級決賽。對故弄玄虛者，一經(jīng)查出，實行處分，并發(fā)文通報。并向上級教育教研網(wǎng)站推薦教育新聞、教育教學論文、經(jīng)歷材料、研究成果、先進人物事跡等作品50篇以上，向上級教育刊物推薦發(fā)表論文10篇以上。依照教研工作考核成績，各教研組每學期評選一名先進教研工作者，；中心校全年評選2個先進教研組，分別獎教研考核分給教研組長（含蹲組領(lǐng)導）、。 鎮(zhèn)中心小學2010年教研教改工作進程表 月份 序號 主要工作及活動安排 責任人 參與者 備注 三月 1 制定2010年教研工作計劃及教研組目的責任書 教研室 教研組長 2 培訓各教研組長，下發(fā)工作計劃及考核細則，簽訂教研目的責任書 教研室 教研組長 3
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